第9章

詹老師大名詹華鋒，他在A大有他自己的實驗室。

他的辦公室就在實驗室旁邊，位於學校東區一隅。

秦汐一路小跑著過去，九月的A市已經頗為涼爽，她還是出了層細密的汗珠。

辦公室的門虛掩著，秦汐禮貌地敲了三下門，得到許可之後推門走了進去。

詹華鋒的辦公室挺寬敞。

兩張並排的深褐色辦公桌上，放著三個挺大的電腦顯示屏。

那兩張辦公桌連同顯示屏，就將辦公室半隔成兩部分。

在辦公桌之後，擺放著兩組直接頂到天花板的立櫃，透明的玻璃讓人可以看到裏面堆放得整整齊齊的文件盒和資料。

辦公桌之前，像是一間會客室，有一套三組沙發和茶幾。

顯示屏背朝著門口，那後面坐著個人，正飛快地敲擊著鍵盤。

秦汐沒敢多看。

她乖乖站到坐在沙發上的詹華鋒身前，深深鞠躬：“詹老師，我來了。”

他們的老師今年四十五歲，個子很高。

頭發十分濃密，戴著一副知識分子喜歡的黑框眼鏡，讓他看起來有點嚴肅。

“不轉專業了？”詹華鋒上下打量秦汐一眼，“不去金融學院了？”

“不去了不去了。”秦汐連忙用力搖搖頭，她站直身體，笑嘻嘻地看著表面嚴肅，實際上對學生很好的老師，“唯有學醫一生所愛。”

她慷慨激昂地表決心：“我生是大臨床的人，死後也是我臨床的大體老師！”

電腦顯示屏後似乎傳來一聲低低的輕笑。

笑聲很快消失，辦公室裏重新恢復安靜，只能聽到鍵盤一下一下清脆的敲擊聲。

詹華鋒點點頭：“坐下說吧。”

“謝謝老師。”

秦汐在一旁的單人沙發上坐下。

她把書包抱在懷中，雙腳並攏，背脊挺直，看起來要多乖巧有多乖巧。

“你說有問題要問，問吧。”

秦汐連忙從書包裏拿出她們宿舍做好的課題標書草稿。

她翻到後面的課題思路和實驗步驟：“老師。”

秦汐指著那一頁紙：“這是我和三位同學準備申請學校課題的標書。這是我們設計的實驗，還有研究思路。”

她抿嘴輕笑：“然後在實驗設計過程中，我們發現只用教科書上的方法可能不夠，於是找了些資料來看。”

秦汐說著，從書包裏抽出她打印好的資料。

那大部分是詹華鋒發的文章，她將那疊資料放在茶幾上：“我看到這個實驗中，更改了試劑和催化溫度，然後結果就完全不同。”

秦汐擡頭看向她的老師：“老師，您能跟我講講這個實驗嗎？”

詹華鋒拿過那幾張紙掃了一眼，笑了：“這是我發的。”

“嗯嗯。”秦汐連連點頭，“我們就是從老師您的文章中受到了啟發，所以才大膽設計出這個實驗。雖然學不到您的精髓，不過上課的時候您教過我們，所有的科學研究，其實就是一個不斷試錯的過程。不要害怕犯錯誤嘛。”

“你這丫頭……”詹華鋒笑著搖搖頭，表情有些無奈也有些縱容。

然後，他又輕輕點了點頭。

他這才拿過秦汐她們的課題申請標書，開始認真看了起來。

“嗯，還有點意思，也動了腦筋。”詹華鋒看得很快，最後點點頭，“想法不錯。”

他看向秦汐：“實驗室聯系好了嗎？”

“都還沒成功申請，不敢先聯系實驗室啦。”秦汐說。

她眨巴著眼睛看著詹華鋒：“所以要請老師多多指教。”

“上學期我問過你。”詹華鋒看著秦汐，“你想不想來我的實驗室幫忙？”

“你拒絕了。”他輕哼一聲，“說要轉去金融學院，不學醫了。”

“老師，我錯了嘛……”秦汐聲音軟了下來，“我真的真的錯了。”

“那我現在給你個機會。”詹華鋒看著她，目光中已經有了笑意，“你如果能說服我，我就還是讓你來我實驗室幫忙，並且可以做你們課題的指導老師，怎麽樣？”

“謝謝老師。”秦汐站起來，將書包放在一旁。

她朝詹華鋒鞠了一躬。

A大從來不缺優秀的努力的學生，像詹華鋒這樣有自己實驗室的老師更是從來不可能缺人手幫忙。

秦汐知道，不管是這一次還是上學期，他都是在幫自己，想要給自己更多的機會。

她深吸口氣，閉了閉眼睛，腦海中飛快地回憶著。

半分鐘後，秦汐開口了。

流利的英文，毫無停滯地從她口中念出。

不論單詞和句子都比平時大學生們接觸到的日常英語要長很多。

秦汐背得很快。

一開始，詹華鋒還只是笑吟吟聽著。

他也不是故意為難秦汐，對於所有有天賦或是勤奮努力的學生，他都願意給予力所能及的幫助。

對於秦汐這樣既有天賦又很勤奮的學生，他當然更願意給她機會。