第442章（第2/2頁）

元韜酸了一圈，最後找人頂鍋：“湯圓這小子，關鍵時候掉鏈子！”

周廩淡淡的看了他一眼，您壽宴當天可不是這麽說湯圓的，感情用完就丟？

趙桉聽了好一會兒，一直低頭擺弄自己的東西沒開口。

其實他很生氣，還有些郁悶。

趙彥川，這個名字一聽就很難聽。但是為什麽他也姓趙？

趙桉不嫌棄自己的姓，但對這一點真的很嫌棄。

他忍不住開始低頭思考：有什麽方法，可以讓人改姓？或者能不能通過科技手段，實現給人篡改和植入記憶？

以現有的科技水平來說，挺難。

得出這個結論後，趙桉更郁悶了。

這樣的郁悶，就連唐楸都在晚上和大家一起吃飯時看出來了。

他有些擔心的問：“小桉哥哥，你怎麽了？是實驗有什麽困難了嗎？”

趙桉戳著自己碗裏的米飯，實話實說：“我想給人改姓，但是目前還沒有想到比較完美的實施計劃。”

這句話，不論是拆開還是合在一起，唐楸都聽懂了。但是沒聽明白。

他試著問：“是改變性格嗎？”

趙桉搖頭：“是改變姓氏。”

“這是小桉哥哥你的最新實驗課題嗎？”

“算是吧。”趙桉沒否認。

對面的少年睜大了眼睛，只覺得小桉哥哥的實驗又高深了許多。

不過唐楸很快就沒功夫思考小桉哥哥那越發高深的實驗立意了，因為馮教授的課又快到了。

系裏的馮教授是一位授課很專業且嚴格的老師，每次上他的課之前，學生們都必須準備充分，因為這關系到大家平時的課堂表現分。

唐楸自然也不例外。

不過除了授課之外，這位馮教授也是一位非常喜歡辯論，並且也非常喜歡組織辯論賽的金融圈大佬。

歷數他執教以來組織過的辯論賽，辯題立意深刻的有，家長裏短的也不少。正規的辯論賽組織過許多場，在課堂上隨手一劃，就把左右兩邊的同學分為正反兩方，讓大家自由辯論，暢所欲言的比賽次數，也不少。

唐楸也參加過兩次馮教授組織的辯論賽，不過辯論形式都比較隨性。

或者說，因為辯論形式都比較隨性，所以課堂上的同學全部都主動或被動的參加了進來，唐楸自然也是學生之一。

一節課過後，坐在大教室中排位置的唐楸擡頭，聽完馮教授本堂課為大家講授的最後一個課外拓展知識點。

關於資本的善惡。

不過這些並不是此時課堂的重點。

可能是因為在剛剛講課的時候提到了善惡，台上的馮教授靈光一閃，興致勃勃的提出了一個跑題跑的有些遠的辯題。

“同學們，下堂課，我們再來一場辯論賽怎麽樣？”

“要知道一個優秀的，玩弄金錢的好手，他不一定是巧言善辯的，但如果能做到巧言善辯，思維清晰，對你們來說，絕對能讓你們在復雜的金融圈環境中更加遊刃有余。”

“辯題嘛，就……以【為善，是否需要回報】為題。”

辯題中規中矩，不算讓人眼前一亮。

估計也是之前好幾屆的學長學姐快把教授的靈感給掏空了的緣故。

馮教授靈光一閃後，自己也感覺不太滿意。再次摸了摸下巴，視線巡視滿場，看到前排一位同學用來裝東西的，上面還印著蛋糕圖案的甜品店袋子時，又有了靈感。

“對了，我還有一個附帶的辯題，我們就用半節課的時間解決它吧。”

“辯題是【該不該取締學校食堂的甜品档口，改為麻辣燙档口】。”

“好，一共兩個辯題，還按老規矩來，左邊正方，右邊反方。”

如果說第一個辯題是中規中矩，還有一定的可辯論性。

那這第二個辯題，就純屬是大家辯論完第一個辯題後的放松環節了。

頓時，禮堂裏響起一陣學生的哄笑。

有前排學生抖機靈的舉手：“教授，我覺得不一定非得麻辣燙，小面也很行啊。”

這位同學給大家打開了思路，聞言紛紛舉手。

“教授，我提議肉夾饃！”

“教授，我覺得花店也不錯。您想想啊，每次大家去食堂吃完飯，還能給舍友帶束花回去，多浪漫。”

此時此刻，歡樂是大家的。

只有唐楸，他難以置信的在心裏數了一遍又一遍。

他是正方嗎？

他真的是正方嗎？

水潤目光中依舊帶著些難以置信的少年試著在心裏默默演練：大家好，我是正方的唐楸，我的觀點是：應該取締學校食堂甜品档，改為麻辣燙。

然後，如果反方同學說：我覺得甜品档，是學校食堂不可缺少的一部分，不應該隨意改動。

他就要決然舉手，對著反方同學義正言辭道：我不同意你的觀點！

不……