第609章 淺淺的抱抱,《古相思曲》
“小可愛,你都已經是一歲的大寶寶了,要學會獨立入睡了,對不對?”
中午,方醒抱著淺淺哄她睡午覺,看她困得趴在肩頭上都睡著了,然後慢慢把她放到嬰兒床上。
剛剛放下來。
哇!
一聲嚎哭,兩只小腳開始亂蹬。
方醒趕緊又把這黏人的小東西抱起來,繼續哄睡。
陸湘兒在旁邊看著,憋不住笑了出來:“知道你的小公主,有多難哄睡了吧?”
方醒壓低聲音,用氣聲說道:“還不是你們慣的。”
陸湘兒立馬否認:“不是我慣的,你把她放下來,讓她哭夠,肯定就睡了。”
方醒一邊抱著淺淺,在房間裏晃來晃去,一邊翻昨天的事情:“昨晚哭的時候,不知道是誰抱起來的。”
昨天晚上。
方醒放淺淺下來,也是一樣,一放下就開始哭鬧。
陸湘兒立馬就抱起來哄。
她攤手說道:“那有什麽辦法,淺淺奶奶聽到哭聲,肯定又要說我。”
長輩基本都這樣,聽見孫子孫女哭,就趕緊抱起來,一邊哄一邊教訓孩子爸媽不會照顧孩子。
總之,現在是全家長輩,都圍著淺淺一個寶貝疙瘩轉。
哭一聲都不行,哭一聲就得抱起來哄。
去嬰兒遊泳館也是,一去就是全家出動,甚至直接開兩輛車去,太離譜了。
周歲之後,淺淺越來越機靈。
她已經發現規律,只要哭一聲,就有人抱抱。
現在只要想抱抱,她就叫一嗓子,肯定能召喚出一個抱抱工具人。
淺淺似乎聽出來是在說她,徹底醒了,小嘴一扁,用哭聲抗議。
方醒趕緊哄道:“好好好,誇你呢,誇你呢,我們可可愛可乖了。爸爸帶你出去遛彎好不好?”
說著,方醒就抱著女兒出門溜達。
方媽看見兒子把孫女抱出門了,趕緊說道:“小湘,趕緊帶奶瓶和尿不濕跟著呀,要是尿了,就回來洗一洗,不能捂著的。”
陸湘兒趕緊拿起袋子,跟出去,看著前面一大一小倆人在石子路上晃悠。
天氣開始轉冷了。
方醒摸摸淺淺的小腳丫,回頭問道:“袋裏有襪子嗎?把襪子穿上。”
能得到爸爸抱著出門玩,淺淺特別開心,樂得雙腳亂蹬,咯咯咯的笑。
方醒用頭拱拱她的肚子,問道:“什麽時候叫爸爸,一歲可以叫爸爸了。”
說著,還開始哼起歌來:
“老爸,老爸,我們去哪裏呀,有你在就天不怕地不怕。
“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出……”
每次聽到歡樂的歌,淺淺都會高興的咯咯大笑,然後活剝的雙腿亂蹬。
不過,每次哼苦情歌,淺淺就會扁嘴開始哭。
前幾天。
方醒隨口哼起《煙花易冷》,才哼了兩句,淺淺就開始哭了。
是那種沒有眼淚的哭,這種哭聲是用來表達不高興。
《煙花易冷》這首歌,詞曲都看成經典,但其實講述的故事,算是一個悲傷故事。
曲調也有這種傷感的情緒。
因此,淺淺一聽就不高興了,小嘴一扁就開始叫嚷。
嘗試多了之後,方醒已經發現規律了,這小可愛,對旋律特別敏感。
歡樂的曲調,聽了就很高興,會一直盯著唱歌的人看,非常認真的聽。
可是,一旦唱的是悲傷的歌曲,淺淺立馬就不高興了,立馬開始哭。
比如《畫心》也不行,這首歌明明是好聽的,但淺淺就是不喜歡。
經過多次嘗試,方醒基本找出規律了。
總之,只要是兒歌,淺淺都喜歡。
這應該就是兒歌為什麽是兒歌的原因。
從《字母歌》到《鈴兒響叮當》,都是淺淺喜歡的。
而且,方醒抱著淺淺哼歌哼多了,發現了更多的細節。
就算是同一首歌裏,每一段旋律的效果都不一樣。
音調呈上升趨勢的段落,淺淺會特別開心。
音調呈下降趨勢的,就沒那麽喜歡。
“這小家夥,對音樂還挺敏感的,以後讓媽媽給你拉琴,就拉字母歌,好不好?”方醒已經開始安排國際知名的小提琴演奏家,給女兒拉字母歌。
這要是讓外界知道,不知道是什麽感想。
陸湘兒倒也不反對,拉什麽不是拉,只要女兒喜歡,那就是最好的。
“咿呀!”
路過一棵桂花樹的時候,淺淺伸手一指樹上的桂花,咿咿呀呀的叫喚起來。
方醒看看四下無人,悄悄摘了一朵,放在淺淺手裏。
淺淺舉著桂花,咯咯咯的笑。
“可以,審美也在線,棒棒的。”方醒對淺淺的表現很滿意。
陸湘兒跟在後面,忍不住吐槽道:“這也能誇一通。”