第508章 換一個（第2/2頁）

“你知道，我們東原大學的物理系，是國內最強的吧。”吳全東不爽地看著那位負責人。

我之前說，讓我們學生放點水，你說不用。

現在你又來打我臉是不是？

而且，別的都可以輸，但物理不可以！

“誰去看看怎麽回事？”吳全東昂首，身邊的物理系主任就站了起來。

但他還沒有動，就看到谷小白邁著大長腿，從旁邊走了過去。

物理系主任笑了笑，就又坐下來了。

一名四五十歲的韓國教授，正在嚷嚷著：“你們的學生這是寫的什麽玩意兒啊！寫這些看不懂的有什麽用！我們的學生答案是對的。”

“哈密頓力學和拉格朗日力學你都不懂？”谷小白看了那韓國教授一眼，“你真的是物理學家？”

“我……我當然懂！”那教授漲紅了臉，“但是我們學生的答案解法都是對的。”

“第一題的題目上明明說了，需要用三種不同的力學求解，牛頓力學只是其中一種，你不會以為我們的競賽題目，會出高中物理題吧。這一題你們就兩個人寫全了……我明白了，你們的學生，是不是還沒學分析力學？”

“我們的學生有兩個還在大三，你們這是在欺負人……”

“我們耀哥才大二好不好。”谷小白又指了幾個問題，“第二題，題目裏面明明埋了一個陷阱，你們的最終數值是對的，但是解法完全不對，這也叫對？”

“過程不重要，重要的是結果……”

谷小白都無語了，能說出來這種話的，真的是物理學家嗎？

這是為了勝利，是非黑白都不管了？

不過想到了韓國人的體育道德……他搖搖頭，低頭指向了第三題。

谷小白說了幾句第三題，那教授立刻惱羞成怒了：“你是什麽人？我們教授在說話，你閉嘴！就憑你有什麽資格質問我？”

“教授？”谷小白頓時不爽了，他低頭看著眼前的男人：“請問這位教授，你是研究什麽的？”

“光學！”這教授一挺胸膛。

“哦，我有一個問題請教一下，請問怎麽使用基於含時分步積分算法反演單體MgO：APLN多光參量振蕩能量場？”

“連續波腔衰蕩光譜測量中，如何篩選數值來降低多模衰蕩的產生，防止影響測量靈敏度？”

“對稱熔融拉錐型光纖光柵溫度和應力傳感有什麽特性？”

看那教授語無倫次的模樣，谷小白撇撇嘴，道：“我覺得這位教授沒資格當評審，請換一個。”