第65章 上課2

今天形體課學的是誘惑的動作。

李老師跳完， 把學生又聚集起來，說：“表演中有一個非常吸引眼珠的項目，就是性感。”

學生們笑嘻嘻的，交頭結耳。

李老師：“不要覺得性感下流。那種下流的都不好看， 也不會出現在大銀幕上， 都是小電影， 我想你們以後也不會淪落到拍小電影， 真要去了，別說自己是這裏出來的， 也別說是我教的。”

學生們這回有的笑， 有的不笑了。

李老師說的很輕松，但也有一種別樣的冷酷。

李老師：“性感是非常重要的。不論男演員還是女演員，都要會表演自己的性感。不要覺得性感就是不停的脫衣服，那都是小電影派的， 不然就是不什麽也不懂的在瞎演。性感， 是表演你自己的魅力。這世上再醜的人都有魅力， 因為性，是人類共通的需求。就跟吃播一樣，現在抖音上有日本人的吃播， 韓國人的吃播， 黑皮膚白皮膚人黃皮膚， 吃播都有人看，因為吃也是人類共通的需要。不要把性理解得太下流了， 性就只是性， 生理需求而已。”

李老師：“韓國男團女團舞都有表現性感的部分，美國有一個高跟鞋男舞者，他跳女舞也性感得不可思議。你們感興趣可以去網上找他的視頻看， 也可以學一學。當然，我在這裏不是讓你們去學跳舞，而是去學他的表現力。男生和女生在表演性感上是共通的，不要覺得男人學女人跳舞有什麽問題，對你們來說都沒有問題。”

李老師舉起一只手：“在跳舞中，手指的作用是非常強的。”她一手托臉，一手扶腰，“拍照中也有這樣的動作，呀我牙疼，呀我腰疼。”

學生們嘻嘻笑。

李老師：“但這時的手，不是你自己的手，而是第三者的手。它做出的動作是代替看你照片的人做的，所以才會顯得好看。”

李老師的手指從臉上劃到脖子上，動作很輕，但讓人起雞皮疙瘩：“這就是第三者的手。我剛才那段舞中，手的動作是很多的，摸臉、摸腰、摸胳膊、摸大腿，這都是第三者的動作。女人被摸很性感，男人被摸一樣很性感。”

她站到一邊，讓柳葦站過來：“來，你試試，思思。”

柳葦就站在中間，對面就是鏡子，她的手舉起來時還有些緊張，擔心自己做不好，但手一動，她就懂了，仿佛身體比思想更早一步意識到該怎麽做。

她的手指放松而自然，食指從額頭滑下來，臉順勢側到一邊，眼睛下垂，仿佛有一點厭倦的神情，手指輕快的滑過臉頰，到脖子，滑到鎖骨。

很快，整個動作不到三秒就做完了。

李老師很滿意，這比她做的還好。

她站到柳葦身邊，把她再扳回剛才側頭的動作，說：“你們看她剛才的動作，是一個整體的。她的手指動的時候，表情和身體是做出相應的反應的。”

學生們都是專業人士，就算現在還不熟練，但眼光是已經有了的。結合剛才老師說的第三者的手，再看柳葦的動作，就很清晰明白了。

第三者的手指觸碰的時候，舞者的表現是不太高興的，觀者能看得出來，這個女人不太喜歡這個人的手，但她沒有反抗。

性感的意味撲面而來。

這不是在舞台上，這是在教室裏，還沒有音樂的輔助和幹擾，眼前只剩下一個女孩子。

所有的學生都懂了。

有幾個學生已經開始不由自主的在模仿了，男生女生都有，他們有的對著鏡子，有的就是自己拿手指在臉上劃拉。

李老師拍拍手，吸引所有人的目光，“來，我喊拍子，你們跟著思思跳一次。思思，從第一個動作開始，還記得吧。”

記得。

柳葦點點頭。

李老師教了她一個月，很清楚她記動作很快，這一節三分鐘的舞也不難，動作不復雜，因為她就是教學生學動作而已，不是教他們跳一個完整的舞，設計時本就偏重手指的動作。

李老師打拍子：“噠噠噠噠……”

柳葦第二次比第一次跳的更好，她看著面前的大鏡子，一邊跳一邊糾正自己的動作，這其實是很神奇的體驗，肌肉記憶超過大腦先做出反應，在她想到之前，手和身體就先動起來了，對著鏡子看更神奇——像是另一個人在跳舞。

這本來就不是她的身體。

她其實一直都有這樣的感覺。

這不是她的身體，也不是她的人生。她跟另一個女孩子有了非常親密的關系，她們就像是無法對話的一對朋友。

她並不恐懼，也不擔憂，有一點微微的愧疚，以及對她的喜愛和同情。

她對著鏡子裏跳舞的女孩子笑。

嗨，思思，你好呀。

從來沒有機會交一個這麽漂亮好看的朋友的柳葦放縱自己沉浸在想像裏。