第69章 路上教學

“看過來，我手裏的藥材叫做牛膝，這不是牛的膝骨，是一種草藥的名字，它是草，曬幹後像牛膝，現在它是晾幹後的樣子。

你們先把它的樣子和味道記住，等回來之後，再跟著我去見見它夏天長什麽樣子。”

韓盈坐外木輪馬車上，邊說，邊將幾個切成斷的牛膝遞給身邊的鄭茂。

這位上了年紀的婦人，小心翼翼接過來這幾牛膝，把其它的遞給身邊的婦人，留一枚放在自己的手心裏，小心的觀看。

如今人口荒涼，植被繁多，多到人們根本沒有心思去在意它們的外貌。

雖然在植物家眼裏，不同植物的特征極為明顯，就比如莖幹能有深褐、土黃，淺黃，乳白的顏色，甚至其樹皮的紋理、切面等種種特征繁復美麗，能夠輕易辨識出不同植物的種類，但在農人眼裏，植物除了能吃，能燒火，能做家具之外，就沒有更多的分類了。

鄭茂的年齡比較大，在她這個年紀，接觸新事物本來就有些困難，看著已經切好的牛膝片，她左看右看，就是看不出多少和某些燒火柴與眾不同的地方。

但，月女說的重要，鄭茂就努力去看，看著看著，她就發現，這牛膝片還真有點不一樣，外皮皺巴巴的，不像樹皮一摸就掉，裏面像卷起來的布，一圈一圈的纏著……

隨著觀察的深入，鄭茂仿佛突然認識了這些特征，她擡起頭，忍不住和旁邊的婦人竊竊私語起來。

坐在馬車上的韓盈沒有說話，她微笑的看著這些婦人或是沉默端詳，或是兩人合看，對著牛膝的特征指指點點的模樣，極為耐心的等待著。

有過三個弟子，又教導過楮冬，和孕婦，農人打過交道的韓盈，已經大致摸清楚了現在普通人的學習能力。

若想教導她們，那就不能急，她們的學習和反應能力。基本等同於一二年級小學生的水平，需要放慢自己的腳步，等待她們追上來。

不得不說，這是她們的幸運，如今哪裏會有如此對學生思考的老師？甚至連韓盈自己，也不過是在局勢之下，因為弱小，需要她們付出而短暫多出來的耐心。

等到了新亭，韓盈很快就會有更多的選擇，到時候會有更加聰慧，刻苦，拼盡全力追趕的新學生出現，如果這些婦人們不夠努力，又沒有那麽聰明，那她們很快就會被取代。

韓盈對她們的教學時間，只有兩個月。

不過，於她們來說，付出兩個月左右的勞動，就能夠獲得這麽多的教導，已經是收獲頗豐了。

而韓盈也不打算完全放棄這些婦人，就算學習能力不夠，不能當村醫，那還可以跟著她學草藥種植，當藥農啊。

韓盈要把每一個自己付出努力的人，都發揮出最大的價值！

幾枚牛膝傳來傳去，過去了二三十分鐘，這十三個學生才把它們記住，韓盈看著差不多了，又繼續拍了拍手，說道：

“牛膝這種草藥，能治很多病症，比如被火燒傷，熱水燙傷，皮膚生瘡，跌打骨折，都可以用牛膝和其它藥材組合在一起治療，你們不要小瞧了它，等到了村子，遇到病症之後，我會更加詳細的跟你們說明。”

隨著韓盈講述牛膝能夠治理的病症，這些學生們瞬間眼睛亮了起來，她們努力靠近韓盈坐的馬車，試圖聽清楚韓盈的話語。

可韓盈卻沒有繼續講下去，她又拿出來新的藥材，讓這些學生們記憶。

“這是荊芥，來，再把這個記一下……”

學生們一怔，隨即便反應過來，更加的靠近韓盈，試圖把新出現的草藥，全部都記到腦子裏。

木輪馬車行進的過程中，不免發出吱吱呀呀的噪音，十三個學生再怎麽靠近，照樣還有些距離，韓盈只能大聲講解，盡量讓所有人都聽到。

大聲說話很費嗓子，若不注意，晚上就得開始啞，接下來兩天都說不了話。

好在，韓盈前世有個當教師的朋友吐槽過，知道這點的她每一次都講時間都不長，中間又有大量的時間可以休息，她還趁著休息時間，舉著竹筒杯努力喝水。

就是一不小心，水喝的有點多。

車隊這次準備前往的地點是下桑村，遙遙的能看到村口的草棚後，韓盈先把車隊喊停，硬撐著下了車。

沒辦法，馬車上本就裝滿了貨物，能留給韓盈下坐的位置少的可憐不說，一坐就是三個多小時，坐的人腿發麻，跟觸電一樣，壓根感覺不到腿存在。

努力踢了幾下腿，把自己的腿腳找回來之後，韓盈和幾個婦人先找地方去解決生理問題。

這荒郊野嶺，額，雖然有村子，但也和荒郊野嶺差不了多少，反正廁所是沒有的，找個有遮蔽的草叢就行。

大家就地休整了一番，剩下的這點路，韓盈實在不想坐車了，索性跟在前面走過去。