第二百一十七章 兵強馬壯者

聽著竊聽擴音墻上傳來不太清晰的聲音，密室裏的幾人陷入了沉思。

姜星火講的小故事，大家都聽得懂，而且講的再直白不過了。

無非就是貪官三兒子從小就接受了不正當的教育，導致人生價值取向扭曲了，認為當官就是“做了官就有錢賺，還要坐堂打人，出起門來，開鑼喝道”。

所以三兒子既然學習、科舉的動機就不純，就是為了賺錢、為了用手裏的權力威福自專、為了威風八面享受高人一等的排場和虛榮心，那麽最後三兒子當了官的結果，自然也就是走上了貪贓枉法的道路。

若是遇到元朝那樣把地方官吏當放羊管理的皇帝，自然也無事，可不幸遇到了大明太祖高皇帝朱元璋，就得被扒皮萱草了。

故事不見得是真人真事，道理也不是什麽復雜的道理。

但突出的就是一個見微知著。

“《國家管理學》。”

朱高熾聞言，臉色一下子重視起來，問道：“夏尚書可曾聽聞過這門學問？或者說，關於封建國家管理，夏尚書知道多少？”

夏元吉想了片刻，回答道：“這個名字臣不曾聽聞，但管理封建國家類似的道理卻是略有耳聞，只是單單從這個名字來看也判斷不出來具體內容，也就是這門《國家管理學》到底是怎麽管理封建國家的，所以臣不敢妄下論斷！”

老官僚夏原吉滑不留手，說了一圈車軲轆廢話。

好像說了，又好像什麽都沒說。

“既如此……”朱高熾也不好強逼戶部尚書表態，轉而看向了旁邊的道衍，說道：“道衍大師怎麽看？”

道衍笑著說道：“姜聖既然提及此事，顯然已經胸有成竹，定然是不同於什麽《商君書》《資治通鑒》之類的道理，殿下何必多此一問呢？且慢慢聽下去便是了，倒也不必如此心急。”

朱高熾只覺得道衍和夏原吉這兩人今日的態度有些奇怪，倒也沒有繼續細想下去。

不再思考身旁兩人的事情，朱高熾卻是順著姜星火的那句話，繼續想了下去。

什麽是封建國家管理？道衍給出的答案是，姜星火講的內容一定是跟《商君書》《資治通鑒》不一樣。

什麽是管理封建國家的人？誰在管理封建國家？

對於這個問題，朱高熾卻很容易就得出了結論。

——官吏。

文官和小吏，在實際上管理著這個封建國家。

而姜星火作為引子的小故事，也無疑印證了朱高熾所猜度的答案。

姜星火想說的一定是，正是因為官員作為管理封建國家的人，在一開始踏入科舉的目的動機就不純，就是奔著升官發財耍威風濫用權力去的，所以才會讓封建國家難以管理。

嗯，一定是這樣，朱高熾心裏默默想道。

……

光禿禿的新歪脖子樹下。

姜星火看著幾人，面帶笑意的說道：“在講解第二個問題，‘誰是管理封建國家的人’的時候，我先要講清楚第一個問題，也就是‘什麽是封建國家管理’。”

“——什麽是封建國家管理？自上古時代有封建國家這個概念以來，封建國家管理的本質是什麽？”

朱高煦今天的表現欲望非常強烈。

這種在父皇面前強烈的表現欲，大致跟姜星火前世當大學講師的時候，看到年輕的大學生們在球場裏打球，而旁邊站個黑絲妹妹時的表現欲差不多。

“俺也聽了姜先生這麽多節課了。”朱高煦連聲道：“俺覺得封建國家管理，首先第一個便是，封建國家才是統治、率領、管理全國各種封建勢力的最大勢力。”

姜星火皺了皺眉頭，很想糾正一下，‘首先’和‘第一個’並不能一起用，但最後還是忍住了，朱高煦正在興頭上，不能打擊學生的積極性。

朱高煦繼續吐沫星子橫飛：“俺還覺得，其次便是封建國家管理，應該還包括對封建國家經濟、文化的控制。封建國家管理不僅是統治者對老百姓和其他勢力的管理，也是對方方面面，有形的、無形的事情的管理。”

此言一出，朱棣倒是真的有點對二兒子刮目相看。

這才被姜先生調教了幾個月，便跟變了個人似地，不僅脾氣肉眼可見地沒那麽暴躁了，而且竟然還能在短時間思考問題後，給出一個聽起來還挺完整的答案。

最起碼，有首先有其次，條理清晰，內容靠譜。

想到這裏，朱棣竟是頗有些老懷大慰的感覺，他看向姜星火的眼神裏，也帶了一絲感激。

朱棣心中想道：“朕本來以為這傻小子沒救了，沒想到經過姜先生的教導，竟然真的產生了脫胎換骨的變化……姜先生的能力，真是讓人覺得神秘莫測，不僅能預知未來、學識淵博，而且教書育人也不差，讓朕聯想到了那因材施教的孔夫子。”