第172章 （第3/4頁）

第一天的第一節 課，不是正式上課，是老師們給學生們的歡迎儀式。

每個老師的開場白都一樣：“同學們好，我是你們未來一年的老師，很高興和你們一起上新教室的第一節 課，這裏是你們的起點，未來你們會走出趙村兒大隊，走向各行各業，走向不同的光輝人生。現在，我代表趙村兒大隊小學，正式歡迎你們入學……”

孩子們身體挺得溜直，小手背在身後，目光灼灼地盯著老師們。

他們坐在趙村兒大隊最好的房子裏，仿佛身上披著榮耀，眼前一片光明。

外村兒的家長們陪著自家孩子來報道，不敢在幹凈透亮的玻璃窗上留下印子，隔了一段距離向教室裏張望，依舊能夠清晰地看到自家孩子的臉。

他們打量著教室，打量著寬闊平坦的操場，打量著渾身文化人氣質的老師們，打量著趙村兒大隊的孩子們……滿眼都是羨慕和期望。

趙村兒大隊竟然讓全村的孩子都上學了。

趙村兒大隊給村裏的孩子們創造了這麽好的學習環境。

他們的大隊，什麽時候能像趙村兒大隊這樣呢？

下課後，外村兒的家長們一個勁兒地囑咐孩子要好好學習，別辜負這麽好的學習環境，別浪費這麽好的學習條件。

外村兒來的孩子們同樣羨慕地看著身邊走過的趙村兒本地學生，鄭重地點頭。

新教室和開學前的動員課效果十分好，學生們一直對上學保持著極大的積極和熱情，每天到點兒就從四面八方往學校去，到點兒再從學校四散開。

趙村兒大隊的托兒所也開了，分成了兩個班，大班五到七歲，小班三到五歲，從村裏掃盲班選出兩個生育過的年輕婦女帶他們。

兩個托兒所老師也都是正經考核出來的，有工資拿，甚至因為責任重，任務重，大隊每個月額外按人頭數給她們一部分工分。

累歸累，照顧孩子也比以前繁瑣，可風吹不著日曬不著，拿著不低的工資，在家裏的地位直線上升，兩個婦女毫無怨言，幹勁十足。

鄭母陪著鄭美珠在趙村兒大隊坐月子，自然發現了趙村兒大隊新學期的變化。

村子裏少了很多瘋跑的娃娃，上下學的時間，總能看見孩子們從趙新山家門前走過，而且時常能看見宋文瑞。

小宋卓經過這一遭事兒，性子變得沉悶了不少，一直黏在姥姥和媽媽身邊，只有學生們上下學的時間，才會站在外面盯著來來往往的孩子。

鄭母既要照顧女兒，又要照顧小外孫女，多少有些分身乏術，可也關注到了外孫的情緒，便提議送他去趙村兒大隊的托兒所玩兒。

小宋卓表現得很抗拒，抱著她的腿流眼淚，好像沒有安全感似的。

鄭母安撫他的情緒：“等你媽做好月子，咱們就回家了，你可能就見不到趙村兒大隊的哥哥了，要趁著剩下這段時間，跟他說說話嗎？”

小宋卓很猶豫。

他沒有過哥哥，還羨慕過大院兒別的孩子有哥哥，但他又怕離開姥姥媽媽……

鄭母替他做了決定，“我們去玩兒一天，如果你不想在托兒所，我就不讓你去了。”

小宋卓低著頭不吭聲。

沒拒絕，就是默認了。

當天，鄭母就跟趙新山說，想讓小宋卓去托兒所。

這不是什麽大事兒，趙新山直接就答應了，於是第二天，小宋卓就出現在托兒所。

他穿著幹凈的衣服，安靜孤僻地坐在小班一群鄉下娃娃中間，格外不同。

小班老師想要帶他一起玩兒，他很聽話，卻並不融入，總是往門外看。

趙柯兌現承諾，最近閑著沒事兒就到學校來帶學生們折騰娛樂器材，各個年紀的學生經常出現在這一片區域忙活。

下課鈴聲一響，小宋卓就會走到門外，在裏面找宋文瑞的身影。

孩子們知道他是宋文瑞同一個爹的弟弟，有時候會碰宋文瑞的胳膊，提醒他看。

宋文瑞剛開始會回頭看，後來知道是宋卓在那兒，就當不知道。

鄭母和鄭美珠都沒說過宋文瑞的不是，偶爾還會在宋卓面前說兩句宋文瑞不容易，小宋卓對宋文瑞沒有惡感，看到哥哥不喜歡他，失落地不敢靠近。

第一天結束，鄭母問宋卓還去托兒所嗎？

小宋卓沒有搖頭。

第二天，第三天……小宋卓會悄悄靠近宋文瑞一些，見他沒有趕他，就會再靠近一些。

與此同時，宋明傑和宋母回到了電廠。

兩個人對左鄰右舍的打聽詢問都只能敷衍過去，不敢細說。

宋明傑第一天想回他和鄭美珠的婚房，鑰匙怎麽都打不開門，聽到鄰居說鄭父換了鎖，只能落魄地回宋家擠。

宋母和宋父湊不出一千塊錢來，還想拖著，又害怕趙村兒大隊找單位，一家人為了籌錢，整天愁眉不展，到外面還要裝得跟平常一樣。