第38章（第2/3頁）

這樣想著，傅洵帶著唐楸一路回了教室。

回到教室還沒過多久，下課鈴聲就響了。

班級裏的孩子們紛紛跑到外面的活動區，開始找著熟悉的小夥伴玩起了遊戲。

跳格子、老鷹抓小雞、丟手絹……都有。

以往唐楸的身影也是在這些孩子裏的。

但今天可能是因為小家夥在思考一些比較深奧的問題，所以顯然就沒有了什麽玩樂的興趣。

中班下課後在活動區尋摸了一圈都沒有找到楸楸身影的龐嘉齊忍不住摸到了小班的教室。

看到他來了之後，傅洵眼神示意小胖墩先等一下，然後便把手裏的一張紙遞給了龐嘉齊。

因為傅洵給紙上的每個字都標注了拼音，龐嘉齊磕磕絆絆明白了他的意思：“傅洵，你是問我惡霸龍在哪個班？”

傅洵點頭。

龐嘉齊有些奇怪：“你找他幹嘛？”

和傅洵的暗沉的視線對了一眼，龐嘉齊福至心靈：“你要揍他？”

傅洵再次點頭。

經過這麽長時間的相處，在小胖墩看來，傅洵是一個很懶的人。懶得說話，懶得做表情，有時候別人和他打招呼他都不一定回應。

這麽懶的人，他居然要去打人？

龐嘉齊用他並不算笨的腦瓜子思索：“他惹到你了？”

“他怎麽惹你的？”

傅洵不預理會小胖子的打破砂鍋問到底，但這時忽然有個眼熟的小女孩趴在教室門邊露出半個身子。

見傅洵剛好在教室門附近，小女孩松了口氣。省得她再問人了。

也不管傅洵能不能聽到，只聽小女孩自顧自的小聲道：“你為了保護好朋友，在廁所裏推了龍興，還給他澆了一身的水。”

說完，小女孩繼續組織語言：“我剛剛偷聽到，龍興要帶他上小學的表哥還有大班的人來打你。”

小姑娘看起來五六歲的樣子，說起話來還算邏輯清楚，顯然是來偷偷報信的。

說完還不忘叮囑傅洵：“你別和龍興說是我告訴你的啊。”

前來報信的赫然就是齊佳。也就是之前被父母帶著報武術班，結果今天課間還是被欺負了的小女孩。

其實剛剛廁所裏不止唐楸他們三個孩子在，還有第四個，就是也來上廁所的齊佳。

當小姑娘聽到動靜發現龍興又在欺負其他孩子的時候，雖然心裏還是膽怯，但她已經準備去叫老師了。因為她知道，被人欺負有多難過。

只是後來傅洵出現了，她這才沒有了下一步動作。

一旁的其他孩子抓重點的能力很過關，周廩立刻看向她：“保護好朋友？”

因為他們其實一直有關注楸楸，所以清楚的記得，幾分鐘前就只有楸楸和傅洵去上了廁所。

傅洵是保護別人的那一個，那被保護的就是楸楸了？

楸楸為什麽會被保護？

換句話來說，還不是被欺負了？

頓時，周廩的腦海中如幻燈片般閃過楸楸這幾分鐘的沉默。

以前楸楸這個時候都應該在開開心心玩遊戲的！

現在，這一切的沉默都有了解釋。

楸楸這哪裏是沉默啊，分明是被欺負了，委屈害怕的！

此時依舊坐在自己的位置上沒有聽到門口在說什麽的小家夥面上時不時閃過沉思。

但在白輝扭頭看去，這分明是委屈的連眼睛眨動的頻率都慢了！看起來比剛才好像都瘦了！

深深地共情之下，白輝抓著自己胸口的背帶褲背帶，只覺得那裏有些隱隱作痛。

這時，自入學來就顯得異常沉默的咨詢中心小團體展現出了驚人的默契。

白輝捂著背帶褲，走到對面教室的各個角落，路過一個個正在沉默放空的孩子們。

甚至不需要開口，他們有自己的一套交流程序。這幾個月剛發明出來的。

只見白輝站到另一個叫做囡囡的小姑娘面前，用手碰了碰她，等小姑娘慢半拍的擡起頭，白輝這才出手比劃著：先比了個兩根手指交叉走路的小人（有人），然後用左手握拳在右手錘了一下（欺負），最後兩只手合在一起比了個小愛心（楸楸）。

小人兒，拳頭，愛心。

連在一起就是：有人欺負楸楸！！

剛剛還在神遊天外的小女孩擡起頭，半晌迷茫的眼神開始逐漸聚光，然後光芒越來越兇。同樣攥起拳頭，朝手心錘了一下。

揍他！

白輝點頭。指了指教室左邊，又指了指教室右邊。

意思很明確：你喊左邊的，我喊右邊的。

小女孩立刻起身，和白輝一樣走到一個孩子面前，開始一頓比劃。

期間白輝又補充了一些信息，比如傅洵因為保護楸楸，所以被那個欺負楸楸的人計劃要找人來打他的事情。

比劃完這些，白輝猛地一個起跳，落下後往回看。這也是一個動作。

白輝身後的孩子紛紛點頭。