第80章 迷失遊輪（18）（第2/3頁）

在島上待了一天後，不少老師都快奔潰了。

整整一天的時間，失聯在島上，一想到學生家長會怎麽指責，又不知道怎麽才能離開這個島……這些東西，足夠壓垮老師們了。

不少老師甚至跪在神像面前，乞求神祇保護。

而就在這時，一艘神秘的船忽然出現在了小島的港灣。

它悄悄地過來，就像救世主一樣，打破了絕望的氛圍。

“老師很開心，他們說船的主人聽說了我們的事後，同意載我們回去，”在日記的最後，孩子這麽寫道，“老師很開心，我們也很開心，我們可以回家了。”

寫到這裏，後面就沒有了。

但之後發生了什麽，也不難猜。

那艘神秘的遊輪，必然就是玩家之前待過的主人的遊輪了。

在船上，一定發生了什麽意外，以至於老師和孩子們差不多都死在了主人的遊輪上，只有18個孩子活了下來，被主人送了回去。

十年後，主人的遊輪再次出現，應了邀請，將18個長大後的孩子們帶走。

“不對勁……”舍小雪喃喃道，向來平淡的臉上出現了明顯的異色，“為什麽會這樣……”

“遊輪上的信息，我們知道的已經差不多了，”她不可置信地說道，“為什麽島上才這麽一點信息，他們到底發生了什麽，為什麽還要回到遊輪上才能知道？”

之前和阮白在廁所交換情報時，舍小雪曾對阮白說，她覺得遊輪上的信息量嚴重不足。

通過這一點，她推測這個遊戲的場地絕對不止遊輪那一個，必然還有別的地點。

她也猜對了，經過三輪遊戲後，玩家們來到了這座島上。

他們還發現了十年前來過這裏的孩子們的日記本，得到了不少信息。

但是讓舍小雪震驚的是，這些日記本裏，根本沒有細講老師和學生到底是怎麽出事的！

沒有講，也就算了，但是看日記裏記錄的樣子，那些老師學生們，在島上根本就沒出事。

玩家要想知道老師孩子怎麽出事的，還要重新回到遊輪上才能知道。

可是，遊輪上的信息，她早就查得差不多了……

難不成，遊輪上還有什麽信息，是她們沒有發現，或者說沒有猜出來的麽？

這一點發現，無異於狠狠打擊到了舍小雪，讓她整個人都陷入了迷茫之中。

一旁的阮白見狀，若有所思。

舍小雪困惑的，也是她想不通的。

她自然是相信舍小雪的搜查能力的，多少個A級遊戲對小雪來說，都不在話下。

她不可能犯這麽低級的錯誤，她既然說自己已經查不到消息了，說明她是真的把能搜到的信息都搜全了。

所以，這些老師和學生，到底是怎麽死掉的？

難不成要等一天過去，重新回到船上才能知道？

還有主人和管事的態度，也不像是作假，他們是真的，非常非常不願意讓玩家來到島上。

他們一直在努力拖延時間，也不希望玩家來到島上。

一邊沉思著，阮白一邊回憶過去發生的一切。

18個殺了人的幸存者，消失的200個學生，奇怪的鬼怪，以及主人盡力也要拖延時間的做法……

他們到底經歷了什麽，為什麽幸存下來的孩子，十年後都失去了人性，全部殺了人？

不知過了多久，阮白猛地睜開了眼睛。

她連忙走到書包那邊，把孩子的筆記本翻看了好幾遍，直到翻到最後一頁，看到了最後那句話——

“……他們說船的主人聽說了我們的事後，同意載我們回去……”

……她想，她知道這是怎麽一回事了。

舍小雪之前的想法沒有錯，她只是聰明反被聰明誤了。

這個遊戲設計得很巧妙，因為它恰恰就套用了玩家的慣性思維，反過來行事！

之前她和舍小雪等人在猜測遊戲劇情時，曾經提出一個概念，叫作“情景再現”。

玩家們通過龐大的遊戲數據發現，遊戲裏往往會出現很多鬼怪，而遊戲劇情和鬼怪們，都致力於將過去發生過的事情，重新再現在玩家身上。

比如廢棄古堡的副本裏，就讓玩家依次帶入孩子們的角色，而死亡四中，曾經學校出現過的情況也一一重現。

所以，上了船之後，無論是阮白還是舍小雪，都下意識地覺得，那三場遊戲，是曾經發生過的。

當然，這也沒有錯，因為從種種跡象來看，孩子們確實做過遊戲，不然捉迷藏那輪遊戲裏，也不會有小鬼出現了。

可是，有一點卻被所有人忽略了。

而這一點，也是剛剛孩子們的日記想要告訴玩家的。

那就是，孩子們出發時乘坐的船，根本就不是主人的船！

從孩子的日記裏可以得知，他們過來時，乘坐的是很正常的普通船，後來那只船開走了，老師也根本聯系不上船長。