第56章

一滴眼淚落下來, 把紙張打濕了。

林奢譯說：“抱歉。”

他習慣性地去摸圍裙的口袋，摸了個空。院長抽了張紙巾遞給他。他拿來擦水漬，磨平了暈染的痕跡, 工整地在落款處簽上了自己的名字。只是他似乎也覺得難為情，低著頭，把通知單退還向了院長的方向。

林奢譯嘗試著描述自己的心情。

這是從來沒有過的事。但這次他感受到的不舍, 不像是對施妤般濃烈到占據他全部心神的感情，而是潮濕發脹, 如落小雨般的傷心。

林奢譯低著頭，去收拾背包。

他不願意說再見, 隨手把桌面上的文件擺放整齊後, 他把背包帶子攥在了手裏。帶子上貼著一張向日葵花的貼紙, 他突然想：他是不是也要把這朵花還回去？

院長說：“不用了。”

她老人家把手裏的離職通知單扔進了垃圾桶。

她感覺到一股暢快。這是她作為一名校長, 在育人和教條之間做出的選擇：比起所謂背景“汙點”, 一位優秀老師在孩子成長道路上提供的正向引導, 更將使孩子們受益終身。

“回來吧，小林老師！”

*

年後上班第一天, 沒有想象中那麽忙碌。

施妤的心思放不到工作上, 在鍵盤上敲字的節奏時斷時續，回復各種八卦消息的速度倒是飛快。聽說陶妍妍在放假期間，喜提了一個相親對象。兩人約會過幾次，奈何她本人卻並不看好這段感情。

“異地戀，沒有好結果。”陶妍妍感嘆。

施妤問：“你之前談過異地戀？”

陶妍妍說：“那倒沒有。”

思來想去，她還是羨慕施妤家那個上得帶崽兒，下得廚房的二婚男。

施妤猛不丁被陶妍妍一提, 隱約想起來了。之前她為了搪塞同事，似乎是破罐破摔地造過這麽一嘴謠。什麽她和離異男相親, 知遙是相親對象家的女兒。施妤有苦難言，支支吾吾地挽救不了了。但她也不願大家這麽一直誤解下去。

她端正坐姿，認真地糾正說：“他叫林奢譯。”

陶妍妍說：“我知道。”

“請你以後喊他的名字。”

少一些奇形怪狀的代號，對他這個人表示最基本的尊重。

“噫，”陶妍妍撇嘴，但還是說：“知道了。”

施妤說：“嗯。”

陶妍妍調笑著說：“我是說，我知道你非常喜歡他了！”

今早出門時，施妤明顯地感覺到了林奢譯的心情低沉。

雖然他沒說什麽，微微發顫的眼睫，說話時隱隱回避的視線，都在表露他的不安。他下意識地不願意和她對視，但在他以為她移開了目光的時候，又會執拗地看過來，寸寸地把眼前人的一舉一動記在心裏。

林奢譯說了句“再見”。

伸出來的手幾番猶疑不定，最後只輕輕握了下施妤的手指。他拿捏不定事情的走向，設想過最糟糕的結局之後，他甚至不敢擁抱施妤一下。

施妤惦記著林奢譯的異常，連給他發了幾條消息。

林奢譯回復了一條語焉不詳的語音：“等、哎，等等！”隔了好大會兒，他才說：今天魏老師請假了。我一個人在看顧孩子，有點忙不過來。

其實不算是忙不過來。

小林老師有點難以啟齒。

在新的學年，向日葵班的小朋友們也順利從中班升做了大班學生。他們要學一套新的廣播體操，一整個上午，林老師都在戶外帶著孩子們蹦蹦跳跳。

班主任魏佳請假了。

於是林奢譯只能咬咬牙，堅持頂上——頂上教孩子們做操的艱巨任務。

伸左手，跳，伸右手，邁右腳，廣播體操不算難，孩子們也學的很用心，問題就是太過於用心了，把林老師肢體不協調、同手同腳的壞毛病也全學會了。更有甚者，青出於藍，短手短腳地站不穩，被寒風一吹，連累得周圍幾個孩子都倒成了一團。

院長處理完手頭的工作，趕來支援的時候，為時已晚。

向日葵班的小朋友們邁著順拐的步伐，左手左腳，右手右腳，雖然別扭，但堅持做得整整齊齊，驕傲，口號喊得無比響亮。

林奢譯極難為情，一張白皙的臉漲得通紅，耳朵跟也燒紅了。他無措地喊了句“院長”，換來的卻是院長忍俊不禁的大笑聲。

不止院長笑，小操場外圍觀的家長們也笑的前仰後合。

再過幾天幼兒園就要開始進行新小班的招生活動了。新家長們提前來感受一下幼兒園的氛圍，和師資力量水平。

這樣可不行啊喂！

他們一邊討論說這個男老師教得差勁，不過再細瞧瞧，他說話溫聲細語地，認真又負責，視線始終沒有離開過孩子哪怕一分一毫。孩子們顯然也很信任和喜歡他們的老師，沒有作怪的調皮搗蛋，有的是稚嫩的模仿，學習，以及……一起努力終於達成順拐的心酸。