第9章（第2/3頁）

自從那天輸給文哥兒，王老爺子每天都讓人來把文哥兒抱過去（主要冬天讓他自己慢騰騰地走過去怕凍著），別的事全不幹，先把象棋擺出來。

文哥兒沒了第一次下棋的沖勁，不時也會輸給王老爺子，祖孫倆倒是玩得很盡興。

王華帶著新買的“科舉入門套裝”，去了兩老那邊。

文哥兒還不知道他爹給他帶回什麽大寶貝，正專心致意地和他祖父在棋盤上廝殺。沒辦法，他剛輸了一局，且王老爺子還在他面前耀武揚威！

可惡！

什麽勝敗乃兵家常事，親情第一，比賽第二——

呸！

胡說八道！

比賽就是要贏！

不管什麽比賽都要贏！

少說這些自欺欺人的鬼話，失敗者的自我安慰罷了！

他，王小文，絕不服輸！

文哥兒一上頭，拉著王老爺子殺了個天昏地暗。

王華進屋後也沒打擾祖孫倆在棋盤上互毆，很有耐心地坐在一邊看他們下完一局，才領著得意洋洋的文哥兒走了。

不走不行，再留下去，老爺子又該被文哥兒那得意的嘴臉激得喊“再來一局”。

這祖孫倆從某些方面來講，脾氣還真有點像，只能說不愧是親爺孫。

文哥兒帶著勝利的喜悅與他爹一起回到住處，才發現他爹手裏一直拎著個布包。他好奇地問：“什麽？爹，這什麽？”邊問還邊扒拉那個自己沒見過的布包。

王華沒賣關子，噙著笑說道：“入冬了，天氣冷得很，你不好整天跑出去玩，我準備了幾樣好東西給你打發時間。”他坐到文哥兒常坐的長榻上，在文哥兒期待的目光裏打開布包。

看清楚布包裏裝的是什麽，文哥兒的滿心歡喜一下子被澆熄了。

裏頭是四本書，兩本薄的，兩本厚的，擺在最上頭的那本封面上寫著《大學》兩個字。

就算那是用繁體字寫的，文哥兒也一下子把它認了出來（至少認出了“大”字）。

這一刻，文哥兒只想到一個詞兒：揠苗助長。

這是在摧殘大明未來的花朵！

他王小文，大明可憐巴巴的花骨朵，還沒盛開就要蔫了！

文哥兒只恨自己還不能一口氣說出整句話，沒法和他爹講講養兒育女的基本道理。

你瞅瞅你兒子丁點大的手掌，難道不該來點入門課程嗎？為什麽上來就要看什麽《大學》？幼兒園都沒上呢，這就讓讀大學了？

更可怕的是，旁邊居然還附贈一套文房四寶！

不會有人覺得沒滿周歲的小孩能握住毛筆吧？

喂個百八十斤激素也沒這麽好的催熟效果啊！

王華見文哥兒豐富的內心活動全寫在臉上，臉上有著顯而易見的笑意，擡手敲敲面前的矮幾說道：“你昨兒跟豆哥兒都是聊練字又是聊書，想來你對這些很感興趣，爹爹下衙後立刻去給你買了回來。怎麽？你不喜歡？”

文哥兒小身板一僵。

糟糕，這個豆豆不靠譜！

怎麽才一天，他倆的悄悄話就傳到他爹耳裏了？

難道謝豆第一天就奮起反抗，接著直接被他爹強勢鎮壓？

明朝兒童減負計劃，卒。

總開展天數：足足一天。

“不懂！”文哥兒把四本新書在矮幾上一字排開。

《大學》，不懂！

《中庸》，不懂！

《論語》，不懂！

《孟子》，不懂！

統統不懂！

什麽孔子、孟子、朱熹，你們不要過來啊！

文哥兒把腦袋搖成撥浪鼓。

王華道：“不懂沒關系，俗話說得好，讀書百遍其義自見。你拿著每天讀一讀，以後自然就懂了。”

文哥兒堅決不答應：“字，不認識。”

這真不是假話，他真的認不全這些豎排繁體字，每次看王華寫信都感覺自己可能得了暈字症，一看見字就頭暈。

王華道：“沒事，我得空了一個個教你，平時我不在家還有你祖父在，你大哥啟蒙時就是你祖父教的；你一個字一個字多讀幾遍，從現在開始讀到讀到你說話順暢起來，估計就把書都讀明白了。”

王守仁是王華和王老爺子親自教出來的，王華自然知道小孩子啟蒙時該讀什麽書，也非常清楚這些聖賢書對小孩子來說太枯燥也太深奧。

可文哥兒這麽小就懂得慫恿別家小孩偷奸耍滑，不給點教訓絕對不行。

王華又敲了敲桌子，語氣十分溫和地給了文哥兒另一個選擇：“你不學也行，我會把你所有玩具一並收走，還會讓人盯著不讓你到處跑。你就像個尋常小孩兒一樣，天天除了吃和睡不必再想別的事。”

既然非說自己什麽都不懂，那就當個真正的小孩兒好了。

文哥兒：“…………”

唉，我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過太陽！

悲傷小文，沉痛吟詩。

作者有話說：