第八十二章 財管一班的首次團建，洛曦又輸了（第2/4頁）

“還有，買點水果零食，在野餐之余搞一個郊外的座談會，節目表演和大合唱也是個不錯的選擇，除了更有情趣之外，還不不需要向院方申請教室或打擾別人！”

“我們還能順便學點荒野求生的實踐知識，比如說在沒有火源的情況下怎麽取火，如何過濾清水，又怎麽識別哪些醬果或蘑菇可以食用！”

“……”

蘇澤林侃侃而談。

他這一說完，班主任導師姚慧就鼓起掌來：“非常好，蘇澤林同學的計劃考慮得相當周全，內容豐富多彩，既能開心玩樂，同時也加強了團體協作，達到鍛煉目的，還宣傳了環保，除此之外讓每個人都學會更多求生的知識！”

這次班主任導師姚慧特別滿意的樣子，讓洛曦都愕然了。

蘇澤林的計劃，不就是在自己的方案計策上，借鑒了其他每個人的點子嗎，怎麽姚老師就對他大加贊賞，好像蘇澤林占了最大功勞似的。

奇怪的事，其他人也相當贊同蘇澤林的這個方案，都覺得很好，眾人又商討了些細節，沒有反對意見的，於是姚慧就拍板決定采用這套方案了。

“蘇澤林同學，這次班集體活動就由你全權負責安排，其他班幹部協同幫忙，希望能夠圓滿成功！”

“是，姚老師！”

散會之後，洛曦心中就很委屈。

她覺得那個方案的主體架構是自己想出來的，其他添枝加葉的點子也來自幾個班幹，蘇澤林什麽都沒幹，反而成了大功臣，這也太不合理了。

難道是因為蘇澤林長得帥，姚老師特別偏愛不成？

回宿舍的路上，班花越想越是不忿，忍不住又打了洛景峴的手機：“爸，今天姚老師召集我們的班幹部團隊開了個小會，是關於組織第一次班集體活動的事……”

把整件事相告之後，她郁悶地道：“老爸，你來評個理，點子都是我們想出來的，蘇澤林純屬借鑒，但姚老師說得好像這是他自己整出來的完美方案那樣，這是不是太不公平了？”

借鑒已經是委婉的說法了，洛曦覺得蘇澤林和剽竊無異，還是光明正大的公然剽竊，關鍵班主任導師就像沒看到那樣，居然還認可了。

話筒那邊沉默了一會，才傳來洛景峴的聲音：“女兒呀，這次你又輸了！”

“我輸了？”

洛曦一臉懵圈。

她想不出自己哪裏輸了。

上次班會落選，好歹還有理由。

畢竟蘇澤林人緣確實好，而且演講的節目效果比自己出色得多。

但是這次組織班集體活動他沒啥好表現呀。

“女兒，你對一個領導所處的位置，以及他應該做的事有所誤解，總覺得我是領導，所以相同的一件事，我需要比其他任何人都做得更好。事實上，這是錯誤的想法！”

“身為領導，你更應學會的是——集思廣益！”

“顧名思義，就是把其他人的想法和點子都集合起來，達成制定某個完善方案的目的！”

“一個人的智慧畢竟是有限的，就拿你的那個方案來說吧，對比其他的班幹部，確實是最好的！但是，你考慮到了環保嗎？考慮到了鍛煉身體，文娛交流和增長見識嗎？”

洛曦不說話了。

老爹身為財政廳的大領導，總是能一針見血指出問題所在，而且讓人心服口服。

洛景峴繼續道：“而且，你的這個方案獨立於他人之外，和其他班幹部幾乎沒什麽關系。”

“如果班主任導師確定采納的話，也就意味著，別人辛辛苦苦想出來的點子廢了，在這次班集體活動的計劃會議中，他們白來了，沒有幫上任何忙，這會讓別人的積極性受到很大的打擊！”

“蘇澤林就不一樣，確實，他沒自己想點子，但卻融會貫通了大家的好想法，讓每個班幹部都參與到方案當中，他們自然就會很有成就感，積極性高漲！”

“別人不需要怎麽花腦筋，卻集思廣益制定了一個近乎完美的方案，而且每個班幹部的想法都被采納了，皆大歡喜。”

“而你想破了頭，做出的方案依然存在很多不足之處，而且還忽視了別人的好建議，沒考慮到別人的感受，兩者相較，你覺得誰更高明？”

洛曦愣住了，聽老爹這麽一說，還真是很有道理。

怪不得班主任導師剛才會那麽滿意，其他人似乎也都很高興，全然沒有因為自己的點子被借鑒而有所不快。

因為這些班幹部，本來就是班長的手下，為班長出謀獻策是應該的。

就像一個謀士的好法子被主公采納那樣，難道他們會不開心嗎？

只有自己還沒完全擺正位置，因為從高中開始就都是班長的關系，現在還沒完全服從當了別人的“手下”，才會有著點子被人“剽竊”的不忿。