第14章 快長大吧（2）（第2/3頁）

“蘇起？小姑娘怎麽叫了個男孩名呀？”年長的老師問。

老師隨口一問，但蘇起很認真地把“風生水起”組合的來歷介紹了一遍，還詳細介紹了自己的小夥伴們。

話說完，五分鐘過去了。

老師們都安靜了幾秒，年長的那位說：“嗯，小姑娘還是很活潑的。這個，話很多啊。”

蘇起笑眯眯地當作誇獎。

“認識五線譜嗎？”

“認識。”

“這是什麽？”

“D咪二拍。”

“這個呢？”

“C發三拍。”

“嗯，先唱首歌吧。”

“我要唱的是《歌聲與微笑》。”她開唱起來，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”

女孩嗓音清澈明亮，一曲唱畢，老師們點了點頭。

“再跳一段舞？”

蘇起把準備的磁帶交過去，放進收音機裏播放，是《農家的小女孩》。

“竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下，山腰有座小農家。戴鬥笠呀光腳丫……”

蘇起跟著音樂跳了段編排好的民族舞，她跳得歡快，笑容又可愛，老師們都笑了起來。

跳完後，範老師問：“會劈叉嗎？”

蘇起搖搖頭，擺出她那招牌式的可愛笑容。

另一個問：“會談鋼琴嗎？”

蘇起立刻點頭：“會！”

“那彈一首吧。”

蘇起到鋼琴邊坐下，彈了首《小星星》。幾個老師又笑了起來，低聲交流著什麽，蘇起怕她們嫌簡單，趕緊說：“我還會彈《鈴兒響叮當》。”

老師笑道：“不用了。”

蘇起出來後，也不知自己表現得到底是好還是不好。

後邊的考生唱的是《盛夏的果實》，跳的是韓國勁舞。蘇起有些擔心自己的選曲和選舞不夠成熟。

但她不多想了，往外走，老遠聽見一曲急速而奔騰的鋼琴曲，下了課的初中生成群結隊往琴房方向跑。

蘇起一聽這音樂就感覺是李楓然，她跟著人潮跑去，一群初中的哥哥姐姐在窗口圍觀。蘇起蹦了好幾下，驚鴻一瞥，只見李楓然坐在三角鋼琴前飛速彈琴的側影——她逆著光的，黑色的剪影。

果然是李楓然，她很滿意自己猜對了。

旁邊幾個小學生道：“他彈得也太好了吧？我感覺我考不上了。”

“你不是拉小提琴的麽？”

“哦，對哦。嚇死我了。你呢？”

“我是彈鋼琴的，我才要哭呢。”

蘇起向那人投去同情的目光，隨後心滿意足去視察別的小夥伴。相比這邊的熱鬧，畫室格外安靜，走廊上一個人也沒有。

幾十個孩子坐在畫室裏頭，畫瓶子和蘋果的靜物。

林聲坐在靠窗這邊，蘇起瞄了眼，她畫得像真的一樣，仿佛能從畫布上把蘋果拿下來。路子灝坐在裏頭，看不見他的畫布。

蘇起等了會兒，有些無聊，下樓去操場看梁水。

她沿斜坡往下，隔著綠化帶卻發現梁水正往坡上走。

他已經考試完了。

蘇起眼珠一轉，貓著身子從綠化帶繞去他身後，準備嚇他一跳。可沒想他一轉彎穿過綠化帶，走到欄杆邊，站在斜坡上俯瞰操場。

一群中學生正在體育課上打籃球。

蘇起站在他背後，忽然發現他比去年看他速滑時又高了很多，快高出她一個頭了。

她跑上去沖到他背後，雙手撐在他肩膀上一下子彈跳而上，撐了起來。

梁水猝不及防，身子猛地往前一彎。他想也不想就知道是她，怕她從前邊翻摔下去，雙手立刻背到身後虛抱住她的膝蓋窩，嚷道：“你給我下來！”

蘇起手一松，從他背上滑下來；梁水也不客氣，一腳踹她膝蓋窩，蘇起虛跪一下，雙手扒拉住欄杆，嘿嘿笑。

梁水狠狠白她，說：“下次把你從這兒甩下去。”

“你才不會甩我呢。”蘇起耍賴皮，掛在欄杆上歪頭看他，見他額發濕成一簇簇的，說：“你考完啦？”

“嗯。他們呢？”

“風風快了。聲聲和路造還有一會兒。你口渴不？我請你喝水。”

“這麽大方？”

“作為回報，你請我吃雪糕。”

“……”

操場角落裏有處小賣部，說是小賣部，其實是校外鋪面沖學校裏開的一扇窗。

梁水和蘇起湊到窗前，也沒看清裏頭有什麽吃的，拿了三瓶水和五根冰棍。

兩人吸溜著芒果冰工廠，提著塑料袋慢吞吞往綜合樓走。經過灌木叢，聽見樹葉窸窸窣窣。

他們好奇地往裏看，竟碰見一對中學生在親嘴。

那兩人抱在一起，閉著眼睛。

蘇起：“……”

梁水：“……”

他倆立刻閃開，加快腳步跑遠。

跑上主幹道了，蘇起說：“嚇死我了，差點兒被發現。”說完一掌拍了下梁水的後背。