第196章

最後還是何芳實在看不下去，像昨天教雲棉一樣，接過謝今安手裏的稻草，輕輕松松引燃後塞入灶膛裏。

逐漸燃燒的火焰總算沒有再制造濃得熏死人的黑煙。

何芳看了眼謝今安，嘆氣：“讓棉棉來燒火吧，再耽擱下去，午飯就該變晚飯了。”

謝今安：“……”

謝今安臉上手上全都沾著烏漆嘛黑的鍋灰，一點都沒有早上出現時的氣質卓然，把衣服一換，活像個討飯的乞丐。

雲棉躲在門後看著這一幕笑得見牙不見眼，反正是不記得昨天被姐姐白了一眼後的窘然。

謝今安也沒想到自己會在兩個小孩面前出這麽大個糗，有些不自然地起身把小木樁讓給雲棉後，卻發現這小家夥全程劃水，拿根稻草引燃後能捏在手裏玩半天，壓根沒好好燒火，還得靠大點的何芳時不時來幫忙加柴。

關鍵是，這個叫何芳的小姑娘似乎還有點雙標，對她就是“別耽擱時間”，但對雲棉……

連折很細的樹枝都親自上手，生怕樹枝折斷的時候會把小孩的手指給崩疼了。

說實話，謝今安覺得何芳不是在照顧妹妹，更像是在照顧女兒。

和對待她的態度截然不同！

一直覺得村民都很熱情的謝今安終於在何芳這裏感受到了一絲微涼的人情冷暖。

但看著何芳熟練的炒菜做飯洗鍋，她又覺得這個遊戲裏的環境和人物設定太過於真實了。

這種細節都這麽真實的話，就可以想象到這個所謂的“噩夢遊戲”一定不是什麽惡作劇的小打小鬧了。

謝今安到現在都不太清楚自己為什麽會被遊戲選中，但她原本也不是什麽好人，在哪裏都能活，因此算是五個人裏適應最快的。

親眼看著何芳將菜炒好，中途沒有放任何不該放的東西後，謝今安以盤子燙為借口，又搶了本該屬於雲棉的活。

雲棉：“系統叔叔，這個姐姐一定是個大好人！”

雖然姐姐有時候會幫點倒忙，但是沒關系，棉棉不會嫌棄笨蛋的！

系統：“……”

等謝今安走了，何芳將鍋裏剩的一點點鍋底舀到一個小碗裏，又放到碗櫃最下層的最裏面，拉上櫃門就沒人會發現。

家裏有客人的時候，兩個女孩是不能上桌吃飯的，雲棉就搬著小木樁挪到碗櫃附近，一邊吃碗裏的青菜湯泡飯，一邊寶貝似的守著那面碗櫃。

吃完飯兩個小孩洗碗的時候，謝今安竟然又進廚房了。

她這次沒有幫忙做什麽，而是站在灶台邊有一搭沒一搭的和兩個小孩聊天。

謝今安發現自己低估了這個村莊的情況。

她感受到了一些很奇怪的阻力。

特別是當她想要詢問什麽或許消息的時候，總會被人打斷，或者就像剛才在桌子上吃飯一樣，無論自己問什麽，只要稍微觸及到探查的部分，這家人都會變得格外警惕，然後又很生硬的轉移話題。

很古怪，有一種讓人說不上來的不舒服。

在這種莫名的躲避話題行為中，他們原本讓人覺得熱情的笑容和態度都變得有些虛偽和生硬。

這樣看起來，反而更像是遊戲設定的npc了。

那三個人包括叫何家榮的小孩都很警惕，一頓飯下來謝今安沒有從他們那裏得到任何有用的信息。

因此吃完飯後，她最終還是決定以這兩個小女孩為突破口再試試。

不同境遇會有不同的心態，不同的心態會影響一個人對不同話題的反應程度。

但謝今安還是怕引起兩個小孩的抗拒防備，因此她先從一些日常的話題進行切入。

然而……

“你們今年幾歲了，在讀書了嗎？”她笑著說：“我是村小學的老師，再過幾天就要去報道了。”

系統：……

何芳：“……”

她的問題成功讓廚房裏陷入奇怪的安靜，只有洗碗的水流和碗筷碰撞聲不斷響起。

雲棉看看抿著嘴一言不發洗碗的何芳姐姐，又看看似乎意識到不對勁正在想辦法補救的主角姐姐，歪歪頭，好奇地問謝今安：“姐姐，你是很厲害的老師嗎？”

沉悶的氣氛被打破，謝今安無聲放松了緊繃的身體，笑著回答：“一般吧，不算特別厲害。”

雲棉若有所思地點頭：“那姐姐會寫字嗎？”

“當然會。”謝今安好笑地揉揉雲棉的腦袋瓜：“要是不會寫字的話，我還怎麽當老師呢？”

雲棉仰頭朝她笑得乖巧，被摸頭了也不躲，反而就著她的手心輕輕蹭了蹭，彎著眼睛軟聲問：“那姐姐能教我寫字嗎？我想學會寫自己的名字~”

這個要求很簡單，謝今安沒有拒絕的道理。

她很容易就找來何家榮的紙和筆，以輔導何家榮家庭作業的理由，帶著三個小孩在屋外學寫字。

何桂枝和何永弘都在一旁說什麽家裏只供得起何家榮上學，另外兩個不會寫字不要浪費她的時間。