第155章 谷小白到底在幹什麽？

身為名人，一舉一動，都被人用放大鏡盯著，一旦有任何出格的舉動，都會被放大無數倍。

谷小白是一名不折不扣的名人，在這個每個人身上都有攝像頭的時代，他在任何地方的任何舉動，都可能會被拍到。

而他網絡上公開的信息，更是被人查了一遍又一遍。

據說，最近東原大學的學校網站訪問量都多了。

某些人，對谷小白的了解，恐怕比對自己爸媽的了解還多。

什麽時候上某節課，什麽時候考什麽試，每一門考了多少，一個個都門清。

這也是很讓人哭笑不得的事。

谷小白參加研究生的考試，不過幾天的準備時間，就直接考了一個滿分，這不是作弊是什麽？

所以#谷小白作弊#的話題，在網絡的熱議話題裏，瞬間又占據了一席之地。

支持谷小白的人當然不爽：“《現代聲學導論》只有2學分，只是導論性質而已，考滿分很難嗎？幾乎每年都有好吧。”

小白能考滿分就是作弊，那是不是全世界能考滿分的人，都是在作弊啊？

自己做不到，別人能做到，別人就是作弊？

你咋那麽優秀？

可僅僅幾天的時間，就把一門考試滿分拿下，不是作弊是什麽？

還有人曬出了谷小白和兩個頭禿教授見面的一幕：“考試之前見出題老師，不是作弊是什麽？”

這個就被更多人不爽了：“當然是答疑了，如果考試之前不能見老師，那你們每次考試，是不是都要先把老師隔離三個月？”

強詞奪理啊是不是。

漸漸地，這個話題和#谷小白抄襲##谷小白是否《燕燕》原創#的話題，重合了起來。

而之前，網絡上對谷小白的原創持懷疑態度的人，討論來討論去，都有一個問題繞不過去。

那就是，一個16歲的小屁孩，怎麽會寫出來一首嫁女兒（妹妹）的歌？

而且還是一首那麽契合春秋風貌、特色、音律規律的嫁女兒的歌？

這完全不科學。

其實，谷小白的粉絲們對這種懷疑並不抵制，他們喜歡有理有據的懷疑，喜歡舉證和推翻舉證。

這是邏輯的較量，不是無厘頭的自嗨。

他們中，也有一部分在考慮這個問題。

谷小白有一萬個方向可以寫，他為什麽要寫這麽一首《燕燕》？這說不通啊。

谷小白之前也曾經有過自己的解釋，他說自己只是對古曲進行了整理。

但還有更多的人，認為這首歌的原創，應該是趙興盛，很多記者來問趙興盛，把趙興盛煩的夠夠的。

趙興盛無奈：“全世界的歷史學家，古代文學、古代音樂的研究者都在尋找《詩經》的曲譜，為啥誰都沒找到《燕燕》的曲譜？就小白找到了？小白自己還去挖古墓不成？”

“肯定是他自己寫的啊，不是我。人家小白唱歌那麽好，目標也是大物理學家，哪用頂這種原創歌手的帽子，又不值錢。”

然後被問的煩了，有一天就不小心爆了真相：“某天晚上，這孩子做了一個夢，在夢裏聽到的這首歌，就記下來了。所以他總說這首歌不是自己寫的，是整理的史料，小孩子亂說話你們也信！”

是這樣？

真相竟然是這樣？

那為什麽在夢裏也會寫歌？

“我怎麽知道？大概是史料看太多了吧。”

史料看多了？立志成為物理學家的谷小白，為什麽要看史料？

大家都很迷。

然後不知道誰，發出來了一段圖書館監控拍到的視頻，以及谷小白一長串的春秋相關的借閱列表。

就看到圖書館裏，谷小白從歷史區先秦史裏抱了一大堆的書，丟在了桌上。

然後就開始翻，翻，翻……

嘩嘩嘩嘩嘩，一本書從頭翻到尾，一頁一頁的翻，卻一刻不停。

翻完一本，又翻另外一本，高高一摞書全翻完，也不過用了半個小時的時間，然後就又換了一大堆，繼續翻。

翻了大概兩個小時，谷小白就又借了一大堆的書，抱著回宿舍了。

網友們就在討論兩個問題。

“谷小白翻書幹啥？在找什麽東西嗎？翻了兩個小時唉，找的好認真。”

“東原大學的圖書館，可以借這麽多本書回去嗎？”

對於後面一個問題，很快就有人回答了：“如果提出研究課題，可以借很多本的，再說了那可是小白，當然願意借幾本就借幾本，圖書館願意就行唄。”

是哦，那可是小白，借幾本書的優待還是有的吧。

其實這段視頻，是在谷小白從夢境裏回來之後，想要確定小蛾子所處時代，以及自己所處夢境真相的時間，不過那時候《燕燕》還沒有人唱過。

對前一個問題……