第八百章 拿捏(第2/4頁)

聽到這話,劉佳曼的臉上立刻露出了苦笑,輕輕嘆了一口氣說道:“唉,徐導呀,跟你說實話吧,我就是因為怎麽學都沒學會,所以才過來散散心的。”

最近這十幾天,她幾乎天天都有練,雖然也有進步,但卻十分的有限,跟對方比差遠了。

“曼姐,你怎麽還嘆上氣了呢?打麻將就是一種消遣,如果整天為它發愁,那就沒意思了。”徐傑安慰道。

劉佳曼明白對方的意思,也認同對方的說話,但是,打麻將給她帶來的可不僅僅是愁,還有高興。

而且她覺得,凡是遇到真心喜歡的東西,都會為它歡喜為它愁,恰恰是這種心情,最容易令人著魔。

“徐導,我現在已經能擺出九個對子了,可問題是,每次都能被人看出來,你說怎麽辦?”劉佳曼忍不住問道。

別人看不出來,才叫技巧,讓別人看出來了,那就是作弊,不光敗人品,還敗牌品,而且這也不叫炫技,這叫丟人現眼。

徐傑聽後心中一樂,如果能夠輕易就學會,他當初也不會教。

嗯,很好。

這正是他想要看到的效果。

“被人看出來,只能說明一個問題,你做的不夠隱蔽,太明顯了。”徐傑假裝為對方進行認真的分析。

“嗯,沒錯,他們也是這樣說的,還說我擺牌的時候總是在挑牌,連傻子都能夠看出來,可是如果不挑牌,我最多只能湊出六個對子,而且還不是次次都能夠成功,唉,四個人一起搓麻將,牌太亂,變數太大,我根本就掌握不了。”劉佳曼說著說著又嘆了一口氣,對自己苦練這麽多天還沒能成功感到失望。

她甚至開始懷疑自己到底有沒有打麻將的天賦。

一個人想要成功,努力很重要,但是起決定作用的,還是天賦。

不是有那麽一句話嗎?

努力決定下限,而天賦決定上限。

她現在的上限,就是六個對子。

別看距離九個對子的及格線只有三個對子,但是這三個對子就像難以逾越的鴻溝一樣攔在她的面前。

“四個人?你練習的時候都是四個人嗎?”徐傑問道。

“不然呢?”劉佳曼不明白對方的意思。

“四個人當然難啦,你可以像咱倆搓牌時一樣,先兩個人搓,甚至是一個人自己搓,等掌握之後,再兩個人、三個人,逐漸的加大難度,看過功夫片嗎?師父教完了自己練,練成了再找人試身手,先打一個,再打兩個,最後打一群,沒練成就往人堆兒裏面沖,那不是送死嗎?”徐傑苦笑著說道。

沒等他給對方增加難度,對方已經自己給自己增加難度了。

他當初在教對方的時候,就考慮到難度太大可能會打消對方的學習積極性,所以才兩個人搓牌,沒把蘇蕓和柳青拉過來,結果對方倒好,自己回頭找了三個人,這能練成嗎?

留的小學數學題作業不做,非要去做初中數學題,結果可想而知。

“一個人練習?”

劉佳曼秀眉微皺,開始認真琢磨徐傑的話。

一個人練習,搓牌的時候就等於沒有了外來的幹擾,不僅能夠記住麻將牌在哪裏,還能加快撿牌和擺牌的速度,提高成功率。

等到練成的時候,再去找人,找一個,等於多了一個幹擾,等慢慢適應之後,就可以再找一個,在有兩個幹擾的情況下繼續練習,直至增加到第三個。

這是一個難度逐漸提升的過程,也是她鍛煉適應的一個過程,學習都是從易到難,像她直接挑戰最難的,想想都不覺得能夠成功。

“哦,我知道該怎麽做了!”劉佳曼點了點頭,臉上也終於露出了笑容。

“老話說的好:一口吃不成個胖子,所以什麽事情都要慢慢來,循序漸進,懂嗎?”徐傑說道。

“懂了!”劉佳曼說完之後,突然想到什麽似的,狐疑的看著徐傑,一邊打量一邊問道:“你不是說沒有訣竅嗎?剛才的提醒算怎麽回事?”

當初口口聲聲說沒有快速學習的方法,現在這不是一套一套教的很好嗎?

“這也能叫竅門?這不是很正常的事情嗎?”徐傑不以為意的說道。

“這就是竅門!”劉佳曼認真的說道。

老師教學生,哪有列出題之後,就直接告訴答案的?不得把解題的方法和過程都一一詳細的寫出來嗎?

在她看來,徐傑剛才的話,就是解題的方法和過程。

“不會吧,這麽簡單的道理,難道曼姐沒想到?”徐傑假裝驚訝的問道。

“我,我怎麽能想到?如果我什麽都能想到,還用向你學習牌技嗎?”劉佳曼有些尷尬,怎麽感覺自己在對方眼中就是白癡一樣呢?

“曼姐,有些學習方法需要你自己去總結,總不能讓我手把手教你吧?”徐傑說道。