第一千一百六十五章 這可能是嚴重的倫理問題

過了好一會，黃玲漸漸止住了哭泣，顯然她的腦子開始梳理邏輯，人也開始冷靜了下來。

“好點了嗎？好點了就好好想想這件事到哪個點就得作出改變，你自己也該明白這樣不合適吧。”屈萍給黃玲倒了杯水。她深知這個師妹的性格，做出來的事情一定是經過自己的邏輯論證過的，意志非常堅定，所以勸服她是個嚴峻的工程。

這其實也是科研人員的共性，只有對內容思考夠多，邏輯通順了才會動手，一旦動手就不會輕易改變自己的想法。這個的人理性的時候很理性，鉆牛角尖了就很麻煩，因為要把他們自身那一套體系都摧毀然後重建。

現在屈萍還處於要“摧毀”的狀態，但黃玲很快就抵禦了：“生物芯片本身也有應用於嬰兒的設想。這個設想很早就提出來過，目的就是給那些缺失親情環境，或者處於不安，危險環境下的孩子進行疏導。我這樣做有什麽不對？”

屈萍說話很直接：“度的問題！生物芯片將現實與虛擬結合起來，現實中調配了營養物質，虛擬中到點吃飯的時候，現實就傳導過去，讓孩子攝取營養而不會太過突兀。

問題是，這樣的孩子一般都是身體有殘疾的，無法正常自行攝取的。你侄子是個健康的孩子啊！別跟我犟，他很健康，不健康的是你的心理。”

看到黃玲有點沉默，屈萍語氣也緩和了下來：“給嬰兒移植生物芯片，還有個重要的途徑，那就是喚醒殘疾嬰兒的身體知覺。

很多身體上的病都是跟大腦失去聯系產生的，通過生物芯片在虛擬世界的不斷刺激，讓這些孩子的大腦重新拿回身體控制權。

不斷地發出腦信號，刺激肌肉神經帶動肢體，達到康復的目的。我們一起做到實驗，你別說你忘了，雖然那是動物。

可你再看看，你侄子有哪條符合了？”

“他失去了父母，正常來說他會有不安全的情緒。虛擬世界裏面的父母也是我一點點塑造起來的，根據的都是我哥我嫂子的性格建設的，非常貼近真實。孩子在這樣的條件下會得到最完整的愛。”

“胡說！他只有一個月的時候就失去了父母，他還沒有知覺呢！你這樣做，看起來是給了他相對幸福，完整的童年。

可你有沒有想過，本來他可以把你當父母，然後正常長大，但是你偏要給他設定虛擬父母形象，讓他有了父母的意識！到最後，真相揭開的時候，那不是更加的傷人嗎？還不如讓他跟著你長大，合適的時候跟他坦白！”屈萍氣結。

黃玲無動於衷：“我自己無法給孩子完整的照顧，那些日常行為習慣我自己都不太懂，而且我也沒有丈夫也暫時不打算結婚，怎麽能給他父母的親情？

他在虛擬四屆裏面，父母每天陪著他，教授他基本的嘗試。等他長大一點，還有朋友跟他一起，這是最科學的嬰幼兒教育！”

“扯！你這是把嬰幼兒教育做成了胎教，這是個活生生的人，不是胚胎狀態的孩子，知道嗎？現實世界再殘酷，虛擬世界再美好，你打算一輩子把他關在保溫箱中嗎？他始終要醒來，要下地，要看到陽光雨露，見證世間萬物！”屈萍很想給黃玲扇耳光，但她忍住了，黃玲已經入魔，原因是過度的內疚，這樣的人只能慢慢引導。

黃玲被懟得有點說不出話，她曉得屈萍的話是正確的。許久，她才開口：“我不會讓他一直住保溫箱，但是現在還不能讓他斷開與父母的聯系，我會在適當的時候做，你給我些時間，求你了！”

面對哀求，屈萍松了一口氣，雖然沒有一下子解決問題，但是黃玲起碼松口了。是啊，誰能一輩子讓一個人關在虛擬世界呢？這是犯罪！

此時孩子翻了個身，虛擬世界裏面的畫面突然打開，顯然是孩子醒了。這時候，虛擬世界中的母親拉開哺乳衣的側方，再次進行哺乳。

這麽大的孩子倒也不至於三兩個小時醒一會，生活已經比較規律了。剛才是在睡午覺，所以才會醒轉得比較快。而屈萍跟黃玲已經不知不覺吵了兩個多小時。

孩子十幾二十分鐘吃完了奶，然後又是活力滿滿的開始玩耍了。透過保溫箱，孩子咧嘴笑得非常甜美，讓人看了很想捏一捏，只是一直都閉著眼睛始終不是個事。

雖然虛擬世界裏面的光亮已經完美模擬了現實，可是人類的眼球還是應該好好感受現實世界中的細節才能發育得更完美。

“跟我進去和小孩玩一下吧，你也算是他半個親人，這個秘密只有你知道而已。”黃玲準備進入虛擬世界逗逗孩子，看屈萍有點猶豫，她繼續說：“進去吧，你將會是他這輩子重要的人，他要習慣更多真實人物的存在才行。”