第126章 東海國際小提琴比賽（第3/4頁）

“要是常超發揮怎麽算？”方醒轉頭反問。

寧小蕓一臉驕傲的說道：“不需要常超發揮，你不知道湘湘的天賦有多好，只要正常發揮，肯定能拿到好名次。”

東海國際小提琴比賽正式開始。

主持人先介紹了今天伴奏的樂團，又說了開場詞，然後就讓選手出場比賽。

陸湘兒是六號選手。

前面五個選手演奏的小提琴曲，水平都還不錯。

作為深諳音樂的歌手，方醒能夠聽出這些選手的水平，都還可以。

之前和陸湘兒合奏過，也聽她在器樂合奏課上演奏過。

印象中，她的水平和前面五位選手差不多，都是在平均線上。

至於能不能拿到好名次，還不能確定。

前面五個選手演奏外之後，輪到陸湘兒上場。

陸湘兒換上了白色的連衣裙，一手握琴，一手拿弓，走到舞台中央，先朝評審席和觀眾席鞠躬。

然後，將琴弓搭在小提琴上，做好準備。

樂團指揮握著指揮棒，平舉在面前，然後掃視一圈，確定所有人都準備好之後，指揮棒快速向下一打。

管弦組樂器同時奏響。

樂團演奏一小段之後，到了小提琴主角入場的節點。

指揮舉起指揮棒，朝陸湘兒的方向點了一下。

陸湘兒捏緊琴弓，在琴弦上一推，揍出一個長音，正式開始演奏。

方醒聽出來，陸湘兒演奏的是，莫紮特的G大調第三小提琴協奏曲的第一樂章。

聽到是這首小提琴協奏曲，略微感覺有點詫異。

如果單從這首協奏曲的技術層面來說，其實難度不大。

方醒聽過陸湘兒拉小提琴，知道她其實可以拉難度更高的曲子。

小提琴比賽，選的曲子難度，也會影響最後的評分。

如果兩個選手，現場演奏的水平相差不多，那麽肯定是選曲難度高的選手評分更高。

莫紮特的G大調第三小提琴協奏曲，從技術層面來說，確實屬於比較簡單的曲子。

只不過，莫紮特的每一個音符，都像寶石一樣珍貴。

需要真正懂得這首曲子的珍貴之處，才能真正將它演奏出效果。

如果只是將這首曲子，完整的拉出來，大部分小提琴專業的學生都能辦到。

然而，難的正是將簡單的曲子，演奏出彩。

將自身的感悟，融入到小提琴曲裏，並且演奏出來，讓觀眾能夠感受得到。

這就是小提琴家和小提琴手的區別。

莫三簡單，但也不簡單。

其實。

像這種小提琴比賽，還沒有到真正比拼大師級水平的時候。

選手的選擇，通常都是選高難度小提琴曲，盡可能的展現高難度技術，這樣更容易拿高分。

選擇低難度小提琴協奏曲，想要演繹出自身的感悟，以此打動評審，其實難度很大。

由於比賽的規格不夠高，甚至連比賽的評審，都未必能聽得出音符下不一樣的情感。

不過演奏水平並不會因為以此比賽而變低，所以方醒覺得陸湘兒應該按照自己的意願去選曲。

即便這首莫紮特的G大調第三小提琴協奏曲，不能打動評審也無所謂。

這只是一場比賽，不是人生。

方醒看懂陸湘兒的內心之後，緩緩閉上眼睛，安靜的聆聽，手指放在膝蓋上，跟隨著音樂打著節拍。

寧小蕓原本憋著一肚子話想說，但是轉頭看到方醒閉上眼睛聆聽，只好把話憋回去，緊張的看著台上的陸湘兒。

輕快的小提琴聲，像是清晨迎接晨露的鳥兒，悠揚的鳴叫。

時而在天空飛舞，時而劃過草地。

音符在音樂廳中回蕩，營造出了輕松愉悅的氛圍。

認真聆聽的聽眾，仿佛能看到一群天真爛漫的孩子，正在草地上嬉鬧，追逐著清晨的小鳥，充滿歡快與純真。

聽著聽著，方醒從小提琴聲中，聽出了一絲淡淡的懷念。

仿佛音符中的歡快與純真，是一段回憶，一段塵封在記憶裏的往事。

方醒睜開眼睛，盯著舞台上的陸湘兒看。

只見她閉著眼睛，縱情的演奏，整個人都融入到了旋律裏。

而她手上正在使用的小提琴，赫然正是那把爺爺送給的生日禮物，那把被打斷，又修好的小提琴。

這一瞬間，方醒終於知道她琴聲中懷念是從哪來的。

原來她演奏的，就是她記憶中的天真時光，同時也是在懷念那位送她小提琴的老人。

方醒臉上不由得露出了微笑，為她感到高興。

她已經將自己的情感融入到了演奏中，這是從小提琴手走向小提琴家的路。

這條路未必能走得多高多遠，但只要出發了，那心中的音符就活過來了。

從這一刻開始，她指尖拉出的音符，不再是刻板的曲譜，而是她心中的音符，充滿了回憶與情感。