第四百七十四章 誰勾走了凳子?
教室裏的同學們,他們基本上都來自於農村。
而且還是比較困難一點的家庭,相對來說膽子都比較小,更不願意惹事。
大家都指望,能夠學到一些真正的畜牧知識、和專業技術。
然後順順利利的拿到畢業證。
回去之後,好等待公社裏面給自己分配工作,以改善家裏的處境。
沒有人願意節外生枝。
所以,大家夥兒幾乎都選擇了,當那個沉默的大多數。
但總有頭鐵之人,並不畏懼成向陽這種、有小事一定要將它鬧成大事。
沒事,也得找點事兒的人。
“成向陽同學,你為什麽要無端指責王老師呢?”
班長白淑珍站起身來,沖著因為剛才大出風頭、而顯得有點得意洋洋的成向陽道:“剛才人家王老師,只不過是陳述了一個事實。”
白淑珍道:“如果你老是這樣打岔的話,接下來的教學工作,勢必將無法順利的進行。”
成向陽冷哼一聲:“白淑珍同志!你身為一個班長,卻沒有一個堅定的立場、和旗幟鮮明的態度!
這怎麽能行呢?”
成向陽臉色陰沉,冷聲道:“學習這些畜牧知識的事情,可以先放一放。但是我們的立場,一定要堅定!
這是關系到我們方向的問題!是大是大非的原則問題!
在這種事情上,我們是絕對不可以退讓、是不可,絕對不可以和稀泥的!”
“唉……”
白淑珍嘆口氣,頹然坐回凳子上,嘟囔一句:“簡直是沒法和你說話!這純粹就是對牛彈琴嘛。”
“白淑珍同志!請你要搞懂,什麽是首要問題,什麽是次要問題。什麽是主要的,而什麽更次要?”
成向陽振振有詞:“白淑珍同志,專業的文化知識,它只能增加生產力。
而生產力的決定因素,絕對不是靠這些……”
“行了行了!”
副班長付一鳴實在是忍耐不住,開口道:“你們一個人都少說兩句吧!現在是課堂上,要注意課堂紀律!
成向陽同學,你身為一名紀律委員,怎麽能帶頭破壞課堂紀律呢?你們這樣爭辯下去,同學們還要不要聽課了?”
口才了得、詭辯過人的成向陽。
他向來靠著詭辯之術,大殺四方,如何肯輕易偃旗息鼓?
“付一鳴同學,你這話就說的不對了。”
成向陽道:“現在學校裏面的風氣不對,很多師生在認知上,已經出現了方向性的偏差。”
“方向不對,努力白費啊同學們!”
成向陽環視四周:“思想決定行為。而有的同志,他的認知如今出現了嚴重的偏差。
那怎麽辦呢?我們就應該幫助他們,立即糾正他們的錯誤思想!我們絕對不允許。這種錯誤的思潮繼續發展下去……”
成向陽嘴皮子確實了得,口若懸河、滔滔不絕,天南地北;
國內國際。
從哲學扯到麻烈,從天文聊到地理;從思想糾偏,說道米帝亡我之心不死……
教室中的人,有人聽著煩躁。
有人聽著火大!
也有人聽的津津有味……
在這個時期,大家夥兒很喜歡對別人的思想深處,來一番靈魂拷問;喜歡就綱與線的方陣問題,進行激烈的辯論。
“好!”
一聲突如其來的叫好聲,打斷了成向陽刹不住車的演講。
大家夥兒一愣,
旋即朝著叫好聲傳來的方向,看了過去……
“好!成大兄弟,講的太好了!”
羅旋滿臉通紅,只見他站起身來鼓掌叫好:“聽君一席話,真就聽了一席話。
成大兄弟講話,鞭辟入裏,直擊他們那肮臟而醜陋的靈魂……講的實在是太好了!
我提議呀,哪天在學校大禮堂的講台上,讓成大兄弟,再給我們系統性的詳細講解一番。
行不?成大兄弟?”
成……成大兄弟?!
這個羅旋同學,咋老是不汲取教訓呢?
不是給他強調過很多次了,要叫我向陽同志嘛!
聽聽,
向陽同志!!
聽起來,就讓人覺得渾身上下、甚至是每一個毛孔裏面,都充滿了激情。
充滿了無窮的力量!
這個稱呼,絕對有一股摧枯拉朽、橫掃一切的精神頭!
聽聽都得勁兒!
原本,成向陽最為反感以“兄弟”,這種用親情論陣營的腐朽作派。
但羅旋現在,人家又是在誇贊自己。
這就使得成向陽,一時之間不知道該如何是好了:他不知道該出言訓斥羅旋一番、以糾正羅旋那種不合時宜的稱呼呢?
還是該對羅旋,剛才這種積極要求進步、已經開始認識到了他思想上錯誤的行為。
而表示贊賞?