第611章 鹿之綾，你在懷疑鹿野的智商

穿著校服的小野同學正跪坐在書桌前，小手沒什麽章法地抓著筆，一邊看薄妄放在桌上的書，一邊在紙上寫寫畫畫。

“……”

小野最近一回家就呆在書房，每次都是到吃晚飯時才能叫動他。

丁玉君問他在幹什麽，他一臉認真地說學習，要做個厲害的人，大家都當他是三分鐘熱度，可這……已經遠遠超過三分鐘了。

鹿之綾沒有打擾忙碌的小野，回到臥室，從抽屜裏拿出小野最近的“學習資料。”

小家夥顯然不知道怎麽才算學習，只知道模仿大人，於是把薄妄書房裏的書一筆一畫地臨摹下來，字寫得又大又醜，卻依葫蘆畫瓢寫出厚厚一堆的紙。

一個抽屜都要塞不下了。

好像從綁架案後，她的小野就變化很多。

鹿之綾捧著紙在窗前的沙發上坐下來，手機震動起來。

是小野老師的電話。

“您好，花花老師。”鹿之綾接通電話問話。

“您好，小野媽媽，我打電話是有點事情想和你說。”

“好的，您說。”

“就是……”

老師有些欲言又止，遲疑片刻才道，“就是小野媽媽，你們家有沒有想過給小野提前學一些學科類的知識呢？”

“……”

鹿之綾默默看向手中的一堆紙。

“當然，我不是主張說過早給小孩子學習壓力，我只是發現小野最近求知若渴，已經不滿足於幼兒園的益智遊戲，我就想，每個孩子都不一樣，或許順應孩子的求知也是好事。”老師說道。

“小野最近在幼兒園都做了些什麽？”鹿之綾隱約感覺到老師還有些話不好意思講。

聽她這麽問，老師便如實告知，“他泡在我的辦公區域抄了我兩本教材。”

“……”

“他號召全班小朋友讓我們教大學內容。”

“……”

“現在全班的小朋友都認為自己很聰明，看不起我們安排的兒歌和遊戲，只想跟他一起抄教材。”

“……”

鹿之綾都能聽到年輕老師拼命克制的哭腔，不是被逼到無可奈何不會打這通電話。

安撫完可憐的老師後，鹿之綾掛掉電話，繼續翻起手裏的紙張。

驀地，她被人帶進懷裏。

男人在沙發上一坐，不容分說地將她抱坐到腿上，跟抱小孩似的擁著她。

鹿之綾有些詫異地看向男人英俊的臉龐，“你什麽時候回來的？”

她都沒察覺。

“在你嘆氣嘆到第三次的時候。”

薄妄摟著她，黑眸直勾勾地盯著她，嗓音低沉磁性，“怎麽了？”

鹿之綾雙手捧起厚厚的紙張，道，“你兒子想成為大學生。”

“……”

薄妄低眸看向紙上的狗刨字，隨手一翻，見每張都寫得很滿，眸色深沉，“他來真的？”

“從季可愛出事後，小野就很自責，他覺得自己太弱，保護不了人，就想多學點。”

鹿之綾道，這幾天又在問她能不能學武術。

小家夥試圖把自己往一個超人的方向培養。

“那就找幾個老師，等他發現學習很膩的時候他就知道放棄了。”

薄妄不認為這是什麽問題。

這麽小的小孩子都只想著玩，誰想學習。

“我不怕他放棄，我是怕他學不進去還硬逼自己學，那樣壓力就太大了。”

鹿之綾有點擔心，坐在他的腿上轉眸看他。

其實她給小野找過心理醫生疏導，想讓他明白這件事真的不是他的錯，他可以多照顧季可愛，但無需為此背上沉重的負疚感。

現在看來，好像沒什麽用。

聞言，薄妄伸手就將那一堆紙扔到一邊，抱著她就將她轉過身來。

“誒……”

鹿之綾來不及反抗，就已經面向他跨坐在他的腿上，雙手被他抓著圈到他的脖子上。

這姿勢……

薄妄一派慵懶地靠著沙發，伸手去捏她的下巴，“鹿之綾，你在懷疑鹿野的智商。”

“我沒有。”

“你有，孩子是我們兩個人的，你說，你在懷疑自己，還是在懷疑我？”

薄妄的姿態邪氣而狂妄，“我薄妄想學的，沒有學不會的；我薄妄兒子想學的，也沒有學不會的。”

除非他自己膩了。

“……”

鹿之綾沒話了，只能點頭，“是是是，薄妄的遺傳天下無敵。”

那就這樣吧，讓小野先學著，他能學到哪算哪，隨他高興。

這麽想著鹿之綾就決定去聯系幾個私教，剛要下去腰後就被薄妄一拍，她不設防地撲向他，薄妄勾唇一笑，就迎著她的唇貼過來。

“薄妄……”她無奈極了。

“跑什麽，鹿老師先教教我。”

他貼著她的唇，眼神壞到骨子裏。