第20章

珠珠還想吃好多雞腿，聽到老師說不加菜，勺子立刻轉移到碗裏，用米飯把剛才快挖空的苦瓜填上。

“好了好了，不用填，你好好吃就行。”王老師覺得她簡直是個小機靈鬼，語氣都透著笑意。

小家夥低頭對著苦瓜咬一口，隨即仰頭給她看，好像在展示自己有好好吃。

柳一一做的苦瓜確實不怎麽苦，但對於小朋友來說，吸引力還是沒有肉大。

珠珠乖乖吃兩口苦瓜，轉頭就將手伸向雞腿。

紅燒雞腿比苦瓜釀肉香味要更霸道，看起來也更誘人，她拿起來就直接啊嗚一口咬上去。

王老師見她好好吃飯了，這才從她身邊離開。

“沒想到苦瓜還能做得這麽好吃。”保育老師端著碗，幾口就吃掉個苦瓜釀肉。

班主任贊同地點頭：“確實好吃。”

老師們都覺得苦瓜釀肉味道令人驚艷，感覺苦瓜都變得好吃起來，但對小朋友們來說，還是雞腿更香。

旭旭也喜歡吃雞腿，剛開始還用勺子吃，發現用勺子不方便，學旁邊小朋友抓住骨頭吃起來。

小朋友吃雞腿、雞翅這類食物時經常會啃不幹凈，往往會導致浪費。但這會都不用老師提醒，在雞腿香氣誘人下，他們不自覺就啃得幹幹凈凈。

班主任邊吃飯邊在教室裏巡視，看到有個小朋友把骨頭都要放進嘴巴裏咬一會，怕他硌著小奶牙，轉身打了個雞腿放到他盤中：“好了，骨頭就不要吃了，咬不動的。”

小家夥看到盤中雞腿眼睛亮起來時，其他小朋友見他又有一個雞腿，別管碗裏有沒有吃完都跟著喊起來。

“老師，我還要吃雞腿！”

“老師我沒有雞腿了！”

“雞腿腿，我要雞腿腿……”

班主任被他們吵得頭疼，趕緊說：“人家飯都吃一半了，你們把碗裏飯也吃一半就可以加雞腿。”

小朋友們聞言，立刻握著勺子大口吃起飯來。

今天除了苦瓜釀肉和燒雞腿，另外還有道蒸蛋，嫩滑鮮香的水蒸蛋老師直接打進小朋友碗裏，此時跟米飯輕輕拌動，吃起來那叫一個香。

本來他們只是為了加雞腿才開始吃飯，吃著吃著發現飯好吃，於是左手握著雞腿時不時啃一口肉，右手時不時來一口飯，吃得臉都鼓起來。

小班小朋友人小，嘴巴小，胃口也小，他們吃得再快速度終究有限，可中大班，尤其是大班小朋友，那吃飯速度老師都能被驚著。

大二班。

開飯還沒有幾分鐘，已經有小朋友把雞腿吃完，苦瓜釀肉吃掉一個，碗裏的飯也全部吃光光。

保育老師剛享受兩口午餐就對上端著空碗過來加飯的小朋友，簡直懷疑他有沒有認真咀嚼。

孩子們多少有些競爭心理，尤其是隨著現在午飯越來越好吃，他們都想多吃點時。

當有人第一個吃完去添飯時，班上其他小朋友立刻加快速度。

老師趕緊提醒：“吃飯要細嚼慢咽，不要吃太快……”

孩子吃飯慢時令人頭疼，吃太快也沒好到哪去，本來在享受美食的老師們只能一個個去監督，讓他們不要比速度。

在老師的努力下，小朋友們終於沒再比著吃，保育老師也不用再擔心添飯添不過來。

“老師，這個苦瓜竟然不苦耶！”

大班小朋友上學期時就吃過苦瓜，那味道，即便老師說不能挑食，小朋友們還是想方設法只吃肉不吃苦瓜。

至於他們怎麽不吃苦瓜，辦法也是五花八門，有些是放在盤子裏就不吃，老師問就說等會吃，一直拖到午餐結束也不吃；有些直接“不小心”掉地上，臟了就沒辦法吃；還有些趁著老師不注意，竟然偷偷往垃圾桶裏扔。

今天老師本來也防備著小朋友們又不好好吃苦瓜，沒想到他們嘗試以後竟然願意吃。

“對啊，今天的苦瓜很好吃，小朋友們要好好吃，不可以再光挑裏面肉吃。”聽到有小朋友說苦瓜不苦，老師趁機道。

“知道了～”

對比以前吃過的苦瓜，今天的苦瓜小朋友們更容易接受，答應完就認真吃起來。

午餐結束，廚房中李姐他們看到苦瓜也都吃完了，感覺很是欣慰。

“我就知道小柳做的這苦瓜，小朋友們肯定也喜歡吃。”

“裏面那肉餡那麽香，襯得苦瓜都好吃起來，小朋友喜歡吃也正常。”

開學那天是星期三，今天是星期五，也就是說明天、後天就可以放假。

李姐他們聊了會苦瓜話題就轉到放假上，並有點擔心下午會不會又要開會。

“不是星期三才開過會。”柳一一聽到可能又要開會，心說幼兒園哪來那麽多會要開。

李姐：“明天放假，今天下午園長可能會要開個會總結下開學第一周的工作。”

沒人喜歡開會，柳一一自然也不例外：“之前第一周結束時也開過嗎？”