第61章 命運齒輪 03（第3/3頁）

陳桐掄起拳頭就想往喇叭上砸，被文森特握住了手腕。

文森特：“校規說了，不得破壞公物。”

陳桐：“你上學的時候沒違反過校規嗎？”

文森特：“沒有。”

“算了，”陳桐泄氣，“別人的地盤，我還是聽話吧。走，進教室。”

廣播說現在要進的是1號教室，1號教室又在哪？一行人朝周圍看去，只見火車停在一個鏤空長廊上，廊左邊依次排列著數個十幾米高的黃銅獸首大門，離他們最近的獅首大門上用花體刻著一個字符“I”，稍遠一點的大門上分別刻著“II”、“III”。看來最近的那個就是1號教室無疑了。

門上沒有把手，也沒有開門裝置，但當他們站在門口的金屬地板上時，重量把那塊地板壓得下陷了一點，隨即一聲機械彈響，齒輪咬合聲哢哢噠噠響起，大門開了。

門內空間極大，同樣是舊銀黃銅交錯的環境，不同色的鐵皮呈幾何狀拼接，再用鉚釘固定在墻壁上，有些地方銹跡斑斑，古老神秘中又透露著機械特有的冰冷。教室裏堆放著山一樣的零件，中央還有十幾座金屬大工作台。每座工作台上都放著工具和一張圖紙手冊。這看來就是他們的“課桌”了。

然而，這所謂的“1號教室”裏卻沒有講台，也沒有疑似老師的存在。

郁飛塵讓安菲爾靠著工作台，自己翻了翻圖紙。

剛剛緩過來的女畫家柯安喃喃道：“破舊又精確，巨大又有限，一切都是蒸汽時代的風格……那傳動課？”

“傳動，就是機械傳動嘛！”薛辛說：“你剛才說蒸汽時代，剛好我們這學期上了類似的課。蒸汽時代電力還沒投入大規模使用，工業的動力都是蒸汽機提供的，蒸汽推動活塞，活塞上連接著齒輪、鏈條、扭矩之類的東西，活塞一動，這一連串的機械就動起來了，這個過程就是傳動。”

他講起課來胸有成竹，柯安若有所思地點頭：“看來這節課的內容就是教給我們所謂‘傳動’的原理了，我們怎麽上課，等老師嗎？”

陳桐道：“等上課鈴嘛。那邊有表。”

教室正前方確實懸掛著一個機械表，不過只有一個指針，這時指針即將指到最上方，通常的十二點位置。

果然，當指針直直指向最上的時候，廣播開口了。

“親愛的新生們，試聽課程——傳動課正式開始~

課程目標：按照設計圖紙，熟練制造一件傳動機械的簡單末端裝置，每人需要制作一件哦~

下課時間：時針下一次垂直於地面時~

教學完畢，請新生們認真完成學習任務~”

眾人：“？？？”

陳桐再次口出穢言：“這他媽的就教完了？？？老子要舉報這學校！”

“舉報”一詞微微觸動了郁飛塵的神經，他本能地給隊友們安排了下一步：“看圖紙吧。”

“他媽的，當老子沒修過燈泡嗎——”陳桐掀開半指厚的圖紙手冊，隨便翻到一頁，愣了愣，脫口而出：“這麽復雜？”

他撓撓頭，認真思索了一會，道：“意思就是我們每人得從這些圖紙裏選一件機械，再用那邊的零件做出來？”

“不。”郁飛塵看完最後一頁，合上整本手冊，朝他揚了揚，道：“這就是一件機械的圖紙。”

憤怒的嘰裏咕嚕聲響了起來：“嘰裏咕嚕——###@@@！”

——可喜可賀，這仁兄走到現在，終於能聽懂一點人話了。