第63章

公開課的當天。

幼兒園裏更新了公告欄, 刊載了此次宣講的相關信息。

施妤駐足。

屬於林奢譯的介紹上，印著一張她沒見過的證件照。白襯衫，黑西裝, 劉海上撩，露出了清晰的眉眼。嚴謹正式的扮相，不同於以往或溫柔、或微笑的笑容, 照片裏的林奢譯目光平和，注視著鏡頭, 只在瞳仁裏有凝聚的高光。

不過到了個人簡介的部分，就有差異了。比起隔壁老師榮獲“市級優秀教師”“省級模範代表”的稱號, 林奢譯的評優記錄上寫著“幼兒園月度新人老師”“幼兒園季度評優”“幼兒園年度最受歡迎獎”……雖然質量上欠缺點, 勝在數量多, 洋洋灑灑足足羅列滿了三行。

施妤一字一句地撫摸過。

她積極地, 把有些許蒙塵的玻璃板擦得光潔如新。

耽擱了點時間, 等施妤趕到向日葵班時, 原本規劃好的觀摩場地被占了個滿當，擠不進去了。

教室被圍得裏三層外三層, 只聽得見講課聲。

林奢譯話中含笑, 正講解著本堂課的知識點。

他耐心地與小朋友們溝通和交流，回答了各種天馬行空的古怪問題，時而有趣的發言，也引得在場的老師和家長們一陣笑聲。

施妤站在外層，聽完了一整堂課。

在林奢譯獲得的熱烈掌聲中，她是鼓掌最真摯、最用力的那個。她想和林奢譯見個面再走，但顯然教室裏的其他人比她距離更近, 提問也更專業。關於“如何激發學生聽講的興趣”“如何提升學生學習積極性”……施妤只聽了一耳朵，她一邊默念“打擾了”, 再默念“告辭”，果斷地選擇了離開。

微信裏繼續開始了跳動消息。

林奢譯：來了嗎？

林奢譯：我給你留了位置。

林奢譯：人有點多，我還沒看到你。

林奢譯：要上課了，我拜托了馮老師，她可以領你進教室。

……

林奢譯：施妤，你在哪兒？

林奢譯：你走了嗎？

一個毫不掩飾的哭泣表情。

明明在課堂上是十分靠譜，深受大家喜歡的老師，明明每天都在見面，朝夕相處，但還是黏人。是一眼看不著就要惶然難受的程度。

不等林奢譯應付完絡繹不絕的老師，院長樂呵呵也湊了上來。她笑說：“林老師，幹得不錯，這次的反響很好。”她計劃著把公開課的錄播放進招生宣傳裏。比起過分的強調“領先的院校排名”“強大的師資力量”，都不如家長們點開視頻，親自感受一下老師和孩子們融洽的日常相處。

“這位是陳記者，稍後你再配合做個采訪吧。”

林奢譯心有寄掛，想要回絕。

一旁的兩人迫不及待地湊了上來，搶先介紹說：“林老師，您好！久仰大名，幸會幸會！”他們一左一右握著林奢譯的手，不容他有掙脫的機會，“不用緊張，我們是好人。”

“……”

其中一人改口道：“不對，不用緊張，我們是陳宇宙的家長。”

陳家近親十幾口人，遠親數不枚舉，儼然是個十分龐大的家族。他們隔三差五的來接送陳宇宙，如雨後春筍般，不停往外冒，林奢譯到現在都還沒有認清所有人，但這並不影響他在陳家人心目中的崇高地位。

陳小叔架起了機器。

陳二叔一抖手裏的采訪稿，面對著鏡頭：“在孩子的成長過程中，相信每一位家長都曾有過困惑：到底該如何與孩子相處，傾聽孩子們的心聲？所謂‘懂事’‘聽話’真的是一句誇贊的話，是優點嗎？今天，我感到非常榮幸，能夠采訪到這位對陳家來說意義非凡的人！”

長達十幾頁的稿件由真實內容改編，素材取自陳家相親相愛一家人群裏發生過的，每一次飽受陳宇宙迫害的慘痛回憶。陳二叔目有悲痛：“故事要從陳家小惡霸——陳宇宙說起……”

林奢譯分了神，視線在教室裏轉了一圈。

他念及上課時觀察到的情況，從教室角落裏找到了旎旎。今天小姑娘的爸媽都沒有來，此時獨自一人抱著玩偶娃娃，縮在椅子上，似乎睡著了。

陳二叔走欲揚先抑的路子，一頓開場白，控訴了陳宇宙半個多小時。

等到他手中的采訪稿翻了三頁，終於要隆重介紹采訪的主角——“不畏艱難困苦，堅持用愛感化惡霸”的林老師時，不知什麽時候，林奢譯已經悄無聲的離開了。

林奢譯蹲在了旎旎身邊，瞧著小姑娘有些精神不濟。

他伸手摸了下她的額頭，又用手背貼了下臉頰，微微燙手的溫度。

旎旎睜開眼，啞聲喊了句“老師。”

她說：“我只是有點不舒服，睡一覺就好。”

她不過是個孩子，意識不到問題的嚴重性。

也正因為她是小孩，所以她更能敏感地感知到大人們的情緒，爸爸媽媽工作很忙很辛苦，她要乖，不能再添麻煩了。