第168章 搭上了教育局局長的大船

有個天生牛犢不怕虎的學生就舉手發問了。陳立夏站在台上聽到這個問題簡直要笑出聲，正好給她引出她自己的主題啊！

她微微靠近了話筒，對著台下一眾老師同學十分自信地說道：“題海戰術，自然是要有題。這些題目不是隨隨便便出的就可以，需要按照高考的重點難念，出題思路，來歸納整理出一道題庫。讓我們每個學生都能在這套題庫裏消化我們學習的知識點，並且和熟練運用！”

接下來才是切入正題，陳立夏頓了一下，掃視了全場，才慢慢地開口，“那麽這樣正規的題庫從何而來呢？從每一個學校！如今我們的學生輔導教材不多，甚至可以說是沒有。很多學生除了出本，課堂筆記，和學校的幾套卷子什麽都沒有。他哪來的練習機會呢？但是是所有的學生都沒有練習嗎？不是的，我相信每個學校都有自己獨家的考卷，只是限於本校。如果我們能夠做到資源共享，那我們每個學生練習機會，可能會翻了一倍都不止！”

她這句話說完，全場寂靜無聲，很多學生其實都沒有聽懂。不過高層的一些人都聽明白，小姑娘是讓他們拿出自己的東西放到一起去呢！

資源共享！品著這四個字，台下正中央的葛局長覺得好像一下子被打開了一扇天窗，困擾在她心頭很久的問題一下子得到了解決的放方法。

他們省有十四個地級市，十七個縣級市，地區之間的教育程度參差不齊，差別很大，主要就是因為資源的分配不均。

領導人說了，科學技術是第一生產力，所以培養人才至關重要。

很多貧困地區沒有良好的師資教育力量，好幾年也出不了一個大學生，而有的地方有著良好的教育資源，每年都會有大學生考出去，有的甚至還得到了名校的保送資格。

從教育再看到經濟，就會發現，教育好的地方，經濟實力也相對要強一些。

葛局長研究這個很久了，一直沒有一個準確的詞去形容，今天陳立夏說出來，沒錯，就是資源共享！

雖說這樣對一些重點院校不太公平，但卻是幫助弱項學校的方法了。而且就像陳立夏所說，一旦實現了資源共享，那麽學生們也會得到很大的便利，尤其是些師資力量薄弱的學校的學生。

他們能拿到重點學校的資料，對於學習成績的提升，一定大有助益，那麽他們省的升學率，也會大大提高！

葛局長想著，率先鼓起掌來。她這一帶頭，旁邊幾位校長都瞬間明白了，不管心裏怎麽想，面上都做出贊賞的表情，給陳立夏鼓掌。

領導都鼓掌了，後面的老師，同學自然跟著鼓掌，場面十分熱烈。

陳立夏謝過下了台，幾個有意拉她到自己學校的校長瞬間圍過來，噓寒問暖，好像陳立夏剛剛演講的內容不是關於自己的學習，而是自己多貧困了。

縣高中的校長站在一邊，表情頗為荒涼，完了，自己的好苗子要讓人給拔走了！

陳立夏把所有人的目光收入眼底，心裏忍不住偷笑，她這是成了香餑餑了？

“咳，謝謝大家的好意，不過，我不會轉學的，因為，我丈夫就是城陽縣人，我不想離他太遠了！”

她說地情真意切，幾個校長都愣住了，“你結婚了？你還上高中呢，怎麽就結婚了呢？”

“婚姻法規定，女人年滿二十歲、男人滿二十二歲就可以結婚了，我剛過完二十歲生日！”

那意思，我們是合法的，你管不著！

話雖這麽說，但是這事兒總是聽起來怪怪的。幾個校長看著陳立夏，都有些打退堂鼓。

這孩子們正是青春期的時候，早戀管都管不過來呢，結果這來一個已婚的。雖說成績好，但是若是影響了別人……

幾人心裏有考量，對陳立夏也不那麽執著了。

縣高中的校長見了，高興壞了，剛還哭喪著的臉，立馬變成地喜氣洋洋。

“立夏，剛剛說的真好！這個借口都能想出來，絕了！”

陳立夏看著校長笑眯眯的樣子真不忍心打擊他，可是……

“校長，我真的結婚了，今天送我來的趙國年，就是我的丈夫！”

校長臉一僵，十分驚訝的轉過頭，“什麽？他是你丈夫，不是你哥哥嗎？”

陳立夏在學校裏是個名人了，趙國年每天接送她放學，自然也被大家熟知。

眾人也懷疑過陳立夏和趙國年的關系，不過於慧到處跟人說兩人是兄妹，感情特別好。加上陳立夏來辦學籍的戶口本上確實有個哥哥，校長也就沒有懷疑過。

而別人不知道戶口本，光看著趙國年一個瘸子，就覺得不可能是陳立夏的對象，哥哥到還有可能。

沒想到，兩人居然真的是……

校長有點懵，腦袋裏忽然想起之前，偶然看到趙國年接陳立夏放學，兩人親昵的手拉著手的畫面。