第二百七十七章 遊戲二測（第2/2頁）

這只是使用的門坎，想要制作魔法卡牌需要非常精通這個魔法，而且還要懂一些魔文知識才行。

其他的遊戲內容也一樣，神奇植物要精通神奇植物知識，神奇動物要精通神奇動物知識，就算是對戰之類的模式，魔力控制力也會影響到控制效果，大概就是ping值。

魔力控制要是差，就會顯得很卡頓。

所以，你要想非常精通遊戲，就要非常努力學習！

泰德：計劃通過！

麥格教授一聽，也確實覺得驚訝：還能這麽搞嗎？

其實倒也不算是什麽新鮮的教學模式，早在幾十年前，麥格教授還在上學的時候，就有教授搞寓教於樂了。

比如魔法十柱滾球之類的遊戲，需要用魔力、魔杖操控才能很好地完成。能在遊戲中鍛煉小巫師的魔法控制力。

只不過這些年，好玩的教授少了，這種模式也就不太多了。

不過，海格的神奇動物保護課，也是類似的類型的。

通過喂養和照顧神奇動物，學習神奇動物相關知識。

所以，泰德的說法是說得通的。

麥格教授抿了抿嘴：“好吧，控制點動靜。完成後我會進行審查的！回去休息吧。”

遊戲還沒完成，審核制度就出現了～

……

第三次內測開始了，除了開發組成員之外，還挑選了三十六名試玩小巫師。

這次開放的內容有些多，有韋斯萊雙胞胎負責的“故事模式”，主打一個硬核動作、往復折磨。

他們的好室友、霍格沃茨魁地奇五星評論李喬丹，這麽評價這個遊戲模式：

“在進入遊戲之前，先去廁所排光代謝廢物……只有最頂級的硬漢，才能在第一次遊戲之後還選擇進行第二次……每一關如果不死上五六七八次，你就談不上通關……”

還有赫敏的魔法卡牌模式，也分對戰和過關兩種。

前者是兩個玩家之間對戰，後者是在遊戲關卡中獲得的隨機卡牌組建卡組，嘗試通關的遊戲。

這是拉文克勞們最喜歡的模式，用一手好牌擊敗對手、闖過關卡，簡直對得起自己的高智商！

值得一提的是，邀請來的斯萊特林試玩小巫師，竟然也很喜歡這個模式。

主要是泰德經過麥格教授的提議，考慮了團結問題，所以特意招了斯萊特林的玩家，甚至挑了幾個人加入開發組。

無論如何，霍格沃茨是一個整體。

因為伏地魔的存在，已經讓學校出現裂痕了，自己不能加重這種撕裂。

團結一切可以團結的力量，這是偉人的教導。純血家族自然也是要團結的對象。

再說了，拉一波打一波，一向都是瓦解敵人的最好辦法！

而最受歡迎的遊戲模式，是《巫師聯盟》！

沒錯，連名字都有一半是抄的。

剽書！讀書人的事，能算抄嗎？

即使要湊齊十個人才能開啟遊戲，玩家也已經開始排隊了。

泰德不得不臨時又拿出了一張遊戲桌，得以讓更多的玩家加入其中。

怎麽說呢，剛開始玩，大家都是彩筆。

但很快就有人脫穎而出了，比如哈莉這種，就特別擅長戰鬥的，即使是控制棋子戰鬥，那也是相當的六了。

也有控制起來笨的摳腳的，比如羅恩。

他用了泰德制作的“英雄棋子——石頭人”，連續空大三次，直接被他兩位親哥哥給拉黑了。以後再也不跟他一隊了。

不過羅恩也有擅長的英雄“燒烤傀儡——蘭博”，一手燒烤功夫對線非常強勢。

上單蘭博羅恩：“你們沒聽說過嗎？大招豎著放，經濟一定棒。”

打野老鼠傑瑞：“那你的經濟怎麽樣呢？”

上單蘭博羅恩：“不太好。”

中單鐵拳楚雨蕁哈莉：“大都放空了，經濟能好就怪了！”

……

除此之外還有比較小眾的遊戲模式，比如泰德開發的經典冒險模式：鐵嶺大鏢客2：東北往事之馬大帥的救贖。

這麽說呢，小巫師們年紀還小，無法領悟到那種深沉的黑色幽默，等他們走上社會，成了社畜多年，回頭再想起這個遊戲，一定能夠明白泰德的苦心！