第240章 再改改

事後，看片會的人都交上了份更詳細的答卷，對電影各方各面都提了許多意見，其中最讓觀眾不能接受的就是結局。

梁平自己看覺得這三個結局都可以，可能有些不夠充分需要再豐富—下畫面或情節，但大體脈絡是都有了，框架也很完整——但他不能理解為什麽觀眾這麽執著於一個大團圓的結局。

他在後面又叫了一群人看小會，一起對答卷進行分析。

最近大家的頭腦風暴太多，說得都是大同小異。大家能理解梁導的意思，但觀眾就是想要大團圓結局啊。

愛情電影就是要大團圓結局啊。不是，是商業電影就是需要大團圓結局。

對，哪怕兩人從富翁變成窮光蛋了，或是有人得絕症了受傷了，但一定要團圓，一定要最後在一起了。

導演，您別這個時候犯倔，非要跟觀眾擰著來行嗎，悲劇這東西真的只有你們導演喜歡，觀眾沒有一個喜歡的。

對啊!就是啊!

此時就看出梁平是真的很平易近人了，這麽多人反對他，他也沒怎麽樣。

他是真的在思考要不要改變想法，重新搞一個更團圓的結局。

柳葦看看大家，她舉起手說∶梁導，我有話想說。梁平點點頭∶說。陸北旌∶不用客氣。

全桌人都笑起來。

柳葦說∶這樣，能不能中間制造一個悲劇，然後結局給個喜劇？比如說，就是剛才小蘭提的，中間可以有人絕症有人受傷，但結尾時兩人要在一起。梁平一擡頭，思考了一下∶那中間讓誰出點事？柳葦∶當然是女主角啊。陸北旌∶教官吧。

兩人同時說的。說完還互相看。

柳葦重申∶女主角，她是主角啊，出事的當然應該是她。

陸北旌∶教官就是用來推動劇情的，就跟狗一樣，到時女主角走救贖路線就行了。

梁平擺手∶等等，你們倆先別爭了，咱們還沒說好要怎麽加情節呢。喬編劇你有什麽想法沒有？

喬編劇很平靜∶沒有。您怎麽說怎麽加唄。

梁導都感動了∶不不不，還是要看您的意見。您看加給誰合適？加在哪裏？

喬編劇看一看爭戲的柳葦和陸北旌，對這一幕很是熟悉。別看劇場裏愛得死去活來，下了戲能為一句詞爭得面紅耳赤。這才是演員呢。

你搶我的戲，你就是我的生死大仇啊。

喬編劇∶都行。不管男的女的，這生病受傷這方面是一視同仁的。

梁導∶那受個什麽傷合適呢？

喬編劇∶考慮到美觀，最好不要受太復雜的傷。我推薦車禍，比較簡單好操作。生病的話也可以是比較簡單的病，便於大眾理解，白血病是最合適的，這個病太出名了。

這時，孔澤蘭舉手∶我不是反對啊。就是前面狗生病進寵物醫院，後面人生病也進醫院，會不會有點重復了？

喬編劇∶確實有一點。話劇的話不會太明顯，反而會產生戲劇效果，但電影的話可能並不會太合適？她看了一眼陸北旌，說∶我說話直，陸哥別介意啊。我覺得前面是你的狗進醫院，教官再出事就不合適了，會顯得太刻意。這一段要是需要進醫院，我推薦安排給女主角。

柳葦頓時胸都挺起來了。陸北旌沒說話，沉默代表贊同。

梁扒皮說∶那現在就想。他看一看手機，說∶我讓人買吃的去，今天想出來再走。

一會議室的人都在看他。

此時也不是客氣的時候。

梁扒皮讓其他人去想情節，他繼續把剪好的片拿出來看，一邊想哪裏還能再剪剪。陸北旌想坐到喬編劇身邊去，被梁平拉住∶別過去，你過來給我想想還有哪裏能改的。

陸北旌∶我覺得還是加在我身上合適，最後讓女主角一個高光時刻。梁平∶怎麽高光？

陸北旌∶她無私的救了我嘛。

梁平∶那她是給你獻骨髓了還是捐腎了？陸北旌∶都行。

柳葦插進來∶我覺得不太合適。這是一個小甜餅啊。梁平和陸北旌一起擡頭，兩個都很茫然。梁平;哪裏不甜了？不都改結局了嘛。

陸北旌努力跟上少女的思路——他一直覺得他和柳葦是兩個時代的人了，思考方式不太一樣。不過在演戲上，他當老師，可是在對電影的思考上，他很願意讓柳葦當老師。

現在，陸學生就在跟著老師的思路走∶你是覺得女主角給教官捐骨髓或是捐腎不夠甜嗎？哪裏不甜？

柳葦∶女主付出的太多了，而教官什麽也沒付出啊。

梁平和陸北旌互看一眼，突然兩人的眼睛一起亮起來了。梁平∶改一下!他立刻拉來筆記本就準備寫。

陸北旌∶把最後一節農家樂的部分改掉，改成女主去支教，發生山體滑坡，教官就在附近，參與了救災。

梁平跟上了思路，繼續說∶然後教官受傷。對了，那條狗!陸北旌∶對，狗是軍犬，肯定有過搜救經驗。