第9章

第五節課的鈴聲響起，下午第一節是英語課。

英語老師很年輕，穿著白色的連衣裙，長發一絲不苟地梳起，露出光潔的額頭。

為了調動起學生們學英語的熱情，英語老師準備了一台小錄像機，給同學們放原聲影片。

能看到外國電影是個新鮮事，雖然聽不懂，學生們還是看得津津有味，隨著老師的講解學習著新的單詞。

影片中有一個情節是，因工作搬到隔壁城鎮的男主角在陌生的街道上散步，被扒手偷走了錢包，扒手走到沒人的小巷，將錢包裏的錢掏了出來，因為太少，嫌棄地抱怨了一句，隨手將錢包扔到了地上。

英語老師按下暫停鍵，提問道：“小偷的這句話，帶到影片中應該如何翻譯呢？”

如果是單詞直譯，那意思很簡單，意為：很少。

大家討論了一會兒，王曉雅舉起了手，回答道：“這裏包含了扒手鄙夷和抱怨的態度，我覺得應該翻譯為‘真窮’。”

英語老師贊許地點點頭，說道：“很好，翻譯就是這樣，不能單單翻譯單詞的意思，要聯系前後段落，要接地氣。王曉雅同學說得很好，誰還有不同意見？”

王曉雅得意地微仰頭，坐下的時候還瞥了一眼桂歡。

見沒人回答，英語老師打算繼續放，王曉雅舉起手道：“老師，班長的英語很好，我想聽聽她的想法。”

桂歡的英語是單純的死記硬背，工作之後天天面對著電腦，公司合作夥伴基本都在大洋彼岸，作為通用語言，她的語言技能屬於被迫提高了。

英語老師看向桂歡，對於這個學習成績一向很好的班長，她自然很喜歡，笑著道：“桂歡，你來說說你的想法。”

既然被點了，桂歡只能站起來，想了想道：“我很同意王曉雅同學的思路，如果我是這個扒手，好不容易偷到了錢包，卻發現只有這麽點現金的話，我會覺得憤怒，忍不住抱怨，帶著點唾棄的成分，我會翻譯成：‘窮鬼’。”

“鬼”字在中文裏自帶罵人屬性，鬼子，賭鬼等等，很好的詮釋了小偷的氣急敗壞，用詞還很文明。

如果在現代，桂歡估計，字幕組會更直白地翻譯成窮逼……

英語老師顯然很中意這個翻譯，連說了幾句很好，王曉雅不服氣地抿住嘴唇，不回頭了。

桂歡三十好幾了，自然不是初中時的桂歡，她看得很清楚，王曉雅這孩子自尊心很強，喜歡拔尖，就像個好戰的小孔雀。

前排坐著的廖斂眼睛盯著屏幕，嘴裏小聲嘟囔了幾句，若是仔細聽，會發現他在嘟囔：“窮鬼。”

英語課下課，桂歡起身去上廁所，剛走到門口，王曉雅就追了出來。

桂歡：“你也要上廁所嗎？”

女孩子似乎很喜歡一起上廁所，桂歡雖然不太懂這種迷之現象，但她表示尊重。

王曉雅跟桂歡差不多高，梳著一條長長的麻花辮，從後面看很像清宮劇男主的後腦勺。

她鼓了鼓腮幫子，說道：“下次，下次我一定比你翻譯得好。”

桂歡笑了笑，說道：“翻譯本身就沒有標準，我個人覺得，你翻譯得比我好。”

桂歡的大度倒讓王曉雅愣住了，她有些不好意思地抿了抿嘴唇。

桂歡：“你還有事嗎？我要去上廁所。”

王曉雅像是為了遮掩窘迫，仰了仰下巴道：“我也去。”

桂歡看了幾眼王曉雅高高揚起的下巴，王曉雅不自在地摸了摸脖子道：“怎麽了？”

桂歡：“我就是覺得，你經常這樣仰下巴挺好的，不容易長頸紋。”

上輩子，桂歡基本沒參加過同學聚會，偶爾去的一次，王曉雅也在，還是一如既往的標準仰頭姿勢。當時桂歡就想了，身旁同學多多少少都有點頸紋，就王曉雅，脖頸光滑白皙，一點都沒有。

王曉雅：“什麽是頸紋？”

桂歡慈愛地看了看她，笑著道：“年輕真好。”

也是，她們初中那會兒，還不知道什麽是頸紋。

王曉雅：“……”

班長這個眼神，怎麽那麽像她姥姥呢？

下午沒有自習課，四點多就放了學，桂歡這個班長一改往日到點就走的原則，非常堅定地留了下來，幫值日生一起做清潔。

回家是不可能的，誰都別想打擾她“掙命”。

擦桌子，拖地，拍黑板擦，到處都能看到桂歡熱愛勞動的身影。太過積極的結果就是，她把能幹的都幹了，值日生們反倒在一旁呆站著。

“班長，這塊我來拖吧。”

桂歡不由分說地扯過拖把，頭也不擡地說道：“快回去學習吧，今天上課化學老師的提問你一個都沒回答上來，一看就是學得不夠。”

同學：“……”

雖說班長是為了他好，可這話怎麽這麽紮心呢？

頭頂余命蹭蹭蹭地漲，桂歡低頭呼呼呼地拖，值日生們都不敢打攪她，紛紛讓出一片空地，讓她盡情地拖。