第252章（第2/3頁）

朱三歲逐漸茫然。

文哥兒洗凈手坐在邊上，捧著杯熱飲子欣賞堅決不肯承認自己不會算的朱三歲哼哧哼哧畫六爻。

朱三歲永不服輸！

只要他全部畫出來，就能數清楚了！

楊玉：“……”

楊夫人：“……”

他們這位小先生是否有點太欺負太子了？

文哥兒一點都不覺得自己在欺負小孩兒，等朱厚照絞盡腦汁把傳說中的“六爻”畫滿沙池，又認認真真地從頭到尾數了一遍，才興沖沖地跑過來對文哥兒宣布結果：“孤知道了，是六十四種！”

摸了好一會魚的文哥兒起身一瞅，好家夥，真就給這小子全畫出來了！

看著滿滿當當一沙池的“六爻”，文哥兒一時也不知該誇他居然記得住自己都畫過什麽卦象，還是該說他從小就有死不認輸的臭脾氣。

文哥兒笑眯眯地誇了朱厚照一通，接著給他介紹一些簡單的數學小技巧。

你看每一爻都有陰陽兩種可能，所以二爻就是2x2種可能，三爻就是2x2x2種可能，至於六爻嘛，其實就是兩個三爻上下相疊，所以我們可以用8x8來算！

好消息！

只需要學通一個九九乘法表，你就不用全部畫出來啦！

怎麽樣，心動不心動，想學不想學？

朱三歲：“…………”

朱三歲不是很想學，甚至想打人。

可是，這是不用畫那麽久就能直接得出結果的學問誒！

朱厚照還是不甘不願地在文哥兒的忽悠下背起了九九乘法表。

說好的講成語故事，文哥兒愣是給朱厚照上了一下午的數學課。

哦不，《易經》課。

到快出宮時，文哥兒才掐著點把沙池裏兩個六爻卦象圈了出來，意思意思地給朱厚照講解“否極泰來”裏涉及的泰卦和否卦。

按照《易經》裏的記載，泰卦的卦象是“天地交，泰”，否卦的卦象是“天地不交，否”。

它們正好是相反的兩卦，否卦呈現的是“上天下地”，泰卦呈現的是“上地下天”！

這個卦象經常用來暗喻君臣與臣民的關系。

否，是壞的、惡的、不好的，反正不吉利！

正常來說，本來天就該在上面，地就該在下面，為什麽“上天下地”的卦象反而是不吉利的象征？

《易經》裏面解釋得很清楚：天地交而萬物通也，上下交而其志同也。

這代表什麽！

這代表上面的人要願意走到百姓中去才是好事，永遠高高在上地端坐高堂閉目塞聰是不吉利的！

泰卦裏的“天”跑到“地”下面去了，就是傳說中的“天地交”，咱老祖宗說這特別吉利！

瞧瞧這源遠流長的群眾路線，從《易經》就已經開始講了！

朱三歲認真擰眉思索片刻，很快表示自己聽懂了。

百姓都在宮外！

出宮才能見到百姓！

所以！

出宮玩，吉利！

不出宮玩，不吉利！

所以!

他們要多多出宮玩！

朱厚照把自己的理解講給文哥兒聽。

文哥兒：“…………”

此地不宜久留！

文哥兒麻溜給朱厚照安排完書法作業，表示今天的課就上到這裏，他得出宮去了！

有女史的記錄作證，這可不是他教朱厚照的，是朱厚照自己琢磨的。

他只是很正經地給朱厚照講解《易經》而已啊，朱厚照非嚷嚷著要出宮玩可不能怪他！

楊夫人趁著朱厚照埋頭練字整理好今天的課堂記錄，第一時間派人呈送給朱祐樘。

這是朱祐樘早前吩咐下來的事，畢竟他這個家長不提前看看他們上課都講了什麽，怎麽做課後輔導！

每次兒子請教問題的時候都答不上來很沒面子的好嗎？

朱祐樘看過講章，知道文哥兒這次講的是諸葛亮和三國。

作為一個常年聽老師們講經史課的好學生，朱祐樘對此還是挺有信心的。

諸葛亮，他了解。

三國，他也了解。

這次應該沒問題！

朱祐樘懷揣著這樣的想法打開東宮那邊送來的課堂記錄。

接著他臉上的笑容漸漸凝固了。

？！

誰來告訴他，這裏為什麽會有數學課？！

與此同時，朱厚照跟楊玉一起練了一會字，覺得沒什麽意思。他略一思索，把筆一扔，屁顛屁顛跑去找他母後，依樣畫葫蘆地給他母後出數學題——

現在，有兩種符號，陰爻，陽爻！

兩個位置，幾種組合？

三個位置，幾種組合？

六個位置，幾種組合？

張皇後：？？？？？

另一邊的文哥兒並不知道自己天馬行空的太子啟蒙課程，又不小心傷害到了世上最尊貴的一對夫妻。

他優哉遊哉地走到內閣附近，忽地想起了李東陽早上拱的火。他溜達到閣老們辦公的地方，守在門外探頭探腦，看老丘他們到下衙時間沒。