第211章

江夏下班回家,看到兒子用手托著下巴,坐在沙發上發呆,自己走近了他依然沒有反應。

“安安？”江夏在兒子身邊坐了下來。

陸佑安茫然地擡頭，看到媽媽的臉,他臉上的表情十分沮喪,眼睛裏有些困惑。

“媽媽,安安是壞孩子嗎？”

江夏伸手揉了揉兒子的頭發,不由得笑出了聲。

“為什麽會這麽問？”

“老師讓我通知你們明天去學校一趟,大概因為我最近上課表現得不太好。”安安靠在江夏身上，覺得有些受到打擊。

做個乖孩子怎麽就這麽難呢？

這樣的情況在江夏的意料之中,早在安安上小學的時候,江夏就想過會出現這樣的問題。只是，她沒有想到安安會這麽在意老師對他的態度。

也是了，這個年紀的孩子,恐怕老師在他們心中的分量比父母還重。他們渴望被認可，渴望被表揚。

陸少陽由於第二天早上有一個很重要的會議，因此只能江夏陪安安一起去學校。

在來之前,江夏心中有了兩個方案,具體怎麽執行,當然還是看跟老師溝通的效果。

安安的班主任老師沒想到安安的媽媽會這麽年輕，她下意識地以為這是安安的繼母。畢竟，面前的江夏看起來也就二十歲出頭的年紀，怎麽可能生下一個六周歲的孩子？

“安安媽媽，上學一個月以來,每一個任課老師都在向我反應，陸佑安小朋友上課愛開小差，幾乎從來不認真聽課。所以，今天把你請過來，是想要跟你溝通一下他在學校的表現。”

聽了老師的話，江夏皺了皺眉頭。

這個老師說話的時候明顯帶著偏見，難道老師沒有提前跟安安溝通，而是直接把家長請來？

“老師，請問你知道安安上課不認真的時候在做什麽嗎？還有，他有沒有按時完成老師布置的功課，影響到周圍的同學？”

班主任老師被江夏的話問得一愣，她心想：果然不是自己親生的孩子，這位繼母莫非在捧殺安安？

這麽一想，老師看江夏的眼神便有些了然。

“說實話，我們也不知道他上課的時候埋頭在幹什麽。關於他的作業，倒是每次都有完成。安安媽媽，你不覺得孩子這樣的表現是有問題的嗎？”

“當然有問題！”江夏一臉嚴肅，“孩子出現狀況的時候，不應該第一時間跟他溝通嗎？為什麽你總是以我以為的姿態來面對孩子？你根本不清楚孩子的問題到底出在哪裏！”

第一次被學生家長懟得說不出話來，班主任老師心中冷哼一聲：看吧，這就是繼母！

還沒等班主任老師說話，江夏從座位上站了起來。

“耽擱老師的工作時間我很抱歉，我剛剛的態度可能有點偏激。”

禮貌地欠了欠身之後，江夏直接朝校長辦公室走去，留下身後的班主任老師張大了嘴巴。

她還是第一次見到這麽強勢卻又無法令人討厭的家長，可是這樣真的好嗎？

見到校長之後，江夏把安安的情況原原本本地跟校長說了一遍。

“我沒有標榜自家的孩子有多聰明，因為從小接觸到的環境不同，安安現在可能不太適應一年級的學習環境。那些知識對他來說太簡單了，所以他沒有辦法在課堂上集中精力。”

校長聽了江夏的話，臉上露出和煦的笑容。

“安安媽媽，學校很理解你說的狀況。這樣吧，我請三年級的老師拿一套期末考試的試卷給陸佑安小朋友做，如果他能夠考到80分以上，學校就安排他跳級。為什麽是三年級呢？從事教育行業這麽多年，我發現三年級是一個孩子變化的轉折點。你們當家長的心情我十分理解，而且三年級的廖老師有教育像安安這樣的小朋友的經驗。”

於是，這天上午，安安被老師叫到校長辦公室。

當著校長、江夏和廖老師的面，安安需要完成一整套試卷。考慮到他的情況特殊，可以不限時間。

“安安，如果你考到80分以上，就可以去廖老師的班上念書，明白嗎？”江夏剛剛跟廖老師溝通過，她十分認可這位老師的教育理念。所以，在安安開考之前，江夏跟孩子解釋了一下。

陸佑安看了看校長和廖老師，他認出來了她就是昨天最後說話的那個老師。

點了點頭，安安拿起桌上的試卷和鉛筆。

他最先做的是數學題，不到十分鐘，整張試卷就全部完成。每道題目他幾乎看完之後，手中的鉛筆就跟著落下。他的小臉有著相當的自信，仿佛試卷上的題目很簡單。

把數學試卷遞給廖老師後，安安開始做語文試卷。

這時候的小學教授的課程無外乎語文、數學、自然、思想品德、體育、音樂，需要考核的只有語文和數學。

廖老師把試卷批改之後遞給校長，她的臉上帶著肯定的微笑，陸佑安小朋友絕對是一個天才。這麽短的時間裏，居然可以做得這麽好。關鍵是孩子的臉上，沒有洋洋得意，仿佛這是再正常不過的事情。