第31章（第4/4頁）
思及此，她好奇問：“校長，劉同志教的是幾年級？”
黃校長嘆了口氣：“教的是三個年級的音樂。”
藺葶已經從校長的嘆氣中聽出了太多的訊息，於是識趣的轉移了話題。
許是擔心藺葶沒有經驗。
又或是擔心學生們接受不了。
有些急性子的黃校長，直接將藺葶的英語課安排在了早上第一節 。
且先從初一年紀開始。
不止他自己站在最後一排聽著，還叫了其余初一的老師一起過來聽聽。
若是才開始實習那會兒，面對著這樣的陣仗，藺葶定然會緊張，然後影響發揮。
但如今的她已經有了幾年的教學經驗，不敢說頂優秀，卻也實實在在下過功夫。
所以，開口後，她先熟練的拿起粉筆在黑板上寫上了藺葶兩個字。
又分別用中英文介紹了自己。
緊接著又照例讓學生們一個個自我介紹。
等以上流程結束時，一節課已經過去了一半。
學生們倒是還好，青蔥年華，對於溫柔好看的老師總是有耐心的。
但後面站成一排的老師們，卻漸漸失去了耐心。
覺得藺葶雖不差，但也沒有好到叫黃校長另眼相看的程度。
說不得就是看在霍團長的面子上。
畢竟只要不是傻的，都能瞧出霍團長將來成就不差。
就在幾名老師相互對眼神時，講台上的藺葶也正式進入了上課環節。
她先用粉筆在黑板上寫出26個字母，在拿出教尺指著字母，讓同學們跟著讀了兩遍。
然後才笑著問：“這樣讀是不是覺得不大好記？老師叫你們唱歌怎麽樣？”
這話一出，對於音樂、美術、體育等課最感興趣的同學們全都興奮了起來。
後面的老師們卻齊齊黑了臉，
面容刻板的中年男主任更是低聲叱責：“胡鬧，好好的英語課唱什麽歌？我就說應該讓藺葶同志先跟在咱們後面學學怎麽上課，這到底是英語課還是音樂課？”
主任雖生氣，卻更清楚英語老師難求，所以還是顧忌了藺葶的面子，將聲音壓的很低。
學生們聽不到，但身邊靠的極近的老師卻是聽的一清二楚。
不過他們全都沒吱聲，只是將視線看向校長。
黃校長也皺著眉，卻沒急著發火：“再看看。”
果然，當藺葶用輕快的歌聲唱出26個字母時，方才還因為多學一門課程，而顯得懨懨的學生們全都大聲的跟著唱了起來。
“這就是興趣教學嗎？”黃校長看著被調動起情緒的學生們，突然想起第一次登門時，他問小藺同志怎麽樣才能叫孩子們更願意將心思放在學習上。
當時小藺同志便說‘興趣引導教學’。
那會兒黃校長並不明白這話的意思，所以只是聽聽就算。
但如今親眼見到效果，他突然間就明白了什麽是‘興趣教學’。
這個老師請的好！！！
藺葶沒想到依照後世常見的教書方案，意外在黃校長這邊得到了高度贊揚。
雖說有站在巨人肩膀上討便宜的嫌疑，但被誇獎，她的心情還是很愉快的。
而這份愉快，待放學鈴聲響後，在門口瞧見等待的丈夫時，更加攀升的幾分。
她挎著包，一邊與對她說“老師再見”的學生門點頭，一邊小跑著去到男人跟前，仰著頭笑的眉眼彎彎：“你怎麽來了？”
霍嘯將妻子身上的包拿下來拎在手上才回：“你第一天上課，過來看看你，挺順利的？”
藺葶直點頭：“順利，校長還誇我了，說我很適合做老師！”
見妻子這般高興，霍嘯也高興，只是視線掃到對方的腰腹處時，挑了下眉：“腰帶呢？”
藺葶茫然了一會兒，才一拍腦門：“忘了，在辦公桌的抽屜裏，束了好看是好看，就是不習慣。”
霍嘯一臉的正人君子：“沒事，不習慣就不束，等晚上教你走正步的時候再束就好。”
完全不知丈夫‘險惡’用心的藺葶笑回：“那你記得提醒我晚上帶回去。”
霍嘯摸了摸妻子的腦袋，溫聲道：“放心，哥會提醒你的。”
藺葶...怎麽覺得這男人語氣怪怪的？