第123章 123

五爺允祺, 乃是先皇宜妃郭絡羅氏所出，從幼年起，便跟著仁憲皇太後（孝惠章皇後）博爾濟吉特氏在慈仁宮長大, 直到二十八年寧壽宮落成才搬遷。

孝惠章皇後出身科爾沁，論起身份, 還是孝莊的侄孫女，可惜卻完全不通漢文, 多年來甚至一如既往，完全沒有絲毫進學的意思。

這背後，恐怕是孝莊和整個滿蒙朝廷所樂於見到的。

便是孝莊文皇後本人，對於漢文的熟練度也遠遠比不上滿蒙語言。

她曾與蘇麻喇姑一同仔細學習過滿文，蘇麻喇姑更是因為一手漂亮的滿文字體, 被親指為聖祖爺“手教國書”，成為聖祖爺的滿文練字師傅。

這種對文化的排異心理，實在太過短視。

完全不足以叫一個國走向長遠未來。

胤禛從前沒有如此深的感悟，最近二年，卻越來越深入的感受到了漢人文化中不可或缺的力量。

前些日子，小幺學到了《禮記·樂記》——

“樂者為同, 禮者為異。同則相親，異則相敬，樂勝則流, 禮勝則離。”

小家夥不知是否從“仙家”那裏聽到些什麽，專程跑到他面前, 繞著圈子提到了“漢滿蒙和家親”的設想。

“四哥，要是大家都能求同存異, 發揮自己的長處就好啦。”

“四哥叫我看了這麽多書, 我可喜歡漢文了, 當然也會喜歡漢人。沒有他們，哪裏來的連珠銃、禦稻米、自動灌溉、漢陽鐵廠、四喜丸子、魚羊鮮、……”

胤禛：“……”

還以為幺弟成熟了，後面就完全變成了報菜名。

不過，小幺這番話確實與他所想不謀而合。

文字中凝聚的前人智慧，是一個國家想要向前的必要力量源泉，更是他們該珍之重之的寶藏。

與其說是他們接納漢文，不如說……

這是一種互惠互利的合力關系。

胤禛收回神思，淡淡凝望張廷玉：“衡臣，你可還記得世祖爺（順治）走後，向世人公布的那份遺詔？”

張廷玉面色漸漸沉重起來。

他如何敢忘記。

世祖爺的遺詔內容，完全就是一份罪己詔啊。

張廷玉不敢多想，莊嚴跪地，將脊背挺得筆直答：“老臣記得。”

胤禛這回沒阻攔他，起身踱步到寶座前，背對張廷玉。

他徑直誦道：“自親政以來，紀綱法度，用人行政，不能仰法太.祖、太宗謨烈，因循悠乎，苟安目前，且漸習漢俗，於淳樸舊制日有更張，以致國治未臻，民生未遂，是朕之罪一也。①”

雍正負手而立，仰頭看著養心殿上的“中正仁和”匾。

“遺詔雖是如此書，朕卻不覺得，皇瑪法心中當真認為……習漢俗有罪。”

張廷玉一瞬便聽明白了。

皇上這是覺得，世祖爺沒能成功推行漢俗，與孝莊文皇後脫不開幹系。

萬歲爺不明說，自然是顧念著這位曾經的太皇太後的顏面。

斯人已矣，往事已過，如今往後所行之道，才是真理。

而從五爺開啟，就更像是一種與滿蒙老臣的宣戰。

似乎是明白了雍正的決心，張廷玉道：“萬歲心中欲行之事，是利國利民的大好事，或許一時不能看出，但若真能做到求同存異，和而不同，惠及的便是子孫萬代。微臣願以微末之力為皇上分憂。”

胤禛轉過身，親自將張廷玉扶起：“有你這句話，朕總歸是安心的。”

張廷玉又問：“只是，不知萬歲可有想到如何叫五爺再習漢文？”

聽到這話，胤禛忍不住彎了唇。

他重新坐在寶座上，笑道：“朕那個幺弟，近來學問進步不小，朕瞧著要叫老五開始學漢文，這個小老師最是合適。”

張廷玉手一抖，差點沒把禦賜的茶水撒出來。

鹹福宮阿哥？

那個昨兒剛剛被朱軾痛批一頓，馬齊提起就頭疼，就連他這個最會周旋的都扳不過來的小阿哥，您確定？

胤禛用微笑向張廷玉表明，他心意已決。

張廷玉一噎，只好在心中為五爺默默捏了一把汗。

等待允祺的，徒剩下無法預知的玄妙。

*

胤小祕這位新上任的教書先生，反而是最後一個才知道此事的。

彼時，五爺已經完全被雍正說服。他不知被灌了什麽迷魂湯，滿心覺得自己的幺弟是世間第一小天才，他能跟著補習漢文，就該偷著樂了。

鹹福宮內，小家夥已經快樂到要滿地打滾了。

銀翹在一旁遞個眼色，五花便眼疾手快竄上去，將小阿哥攔腰抱起扛在肩頭，火速掀了棉簾子往殿中走。

“小阿哥，外頭大冷的天兒，您還是在裏頭火炕上打滾吧，您滾幾個奴才都不攔著。”

小家夥鉆出腦袋兇巴巴：“你才滾呢，我這叫分享快樂~”

五花是理解不了小主子的歪理，卻打從心眼裏覺得他們阿哥天下第一好，嘴上哄道：“對對對，您說的都對。今個晚膳想用些什麽？”