第八百章 拿捏（第2/4頁）

聽到這話，劉佳曼的臉上立刻露出了苦笑，輕輕嘆了一口氣說道：“唉，徐導呀，跟你說實話吧，我就是因為怎麽學都沒學會，所以才過來散散心的。”

最近這十幾天，她幾乎天天都有練，雖然也有進步，但卻十分的有限，跟對方比差遠了。

“曼姐，你怎麽還嘆上氣了呢？打麻將就是一種消遣，如果整天為它發愁，那就沒意思了。”徐傑安慰道。

劉佳曼明白對方的意思，也認同對方的說話，但是，打麻將給她帶來的可不僅僅是愁，還有高興。

而且她覺得，凡是遇到真心喜歡的東西，都會為它歡喜為它愁，恰恰是這種心情，最容易令人著魔。

“徐導，我現在已經能擺出九個對子了，可問題是，每次都能被人看出來，你說怎麽辦？”劉佳曼忍不住問道。

別人看不出來，才叫技巧，讓別人看出來了，那就是作弊，不光敗人品，還敗牌品，而且這也不叫炫技，這叫丟人現眼。

徐傑聽後心中一樂，如果能夠輕易就學會，他當初也不會教。

嗯，很好。

這正是他想要看到的效果。

“被人看出來，只能說明一個問題，你做的不夠隱蔽，太明顯了。”徐傑假裝為對方進行認真的分析。

“嗯，沒錯，他們也是這樣說的，還說我擺牌的時候總是在挑牌，連傻子都能夠看出來，可是如果不挑牌，我最多只能湊出六個對子，而且還不是次次都能夠成功，唉，四個人一起搓麻將，牌太亂，變數太大，我根本就掌握不了。”劉佳曼說著說著又嘆了一口氣，對自己苦練這麽多天還沒能成功感到失望。

她甚至開始懷疑自己到底有沒有打麻將的天賦。

一個人想要成功，努力很重要，但是起決定作用的，還是天賦。

不是有那麽一句話嗎？

努力決定下限，而天賦決定上限。

她現在的上限，就是六個對子。

別看距離九個對子的及格線只有三個對子，但是這三個對子就像難以逾越的鴻溝一樣攔在她的面前。

“四個人？你練習的時候都是四個人嗎？”徐傑問道。

“不然呢？”劉佳曼不明白對方的意思。

“四個人當然難啦，你可以像咱倆搓牌時一樣，先兩個人搓，甚至是一個人自己搓，等掌握之後，再兩個人、三個人，逐漸的加大難度，看過功夫片嗎？師父教完了自己練，練成了再找人試身手，先打一個，再打兩個，最後打一群，沒練成就往人堆兒裏面沖，那不是送死嗎？”徐傑苦笑著說道。

沒等他給對方增加難度，對方已經自己給自己增加難度了。

他當初在教對方的時候，就考慮到難度太大可能會打消對方的學習積極性，所以才兩個人搓牌，沒把蘇蕓和柳青拉過來，結果對方倒好，自己回頭找了三個人，這能練成嗎？

留的小學數學題作業不做，非要去做初中數學題，結果可想而知。

“一個人練習？”

劉佳曼秀眉微皺，開始認真琢磨徐傑的話。

一個人練習，搓牌的時候就等於沒有了外來的幹擾，不僅能夠記住麻將牌在哪裏，還能加快撿牌和擺牌的速度，提高成功率。

等到練成的時候，再去找人，找一個，等於多了一個幹擾，等慢慢適應之後，就可以再找一個，在有兩個幹擾的情況下繼續練習，直至增加到第三個。

這是一個難度逐漸提升的過程，也是她鍛煉適應的一個過程，學習都是從易到難，像她直接挑戰最難的，想想都不覺得能夠成功。

“哦，我知道該怎麽做了！”劉佳曼點了點頭，臉上也終於露出了笑容。

“老話說的好：一口吃不成個胖子，所以什麽事情都要慢慢來，循序漸進，懂嗎？”徐傑說道。

“懂了！”劉佳曼說完之後，突然想到什麽似的，狐疑的看著徐傑，一邊打量一邊問道：“你不是說沒有訣竅嗎？剛才的提醒算怎麽回事？”

當初口口聲聲說沒有快速學習的方法，現在這不是一套一套教的很好嗎？

“這也能叫竅門？這不是很正常的事情嗎？”徐傑不以為意的說道。

“這就是竅門！”劉佳曼認真的說道。

老師教學生，哪有列出題之後，就直接告訴答案的？不得把解題的方法和過程都一一詳細的寫出來嗎？

在她看來，徐傑剛才的話，就是解題的方法和過程。

“不會吧，這麽簡單的道理，難道曼姐沒想到？”徐傑假裝驚訝的問道。

“我，我怎麽能想到？如果我什麽都能想到，還用向你學習牌技嗎？”劉佳曼有些尷尬，怎麽感覺自己在對方眼中就是白癡一樣呢？

“曼姐，有些學習方法需要你自己去總結，總不能讓我手把手教你吧？”徐傑說道。