第83章（第2/3頁）

“啟稟皇上，臣附議，眼下穩定學子們的情緒很重要。”福全也贊同。

胤禩他們也都贊同，除此以外他們也想不到更好的辦法，歷朝歷代都無法避免的事，但處理不好就是大亂，胤禛聽了他們話，從頭到尾都沒有出聲，他這麽安靜反而讓康熙覺得奇怪，康熙看了看一臉悠閑的兒子，康熙注視著胤禛，引得其他人都盯著他，頓時房間裏鴉雀無聲，有的只是許多炙熱的視線。

“你們這麽看著我做什麽？”看著他就能解決了？

“小四你不覺得你應該說點什麽？”康熙可不信兒子沒點想法。

“回皇阿瑪的話，歷朝歷代科舉舞弊都是層次不窮，這也是無法避免的事，只能盡力避免。”現代中高考那麽嚴苛，也有泄題的事呢！

康熙立馬捕捉重點，“如何盡力避免？”

“回皇阿瑪的話，辦法也不是沒有，只是怕皇阿瑪你們接受不了！”胤禛淡然道。

好像說的以前你提出的方案誰又能接受一樣？

“說說？”康熙對於科舉很重視，也是朝廷選拔人才的關鍵。

“那兒臣敢問皇阿瑪，皇阿瑪以為各地的老師教學水平能跟京城比嗎？寒門學子跟世家又能比嗎？”胤禛反問他們。

眾人當然知道肯定不能，“四哥這壓根不用問，肯定不能，可歷朝歷代都是如此，有什麽問題嗎？”胤祺不懂他的意思。

“歷朝歷代開恩科的目的是什麽？是為了選拔人才，那麽寒門學子的資源比不上世家不說，就連各地的書院教學水平也是參差不齊，這樣的情況下，不能因地選拔，而統一選拔出來的人才是真的人才嗎？”胤禛想到了現代的中高考。

胤禛的話引發了大家的深思，“難道四弟你是想讓各地自己出題？”胤祉說出讓人驚訝的問題。

“沒錯！”胤禛笑笑道。

“那怎麽行？歷來科舉是大事，各地自己出題，誰能保證公正？到時候出現舞弊情況豈不是更嚴重？”索額圖首先反對。

明珠也贊同，“臣附議。”

“難道現在就保證了公正嗎？啟稟皇阿瑪，兒臣以為應當在禮部之下建立一個管理科舉的教育部門，他們的責任就是負責科舉以及各地學府的教育，各地的教學水平參差不齊，應當實體考察，由各地選舉負責每次各類考試出題的老師，他們應該很清楚當地的教學水平最為合適，考試的時候因由臨界幾個縣府交換人員監考，從而防止收受賄賂，批卷時以一百分為滿分，實行百分制，批卷官員只負責打分，打分以後，成績抄錄下發給學子，上報到對應的教育部，答卷封存，再由各個教育部按照錄取名額，由官府通報錄取分數線，如果學子對自己的成績有疑慮，可以在參考報名的教育部要求查看卷面，在老師的陪同之下，官府不得拒絕，以防有人偷換他人卷面。”胤禛說出一個大概的輪廓。

“當然院試之前，錄取分數由各地因情況而定，從鄉試開始，成績上報到省教育部來定，會試自然是所有學子來京由禮部之下的教育局來負責，會試的時候，出題的自然是京城的大師，那麽相對其他各地而來的學子，京城參考的學子統一錄取分數線就應該比其他地方的人高，不能你平時享受了最高的教育，到了考試跟別人一樣，那豈不是對別人不公平？這樣不僅能更識得人才，還有利於各地學院的教學積極性，每年哪個地方學院出了狀元榜眼探花最多，禮部應做一些獎勵，鼓勵各地學院培養人才，向朝廷輸送人才，這樣哪怕有學子落選，可大清百姓整體素質也提高不少！”這只是按照現代中高考結合古代科舉而來，行不行他也不知道呀！

胤禛的話引得所有人深思，仔細想起來的確可行，“你們有何看法？”康熙看了看他們。

“啟稟皇阿瑪，兒臣以為可行！”太子首先表態了，這的確是個好辦法，細節還需要在商議研究敲定，只是如此改革恐怕會引起不小的風波，回想小四每次提出的制度，哪次不是引起風波？只要結果是好的就行。

福全也是贊同的，“啟稟皇上，臣以為可以試行！”

“啟稟皇上，可行是可行，只是只怕京城學子不太能同意最後一點？”明珠覺得這點是個問題。

“不同意讓他們來找本王呀，本王到要看看誰這麽大臉？怎麽享受了名師的教導，出成績的時候跟非名師的比，比不過不覺得自己丟人，到覺得本王不公了？那何必給他們名師呢？再說本王以及眾兄弟從小受皇阿瑪悉心教導，眾名師教導，自問學問也算是不錯，這不也沒到第一才子的稱號？可見這學識是師父領進門修行在個人，難道你們是覺得大清的人才太多了？不稀罕他們進步？學子們要是如此不思進取，有沒有科舉又有何懼呢？”胤禛笑笑道。