第79章 父子問對（第2/2頁）

“是！”

“你要記住，可以不夠聰明，更不要求全才，但是，看人一定要準，要會識人，用人，如此，事情可以辦好，國家也可安治！”劉承祐繼續道。

“多謝爹教誨！”

“聽說你在洛陽，還遇一趣事，識一妙人？”劉皇帝語氣又輕松起來了。

聞此，劉旸臉上也露出了一抹笑意，說道：“沒曾想，此事也傳到爹的耳中了。兒在洛陽時，有一名叫張齊賢的士子攔駕，畫地獻策，以求上進。陳十言事：平黨項；富民；封建；敦孝；舉賢；太學；籍田；選良吏；慎刑；懲奸。兒覺得此人有趣，故而請他吃了一頓飯。”

劉承祐也樂了：“這確實是個妙人，膽子也夠大，竟敢攔你這個太子的駕。對其獻策，你是怎麽看的？”

劉旸說道：“兒覺得，此人確實有一定的見識，其所言十策，確有可取之處。雖不乏空泛之談，但有些事情，朝廷已然推行多年，有些事情，朝廷也即將去做……”

“你有自己的認識，沒有被其誇誇其談所迷惑，這很好！”劉皇帝點頭說道：“不過，能有那番膽識見解，也非庸人。此人既然攔駕畫地獻策，想來也是為求官職，你如何安排的，可曾賜他一官半職？”

劉旸搖了搖頭：“兒賜了他十貫錢，用以資助他繼續讀書，參與兩年後的科考！”

劉皇帝呵呵一笑，道：“一策一貫，還結識了你這個太子，還賺了一頓飯，此人不虧！”

聞之，劉旸也不由樂了：“兒只是覺得，此人若得高中，對其仕途，更有好處！”

“好了，不提這張齊賢了，你寫的西巡筆記，稍後拿給我看看！”劉承祐吩咐著。

“是！”

一直以來，對於兒子們的培養，劉皇帝就像一個課業老師，不斷地布置作業，讓其完成。劉旸呢也習慣了，出巡一次，對其所見所聞，所感所想，也都有思考總結。

“對了，你在洛陽也待了一段時間，覺得此城如何？”劉皇帝突然問道。

劉旸想了想，答道：“千年古都，底蘊深厚，論繁盛，或許僅次於開封了。”

“有人建議朕遷都，你有什麽看法？”劉承祐又問。

對此，劉旸頓時就慎重起來了，看了看劉承祐，方才道：“兒聽爹說過，都邑之要有三，居天下之中，漕運通暢，形勝險固……”

“那你是贊同遷都了？”劉承祐追問。

劉旸沉默了一下，答道：“兒以為，洛陽或擁三利，然其古舊，又臨黃河，尚不足以承擔京師之重。且，天下都東京久矣，貿然遷之，上下牽扯甚大……”

劉皇帝遷都的念頭不只生過一次，然而從來沒有落實過，朝廷上下，了解此意的人也不少，自然少不了逢迎皇帝的人，但是，更多人選擇沉默。沉默，就是一種態度。

劉旸呢，只說了一些遷都的問題，也並未在他的威勢下，一味地迎合自己，這一點，劉皇帝還是滿意的。

於是，擺了擺手，道：“罷了，不談這些，先用膳，菜都快涼了……”