第97章 097 點名失敗（第2/2頁）

顧熠是開心的，季遲謝行嘉楊艇他們也都是開心的。

追偶像追的是和偶像一起成長的過程，他們已經從Crown身上吸收了足夠的成長能量。

……

回學校之後，顧熠每天抓耳撓腮，把在圖書館的時間分一半給新歌，終於創作出了一首名為《如何不被老師點名》的新歌。

他到底在寫什麽東西？顧熠反思自己。

當他在學校BBS看到《湖邊烤鴨》這首歌時，忽然覺得當代大學生的精神狀態都不太穩定。

確實，校湖上的鴨子確實過得比他們滋潤多了，還有人喂。

當然，這不是他創作出《如何不被老師點名》的理由。

顧熠個人覺得這歌寫得不錯，但放到新專裏好像有些格格不入。

他默默把這首歌上傳到了微博。

粉絲們：“？？”

他們有種感覺，自從顧熠考上大學之後，整個人的畫風就逐漸向離奇偏離。

《如何不被老師點名》恐怕要成為和《二氧化錳》一決高下的神歌。

事實上，這首歌的流傳速度遠超《二氧化錳》，以實用性著稱。

首先，造型不能前衛，避免雞窩頭和彩色色系等特立獨行的發型。

第二，可以改名，舉個例子說，魚這個字很容易被點到，但鳛鲿鯀鲝鯗鱟就不太容易被點。

粉絲們：“……”

寫得很好，下次別寫了。

高考718的學霸每天都在琢磨一些什麽東西啊？

總而言之，顧熠對新專的嘗試暫時處於失敗狀態，劉鈞源實在看不下去，借顧熠看了幾首他才創作過的歌。

顧熠深深懷疑，對方手頭可能有至少二十首歌的儲備。

想借，但不敢。

劉鈞源給他看的這幾首歌風格倒是和《愛》完全不同，寫這幾首歌的時候，他應該沒有受之前的創作的影響。

創作《My Friend》這張專輯的時候，他們是有一個主題的，但新專幾人沒有先設定主題，為的是發揮每一個人的想象力。

有主題意味著有框架的限制，但沒有主題的話……也往往容易找不到頭緒。

顧熠把大腦裏和點名相關的詞匯盡數拋開，上課的間隙、去圖書館的間隙、參加活動的間隙……他都在思考自己該如何去創作一首歌。

化學本身也是無窮無盡的。

“實在想不出來的話，不如寫寫生活？”舍友提議道，“考上大學的感受，校園生活的感受啊，會不會好寫一點？”

顧熠點點頭：“我再想想。”

他確實寫不出天馬行空的歌。

“實驗我們倒是能給你建議，其他地方真的無能為力。”舍友道，“顧熠，要不要一起出門吃東西？”

“哪家？”

“新開的羊蠍子鍋，BBS上推薦的，離咱們學校就一站路。”

京市是知名的美食荒漠，但據一位來自浙省省會的同學透露，他認為當地美食第一是巴比饅頭，顧熠立刻收起了對京市美食的輕視之心。

幾人吃著羊蠍子吹著牛，順便誇贊了一下顧熠最新創作的《如何不被老師點名》。

雖然根據實際的使用效率，這首歌起作用的場景幾乎不存在。

某天的新材料課上，老師不僅當場播放了這首歌，還很直白地告訴他們：“不被點名是不可能的。”

這是第一句。

第二句是——“哪個是顧熠？站起來瞧瞧。”

顧熠：“……”

也許他該叫顧鳛，一個魚頭，一個火頭，差距也不是很大。

雖然鳛是泥鰍的意思。

他就是顧泥鰍本鰍。

至少泥鰍不會被點名。

老師考慮到學生的心理狀態，也不會直白地問誰是泥鰍這種讓彼此都尷尬的問題。

……

等氣溫一天天降下來，顧熠的創作終於有了眉目。

京市要比S市冷很多，下雪也早，顧熠在自習室走廊上看了一陣雪景，腦海中忽然響起了一段旋律。

幾乎是第一時間，顧熠沖到座位上，把那段旋律記了下來。

就很突然地，他有了狀態，在這之前，他甚至不知道自己想寫一首什麽風格的曲子。

他聽了很多張專輯，古典的現代的，各種類型都有涉獵，也為此看了很多本書。

他懷疑是大腦太雜亂了，反而寫不出東西。

忽然安靜下來之後，思路也順暢了，靈感就一點一點來了。

不是文思泉湧，而是一點一點蹦出來的狀態。

這種狀態持續了近一周，旋律一天天累積著，當一張紙被填滿之後，顧熠終於有了一首完整的新歌。

和《如何不被老師點名》不同，它出爐的那一瞬，顧熠就明白，這是一首可以出現在新專輯裏的歌。