第164章 宗門教育改革，修仙職稱評定（第2/3頁）

“還有，為什麽會布置這麽多功課？”

“我……我……”

景玥揉了揉太陽穴，“師父啊，再這麽下去，我的滿頭秀發都要掉光了啊！”

……

許恪還不知道他一卷“靈氣本征論”，他提出的晉升考核要求，會給宗門修士帶來了多大的“痛苦”。

從此之後，蒼莽仙盟的晉升模式，會變成“三年高考，五年模擬”，把所有宗門弟子都折騰得欲仙欲死。

這也是沒辦法的事了。

一直以來，許恪就覺得修行界的學術氛圍太差了。

幾乎所有修士，都只圖提升境界，只圖掌握法術，只圖實力強大，根本不講究追尋大道真理，不探究修行的本質。

求道這種事，只靠許恪一個人來做，未免太過勢單力薄了些。

帶著整個宗門一起搞研究，效率絕對比自己單打獨鬥要強得多了。

以前只有玄門術數的時候，條件還不成熟，現在有了靈氣本征論，就具備了打造一個“學習型，研究型”宗門的基礎條件了。

以後要升職，必須通過玄門術數和靈氣本征論的考試。

嗯……還可以設立一種“職稱”評定體系。

必須要發表相應的“研究成果”，才能獲得對應的“職稱”。

這種“職稱”，修行界其實也已經有了。築基稱“上人”，金丹稱“真人”，元嬰稱“真君”。

現在只需調整一下，練氣期稱“道人”，求道之人。

按照玄門術數和靈氣本征論的“考核成績”，授予不同的品級。要晉升職位，要提升品級，就必須通過“考試”。

築基期也是一樣的。

築基“上人”，不只是修為實力達標，還必須在玄門術數和靈氣本征論的“學習成績”上達標。

授予築基修士的“執事”品級，同樣要通過“考試”才能晉升。

練氣和築基階段，都屬於“學習階段”，到了金丹期，就進入研究探索階段了。

金丹修士要獲得“真人”這個職稱，就必須在學術研究上取得一定的成果。

同樣的，元嬰修士要獲得“真君”這個職稱，更加需要在學術研究上做出成績來。

想到這裏，許恪馬上開始起草一份“蒼莽仙盟大道職稱評定方案”，又用傳送陣給掌教真人發了過去。

“又來一份？”

掌教真人剛把許恪的靈氣本征論，發給了宗門所有金丹以上修士，布置了學習任務，又接到了許恪傳來的另一份玉簡。

“蒼莽仙盟大道職稱評定方案？”

看到這份玉簡的內容，掌教真人愣了半天，“這是要逼著大家一心求道了啊！大佬，咱們這些不學無術之輩，你已經無法忍受了麽？”

感嘆了一聲之後，掌教真人又忍不住笑了起來，“這下，護法長老真的要哭了。”

要論蒼茫仙盟高層裏面誰最不學無術，那必然就是護法長老了。

許恪的“大道職稱評定方案”一出，就算為了面子，不至於身為金丹修士，甚至元嬰修士，卻連“真人”和“真君”這種尊稱都評不上，眾人也必須努力了。

“雖然壓力有些大，但是……這必然是好事。”

掌教真人笑著點了點頭，“明悟了大道，修行起來就能提綱挈領，事半功倍，修行之路走得更穩，也走得更遠。”

隨後，掌教真人把許恪的這份“大道職稱評定方案”，給蒼莽仙盟所有金丹以上修士轉發了過去。

一時之間，蒼莽仙盟一眾金丹修士，一個個滿臉無奈。

昆吾真人這是“不想跟傻子一起玩了”，就打算把所有“傻子”都改造成“聰明人”麽？

既然這是昆吾真人的意思，那就不能違逆了。

蒼莽仙盟的掌教，自然是明陽真人，昆吾真人平常也不管事。

但是，誰都清楚昆吾真人的真實分量。一旦昆吾真人做出了決定，所有人都會遵照執行。

於是……蒼莽仙盟的“學風”大漲，從上到下都在認真學習“玄門術數”和“靈氣本征論”。

許恪對此自然樂見其成。

“求道”這種事，是要看智商的。

許恪並不奢求所有人都能變成“學識高深”的有道之士，只需要把這個學術氛圍營造起來，以後自然會有“天才人物”冒出頭來。

……

一卷“靈氣本征論”，一份“大道職稱評定方案”，給蒼莽仙盟點了一把火。

點完這把火之後，許恪也就沒有再管了。

通過實驗小白鼠的“自願犧牲”，讓許恪研究出了“靈氣本征論”這個重大成果。

這已經證明了實驗小白鼠的巨大作用。

許恪隨後又開始了新一輪的研究，主要是研究“靈根的本質是什麽？靈根是如何誕生的？”