第51章 分配（第2/3頁）

這時，王法說：“找到你們自己測試的結果，記住它們，然後忘掉其他人的。”

男生們看向教練，白紙反射著透亮的光，每個鉛筆數字都異常清晰。

王法神情平靜而鄭重，但學生們卻很迷茫。

下一刻，王法當著所有學生面，在總耗時那欄前，從頭到尾劃下一條清晰豎線，說：“請記住，在這片草地上，永遠會有人比你們弱小，也有人比你們更強。你們要比較的對象，從來不是其他人，永遠只有你們自己。”

學生們的神情有些變化。少了些迷茫和不確定，既沒有剛才那麽開心，也沒有那麽不開心。

他們只是眯著眼，很認真看著教練手中屬於他們自己的那行數字，努力記住。

林晚星舉起手中的礦泉水，喝了一口，然後敬了一下王法。

要短時間內讓學生們專注自我，顯然並不是簡單的事，畢竟大家從小到大都習慣被比較。

而專注自我是什麽，究竟要怎麽做到？其實又是一系列龐大命題，是人們需要付出長期努力才能了解和掌握的能力。

但林晚星很感謝王法能聊到這件事，這說明他始終想好好並認真地教導這些學生們。

體能測試後，大家並沒有聊更多。

學生們要上課，而林晚星則要去上班。暫時分別前，學生們都很不舍。

現在時間緊張，王法還有幾天就要離開，他們恨不得珍惜和教練在一起的每一秒，但每日學校課程並不允許。

因此，林晚星答應學生們，試著為他們爭取更多的課外。

上午的體育課不多，林晚星邊思考解決方案，邊度過了少有的清閑時光。

中午，林晚星去學校圖書館借了本書。她帶著書，敲開了體育組辦公室的門。

胖胖的錢老師正坐在窗邊喝茶，其他老師都不在。

看見她，錢老師很熱情地招呼道：“小林老師，今天怎麽有空來？”

“我來給錢老師匯報一下工作。”林晚星站在錢老師的辦公桌旁，這才發現，錢老師這個位置很好，因為靠的近，他能把對面樓層的高三教室看得一清二楚。

她收回視線，對錢老師說，“我昨天又帶著我們學校的足球校隊，去參加青超聯賽預選賽了。”

“哦對，是有比賽，怎麽樣踢得？”錢老師端著大茶缸，吸了一口茶湯，問。

“我們贏了，進正賽了。”

“什麽？”錢老師很明顯手抖了下，趕忙放下茶缸，搪瓷器具與桌面接觸，發出“鐺”地一聲重響，“進正賽了？”

“對，他們還踢挺好的。”林晚星說。

可能是覺得自己剛才反應過大，為保持師長風範，錢老師又輕輕端茶缸品了一口：“那，贏了誰啊？”

“我們淘汰了綠景國際。”林晚星說。

聞言，錢老師“噗”地把茶水噴了出來，茶水濺滿了他面前的宏景日報。林晚星很平靜地抽了張紙巾，遞過去。

“咳咳……咳咳……誰？？？”錢老師邊咳邊問。

“綠景國際高中，就是做香煙那個綠景煙業，好像說是他們自己的足球學校的高中部？”林晚星順著他的問題解釋了下，“聽說是因為一些原因才來和我們一起打預選賽的。”

“我當然知道綠景國際！”錢老師眼睛瞪得像銅鈴，像是完全沒想到他們竟然還能戰勝綠景國際這樣的強敵，非常驚喜。

可轉念間，他又想起別的事情，聲音忽地幹澀起來：“小林老師費心了啊。”

“都是學生們努力的結果。”林晚星也跟錢老師打官腔，“所以錢老師，您看這個機會是不是很難得，我想和學校申請，讓學生們能有更多時間參加足球訓練。”

錢老師的目光就更復雜了：“這可不是你能簡單決定的事，你想怎麽申請？”

“我查了相關資料，足球隊這幫孩子可以走‘高水平運動員’的路子。”林晚星提到“大學”時，認真觀察錢老師的表情。

錢老師的眉毛動了動：“‘高水平運動員’可沒那麽簡單，首先得在比賽上拿到好名次，其次文化課線，要求非常之高。”

林晚星點頭：“我查了，得上二本線。”

“你有把握？”錢老師像只機敏的老狐狸，突然這麽問道。

“十足的把握肯定是沒有的，但與其讓他們每天在教室裏睡覺，不如跑外面踢踢球。我也可以利用課余時間給他們輔導功課。”

林晚星本身在大學學生會幹過，打官腔是一把好手。她邊說，邊繼續敏銳觀察錢老師的神色變化。

果然，錢老師其實對前面的“足球成績”並沒那麽感興趣，反而當她提到“輔導功課”時，錢老師露出心動神色：“小林老師想有更多時間和空間，單獨輔導這些學生？”

“您也可以這麽理解。”林晚星順水推舟，繼續說，“所以我想請您幫個忙，看學校能否特批一下，讓我們校隊的球員們能有更自由的訓練時間，不用跟著學校的課表走。”