第34章 平行平行平行平行

姜艾做了一個夢。

母親問她為什麽沒有看好弟弟的那天， 在母親被父親推出房門的時候， 她也和姜艾一樣慢慢跪了下來， 她也因為自己傷害了姜艾而懊悔不已。

人類總是能夠輕易傷害最為親近的人，過後又難以補救。

這個夢境實在是過於真實?萌?比?小?說?獨?家?整?理?，以至於姜艾醒來的時候還久久沉浸在那種情緒中無法自拔。

這到底是真實發生的事，還是大腦給予她的自我安慰？姜艾不知道。

姜艾清醒過來， 看到臥室的時候還是沒分辨出自己現在是誰，直到摸到落在手臂的長發，姜艾意識到自己回到了原來的世界。

姜艾出了臥室，看到姜錄在做早飯。

看到姜艾過來後，姜錄的表情有一些微妙的變化，而後開口，“我以後不會逼你學習了， 我都不知道你壓力這麽大。”

姜艾眨了眨眼，不知道姜錄在說些什麽。

“身心健康缺一不可， 我可不希望你因為學習而心理上生了什麽病，”姜錄說， “要不是昨天晚上你和我說學習太難了，我都不知道你每天這麽痛苦。”

不，並沒有，那明顯是姜大艾的演技。

姜艾心情復雜， 想起昨晚她和姜大艾聊天時對方信誓旦旦說出的“我給你留了驚喜”。

姜艾當時也非常開心，向姜大艾說“我也給你留了驚喜”。

姜大艾送給她的“驚喜”是用精湛的演技騙過老爹，讓對方知道自己的不容易。

姜艾給姜大艾的“驚喜”是四套高考參考書， 相信姜大艾看到後會罵罵咧咧。

“對了，”姜爸爸開口，“我看你昨天還挺喜歡吃西瓜的，今天爸爸再給你買了一個，現在在水裏冰著，一會兒吃完飯再吃水果。”

“呃？”姜艾頭上一堆問號，“我昨天吃了很多西瓜嗎？”

“對呀，”姜錄點頭，“昨天晚上給你送果盤送了五次，一整個西瓜你全都吃完了。”

姜艾嘴角抽了抽，覺得姜大艾肯定對自己有什麽誤解。

或者也有一種可能，姜大艾不想寫作業到了寧願撐著肚皮吃西瓜，也不想去累腦子的程度。

等姜艾回去翻看姜大艾到底都寫了什麽以後，再次確認了姜大艾寫題時候的痛苦。

草稿本被她畫得亂七八糟，最後用鉛筆在暑假作業上面寫的是“可能是2，可能選C，可能兩個人同時到達……”

選擇填空題有什麽需要寫“可能”的啦！你到底是有多不自信！

直到姜艾翻到大題部分。

姜大艾顯然已經陷入崩潰。

【嗚嗚嗚，我太難了，我太難了！】

物理題做得仿佛語文閱讀理解。

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高三假期實在是太短，好像還沒什麽感覺就開學了。

整個學校只有高三開學，班主任倪宗笑眯眯地看向大家，“感覺一個暑假過去，大家都成長了不少啊。”

睜眼說瞎話。

學生們面無表情地看著班主任的表演，請問他到底是從哪裏看出他們的成長的，從那張因為開學而滄桑了不少的臉嗎？

“從今天開始，大家就是高三的學生了，只要辛苦這一年，以後你們有的是機會放松！這可是改變命運的時候，你們一定要加油啊！”

學生們表現出比班主任更加沉穩的模樣。

“第一天開學咱們先把作為排一下吧。”班主任開口，趕鴨子一樣把學生們往外轟，“大家都出去，我叫到名字再進教室挑座位。”

選座位的先後順序一直都是按照成績排的。

姜艾習慣性等人們都出去了才慢悠悠往外走，跟上大部隊的尾巴。

如果是以前，她這個行為也不會有人在意，但是她忘記了一件事，這次她考了全班第二名，她這磨磨蹭蹭的樣子在有心人眼裏就是別的意思了。

姜艾出了門，很多目光落在她的身上，但是沒人出聲。

站在教室外的人群也是分散著的，小團一樣或聚或散。

姜艾站在沒人的角落，用手摸了一下自己的口罩，確認口罩還在。

站在她旁邊的幾個女生在聊天，是以黎青為首的幾個小姐妹。

看到姜艾站在墻邊，有一個小姐妹突然開口，“姜艾，你為什麽每天都在戴著口罩啊？”

姜艾眨了眨眼，看到她們幾雙眼睛都看向自己。

一個話題引起漣漪，這個在以前從未被眾人提出的問題好像一下子變得特別重要。

“倪老師說過你因為生病所以戴口罩，是什麽病啊？”

姜艾在和倪宗說的時候也說得很模糊，說自己身體不好，所以需要戴口罩，姜錄正好是醫生，還讓人幫忙給寫了個說明。

既然是和身體有關，倪宗也就一直允許著姜艾這個並不過分的行為。

姜艾的沉默讓圍繞著她的幾個女生眯了眼睛。

短頭發的女生以一種非常天真的語氣詢問，“該不會是什麽傳染病吧？”