第21章(第3/5頁)
“可你已經吃了一根了。”
眼看著兩個人又要吵起來了,扶婳出聲解決:“別吵了,大家都別吃,把糖給我。”
【???扶婳你連小孩糖也搶啊】
可能是有那首歌的光環加成,小孩對扶婳言聽計從,拿著糖就過來乖乖交到她手上了。
扶婳毫不見外地收下往兜裏一揣:“好了,不要吵架了。”
公交車到站,扶婳在一群小孩崇拜的目光中下了車,她拆開棒棒糖的包裝,往嘴裏一塞。
走進電視台,立馬有人迎上來:“扶婳老師,您是來上班的吧,請跟我來。”
扶婳跟著他乘電梯到二十七樓,進了一間演播室。
“老師您好,我叫王磊,是一名電台主持人。”領著扶婳來的人跟她介紹,“我們節目叫與你在一起,主要是解決來電觀眾的一些情感問題,您今天的工作就是當電台主持人。”
扶婳沒接觸過電台節目,王磊安撫道:“您不用擔心,我會在旁邊,有什麽問題您隨時叫我。”
幫她調試好設備,王磊將座位讓給扶婳,示意她可以開始了。
一段前奏音樂過後,扶婳拿著台詞本念開場:“歡迎大家收聽與你在一起,我是主持人扶婳,下面讓我們看看第一位打進電話的幸運觀眾是誰。”
早在扶婳進入演播間時,彈幕裏就分享了這档節目的熱線電話,平時沒幾個人打的電話瞬間爆滿。
導播將電話切進來,打電話的是個男生,一開口就說:“公主殿下,臣來遲了!”
彈幕一片【哈哈哈哈】的嘲笑。
扶婳尬得耳根發燙:“這位觀眾,請問你有什麽問題呢?”
整完活,男生忽然認真起來:“有,我有個感情問題。”
扶婳:“你說。”
“我本來每天給我女神送早餐,但是今天她突然跟我說不要送了,我問為什麽,她說她有對象了。”
扶婳聽得認真:“她這反應很正常啊,畢竟都有對象了。”
“對,所以我決定以後送兩份早餐。她一份,她對象一份。”
扶婳:“……”
一陣沉默,偏偏那男生還一本正經地問:“你覺得我這主意是不是很好,只送一份萬一她吃不飽怎麽辦。”
扶婳:“這很難評,我祝你成功吧。”
下一個電話是個女生打來的,扶婳照例說完詞,那女生問道:“什麽問題都可以問嗎?”
“對,你問吧,我會盡力幫你解答的。”
“等一下啊。”電話那頭傳開紙張翻動的聲音,然後女生說:“已知函數f(x)=ax3+bx2+cx在x等於正負1的時候取得極值,在x=0處的切線……求過A點的曲線y的切線函數。”
扶婳:“……”
【哈哈哈哈哈哈哈,這屆粉絲好難帶啊。】
【等等等等我沒聽清題目,這是高中導數題吧?】
【本大學生還想算一下的,式子列出來發現早就忘光了,果然智商巔峰期在高三。】
【別人家的粉絲親親抱抱舉高高,扶婳粉絲冤冤相報何時了。】
扶婳拿了張紙,用牙咬開筆蓋:“你再說一下A點坐標。”
“(2,m)”
扶婳在紙上畫了個坐標系,飛快地演算了一遍,然後給她講解:“根據題目可以求出f(x)的函數是x3-3x,設切點坐標……”
【dna動了。】
【高考完的我已經完全忘記怎麽算了。】
【其實這題挺簡單的,但是扶婳思路好清晰啊。】
“由圖可知,有三種情況,分類討論一下就行。”扶婳講完,問,“聽懂了嗎?要不要再講一遍。”
電話那頭也在刷刷刷地寫:“懂了懂了,我上課老師講的時候沒注意聽,謝謝你婳寶。”
扶婳轉著筆:“不用謝,好好學習。”
接下來的幾個電話全是粉絲打來的,沒一個人在認真聊情感問題,大家都致力於整活。
“好,下一個來電。”電話切進來,扶婳機械地說著台詞:“歡迎致電與你在一起欄目,這位聽眾,請問你有什麽情感問題呢?”
沒人說話,扶婳以為又是粉絲的惡作劇:“你好?”
這種切進來的電話經過處理後聲音變得更清晰了,扶婳仔細聽,那頭似乎有呼嘯的風聲。
正當導播打算掛掉電話的時候,對面說話了:“抱歉,我打錯了。”
女生的聲音很虛弱,似乎剛剛哭過,嗓音沙啞。
扶婳擡手示意導播老師別掛電話:“沒關系,打都打了,要不聊兩句吧。”
那邊沉默了一會兒,卻沒掛斷電話。
扶婳聲音溫溫和和的,聽著很讓人安心:“你有什麽不開心的事嗎?可以跟我說說。我在聽呢。”
“……我好累啊。”