第一百二十九章 陳倉

眾臣用懷疑的目光看向坐在龍椅上的崇禎。在他們心目中，皇帝行事向來循規蹈矩，遇到大事都是與內閣重臣們商議後方才拍板定論，怎地這回如此大的事，竟然在連內閣都不清楚的情形下就要獨斷呢？

崇禎點點頭道：“朕確有此意，只是尚未下的決心！”

王應熊出列奏道：“啟奏陛下，臣等皆是科舉出身，深知讀書人之期盼與艱辛。多少人耗費無數財力精力，為的就是有朝一日能金榜題名，光宗耀祖！陛下真要如此，那成千上萬的舉子們情何以堪呐！”

他的遠房侄子此次也來到京師，準備參加明年會試，王應熊自是打算走通關節，讓侄子明年能夠上榜。沒想到皇帝突然打算取消明年的春闈，這讓王應熊感到十分不滿。自己年齡太大了，四年後肯定已不在朝堂，到時再請托他人，結果就很難說了。自家侄子的前程關系到王家未來的地位，不行！這事必須阻止！不能讓皇帝由著性子胡來。

張至發奏道：“我輩讀書人讀聖賢書，為的就是幫陛下治國安民，以延續大明國祚。開科取士乃朝廷選拔人才最重要之手段，現下局勢漸穩，人心思安，陛下怎能徒生事端？”

崇禎知道這幫朝臣的尿性。如果你說屋子裏光線太暗，咱們在墻上開一個窗戶吧，他們肯定會列舉種種理由反對你、說服你，直到你同意不開窗戶為止。

但要是你說這屋裏太黑，咱們把房頂掀了吧，那他們在拼命反對的同時，就會同意你開窗戶的要求。

他之所以讓錦衣衛放出欲暫停明年春闈的消息，就是想以退為進，讓這幫大臣們同意他後續提出的措施。

崇禎笑道：“只是暫停明年春闈，並非從此就取消科舉，諸位臣工過慮了。”

禮部尚書張國維奏道：“自隋文帝首創科舉至今已歷千年，歷朝歷代無不視其為朝廷之基石。唐太宗曾見百名新科進士而口出‘天下英雄皆入我彀中’之名言，而今大明雖天災不斷，匪患多發，可在陛下英明果決之下，皆不成氣候。臣想知的是，到底何故使陛下有此念頭？老臣愚鈍，還請陛下為臣等解惑！”

開玩笑，禮部是個清水衙門，平素無人問津。雖說禮部尚書基本都能入閣，可底下的中下層官吏想晉升就太難了。只有三年一次的會試時，主管會試的禮部才成為萬眾矚目的衙門，到時不光是上官撈的盆滿缽滿，就連一些書辦吏員也能沾到不少光，大家盼星星盼月亮，好容易等到上下其手之時，你哢登一下給停了，這不是斷大夥兒的財路嗎？

崇禎沒有給他們解惑的義務，只是坐正身子反問道：“那朕來問諸卿，科舉之目的為何？”

溫體仁回稟道：“回稟陛下，簡單來說，臣認為科舉乃為國選材儲材，使有志報效朝廷之寒門士子，有施展抱負之門路與平台。”

其余眾人大都點頭贊同，溫體仁這番回答沒毛病。但崇禎認為科舉最根本的目的，是限制科考的內容，把上下尊卑的思想灌輸到每一個人的心裏，以此來控制人心。但科舉確實選拔了很多人才，這種制度的創立打破了以往世家豪門對官場的壟斷，使得不少出身貧寒的天才脫穎而出，崇禎對開創科舉制度的楊堅嘆服不已。

崇禎點頭道：“溫卿所言甚是。歷朝歷代科舉制下，的確誕生了許多驚才絕艷，令讓仰視之大才。自太祖創立本朝至今，亦有不少治世能臣經科舉被拔擢後方才一展身手。可是諸卿有無察覺，科舉下之庸才更多否？”

這話有點打臉的意思，但眾臣皆未認為皇上指的是自己。

溫體仁奏道：“老臣敢問陛下，何謂庸才？”

崇禎正色道：“現今局勢如何，眾卿自是心中有數。大明如今所需的是知曉民間疾苦，執政一方後有方法及能力，興利除弊，使治下百姓無貧病之憂，無盤剝之苦，能衣食無憂、安然度日之人，而非只會典故中做文章，經書裏求解答之儒冠！”

李邦華奏道：“陛下之言確乎發人深省，據臣所知，許多舉子終日埋首書中，對世情知之甚少。比如本地鹽價幾何？產鹽之成本為幾？成人一日需米面幾多？一戶之人年需多少糧食方能溫飽？此等關系到千家萬戶之民生，方乃為官務必知曉之事。臣敢與人對賭，陛下且著人去街巷之中隨意訪問一名舉子，其絕無可能知曉此等細節！在此等舉子眼中，飽讀詩書已是上等之人，所謂民生自有他人料理，某只管當官做老爺便是！要是這等人中榜後為官一方，可知其治下百姓處境究竟如何！”

殿中諸人都是對李邦華暗自生厭，心道：就好像你知道鹽價多少是的，做官難道要如那些低賤胥吏一般才好？要是和市井小民一樣，日日在田間地頭、街頭巷尾，那倒是什麽都知道了，可做官還有何趣味？