第1174章 特工學校

帝國十五年6月，巴塔哥尼亞特別區。

在高原腹地的荒原上，散布著一些綠洲。生機盎然的綠洲與荒涼的荒漠形成了鮮明對比，而在這片綠洲之中，聳立著一座歐式的小鎮。

按道理這樣的小鎮是不應該出現在這裏的，畢竟，這片上萬平方公裏的土地，早就劃為軍事用地。軍事用地意味著就是軍事禁區。而小鎮邊緣的數道鐵絲網墻，也在提醒著別人——這裏是軍事禁區。

鐵絲網外哨兵來回巡邏著，這些哨兵穿著與帝國陸軍相同的軍裝，但是他們的帽徽、臂徽卻截然不同於帝國軍隊，這裏帝國調查部的情報學校，守衛這裏的衛兵，當然不可能是帝國軍隊，而是調查部自己的內衛軍警。

早在1865年，基於情報工作的需求，朱大皇帝借鑒後世的蘇俄經驗——這個經驗主要來自電影，在南華建立了一套劃時代的特工培訓體系——特工學校。

所謂的特工學校，並不是一所簡單的學校，而是一座城鎮。學校往往設立於軍事禁區腹地。

位於巴塔哥尼亞高原的這所特工學校，占地面積的約三百五十平方公裏，和其它特工學校一樣，這裏與其說是學校，倒不如說更像是一個微縮的城市，這所學校培訓派往歐美白人國家工作的特工，它能夠給予每一個學員有關英語、德語、法語以及西語等歐洲國家系統性教育，學校的東北部是英國部分，北部則是美國部分，西北部則是德國部分。南部是法國以及荷蘭、俄羅斯、拉丁等部分。學校的每一個部分完全與別的“國家”隔離開來，形成各個互不相連的城區。

學校裏的特工來源是多樣化的，其實早在線1862年，駐歐美分公司就有意的收留街頭的流浪孤兒——這個時代，歐美各國的街頭，這樣的流浪孤兒簡真不要太多，男孩、女孩可以說是應有盡有。

他們在南華的專門學校裏接受基本的教育，其實剛開始的時候，還沒當皇帝的朱大老板之所以這麽做，原因很簡單，因為這個時代白人歧視東亞人，為了方便海外的經營活動，需要培養一批白皮黃心的代理人，所以才會授意分公司收容孤兒，在南華教育他們，目的就是給自己培養打工人。

可是慢慢的隨著時間的變化，需求也發生了改變，“打工”學校裏最優秀的一些學生，被派到特工學校學習，學習如何成為一名“外國人”。

每一名進入特工學校的學員。不僅僅被要求只準講選定國家的語言，還需要學習選定國家的生活方式，培養他們的生活習慣，不準他們說一句中文或其它語言。

他們必須要在這裏忘記自己南華人的身份。從來到被嚴密保護的特工學校之後，他們就改變成另一個身份，成為另一個國家的國民，事實證明，經過三到五年最多以至十年八年的學習和訓練之後，這些特工就會習慣於這個新的身份，在他們的腦海中已經完全適應和接受並習慣了這種新身份。

即便是將來這名特工在國外潛伏時，被駐在國的反間諜機關逮捕。他們仍然會牢牢記得自己接納和適應的身份，即便是酷刑、催眠之類的手段也不會讓他們供出自己的真實身份。

在冷戰期間，大毛曾經向美國以及歐洲派遣了上萬這樣的特工，他們的代號叫“潛水艇”，就是長期潛伏，像駐在國的普通人一樣工作、生活，當然，他們會根據指示進入某些特定的機構，從而獲取各方面的情報。甚至直到大毛解體後，那些潛水艇仍然發揮著作用。

對於學校裏的學生來說，他們當然不知道這一切。他們只是像普通的青年人一樣，在這裏生活、學習。

訓練結束之後，穿著一身厚實秋裝的皮爾森，直接去了鎮子裏的書店，推開書店的玻璃門時，清脆的鈴聲讓書店店員戴森擡頭沖著他笑道。

“下午好，皮爾森。”

“下午好，戴森先生。”

年齡將近五十歲的戴森，並不是這裏的學生，他們是鎮子裏的“市民”，在這個英格蘭小鎮中生活著上百名像戴森一樣的市民，他們都是真正的英國人。

他們之中既有英格蘭人，也有愛爾蘭人，都是普通的移民，他們帶著家人來到新大陸謀生，而帝國給他們一份工作，這份工作很簡單，就是在這個小鎮中生活，他們可能是面包師，也可能是營業員，也可能是餐廳服務員，他們的工作很簡單——就是像在英國一樣的生活。

當然，他們還需要及時糾正學生的發音，或者某些俚語的使用。

到了書店之後，皮爾森和普通的英國青年一樣，翻看著最新出版的書籍，那些書籍幾乎與倫敦是同步的。

坐在書店邊的小桌上，在翻閱著最新出版的雜志時，皮爾森有點兒心不在焉，他已經二十三歲了，十五歲進入這所學校後，已經在這裏學習生活了八年，他期待著離開這所學校，像其它的同學們一樣，到達陌生的戰場，為帝國效忠。