第22章 交往（第2/2頁）

全班都安靜的看著他們兩個，一時間誰也沒有說話。

之前說話的幾人似乎也沒了興致，訕訕地閉了嘴。

運動會的波瀾壯闊告一段落，學校生活回歸於日復一日的平靜。

直到一天的午休時間，班主任將季雲舒和江葵叫到了辦公室。

辦公室裏，班主任端著茶杯，一臉沉思的看著面前的兩個學生，半晌後，開口道，“季雲舒，江葵，你們知道老師為什麽會把你們叫到這裏來嗎？”

江葵其實心裏大概有了猜測，不過當然不會自己說出來，此刻她就做出一副疑惑的樣子，“不知道啊，老師。”

班主任又看著季雲舒，“你呢，季雲舒。”

季雲舒只搖了搖頭。

班主任沉默了一會兒說，“有同學給我說，你們兩個有超出正常男女同學的關系。”

果然...

江葵搶先一步開口道，“老師，你說的超出正常同學的關系是指我和季雲舒關系比較好嗎？不過這有什麽問題嗎老師？”

班主任看著這兩個外貌同樣出色，平日裏無論是成績還是日常表現都找不出什麽差錯的學生，一時間有些頭疼。

不過她從教這麽多年，也知道對有些學生是不能硬著來的，“你們兩個都很優秀，如果能夠互相幫助共同進步的話肯定很好，但是你們現在終究還小，要以學習為重，老師不希望你們走偏了路。”

江葵正準備對她說，我們都知道，謝謝老師的教誨之類的套路話，就聽見身邊的季雲舒開了口，“老師，我可以向您保證我們的成績會一直保持現在這個樣子，其他的您不需要擔心。”他語氣誠懇又淡然，毫無忐忑之意。

班主任被他這直接的話給刺激了下，但他的態度又找不出分毫的差錯，便只能不痛不癢的說了句，“好了，老師該說的也說了，醜話說在前頭，你們的成績要是有了一丁點的下降我可不會有這麽好的脾氣了。”

兩人出了辦公室，季雲舒突然來了句，“你剛剛說我們只是關系比較好是什麽意思？”

江葵沒能反應過來，“什麽？”

“那我們現在是什麽關系？”季雲舒接著問道。

“這...”江葵猶豫著，還是將話語權拋給了他，“你說呢？”

季雲舒垂下眼，睫毛輕輕輕顫了下，“我們在一起？”

江葵笑了下，將手背在身後，輕聲說：“好呀。”

······

下午第一節課是美術，江葵對美術課沒有什麽興趣，所以心無旁騖的趕著家庭作業。

課上至半節時，教室裏傳來了一陣陌生又熟悉的晃動。江葵停下筆，大腦還沒反應過來，身體卻略微的僵硬。

班上已有同學鬧出了聲，“誰蹬我桌子呢，煩不煩啊。”

不對，不是誰蹬桌子，此時震感更加明顯，眾人開始有些驚慌，“怎麽回事啊？”

“教室在晃，教室在晃啊···”

今天是幾月幾號來著？江葵瞪大眼，轉頭對上季雲舒看過來的視線。

美術老師也意識到這不同尋常的震感，他對著班上眾人說，“同學們先別慌，我出去看看情況。”

江葵已經反應了過來，她怎麽就忘了，就在今天，隔壁省市，發生了一起特大地震啊！

她拉起季雲舒的手，安慰道，“沒事的。”

此時震感漸平，教室裏已經亂成了一鍋粥，而說是出去看看情況的美術老師卻一去不返，江葵心裏糾結著，擔心下一次的余震，不知道是否該組織大家到空曠的操場上去。

記憶裏，這場地震雖然波及到了自己所在的a市，但是城中心卻沒有遭受多大的破壞，只是有些老房子會受到一些影響。

萬幸班主任及時地趕到了，她看起來似乎也有些心急，但仍然克制著有條不紊地組織學生到了操場。

全校的學生都聚在了操場上，嘰嘰喳喳的一團亂麻。

有人興奮的討論著方才那一陣異樣的動靜，有人擔憂的打著電話，卻無奈的發現信號被屏蔽。

江葵思緒復雜，她知道這一場地震意味著什麽，又會帶走些什麽，這是一場災難。