第4章

劉大心頭一暖,過了四年,還記得自家老爺,也不枉自家老爺惦記他一場,想到此處,劉大態度都和緩了,低頭對著謝繼寧道:“謝小公子,我家老爺有請,”

謝繼寧想,當時要不是劉先生,自己恐怕還不會那麽早就讀書,或者要經歷很多才讀書,也不會有今天,於情於理自己要去拜訪一下,表達自己的感激之情。

便和謝如方商量,續交了房費,因為囊中羞澀就上街買了些普通糕點跟著劉大去了劉家,只見劉大帶著謝繼寧走到了一處宅院,

只見金柱大門上有著劉府的牌匾,大門雙開,門上掛著一對獸頭做的門鋪,上面掛著一對圓型黑油錫環;

門枕石上雕有鳥雀,門樓放置箱子型有獅子門墩,劉大帶著謝繼寧父子從側門進入,一進門就是一座一字影壁。

繞過影壁進入前廳,只見一個瘦高的男子站在一盆盆栽前面,聽見謝繼寧幾人到來的聲音,轉過頭來,目光精湛,神態卻非常柔和,正是謝繼寧四年之前遇到的劉方傑。

謝如方緊張的帶著兒子行禮,劉方傑道:“快坐下喝杯茶,謝小兄弟,我說的話靈驗不靈驗,我說你家的這個兒子會有出息,現在是不是已經靈驗了一部分啦!”

見劉方傑如此風趣,謝如方從見到這樣的屋子就開始緊張的心情驀地放松下來,笑著說:“靈驗,靈驗極了,托您的福氣,我家小子才能讀書,當時您走後,我們一回家就將寧哥兒送去讀書去了,寧哥兒讀得好,郭先生都誇獎他!”

劉方傑輕輕撫摸自己的胡須,然後問道:“讀書讀到那裏了?”

謝繼寧想成年人和小孩子的社交禮儀就是這樣,書讀得怎麽樣,成績如何,這一分鐘忽然有了現代被叫給來自家玩的親戚表演節目的感覺,

但是這種表演不一樣,可能會關乎未來,便打起精神來回答道:“《小學書》、《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》、《孝經》、《易》、《書》、《詩》、《儀禮》都有涉及,但是卻不解其意。”

劉方傑道:“你年歲小,不解其意正常,況且你已經過了童試,想來學得紮實,我問你:‘大學之道’何解。”

謝繼寧想,自己和劉先生的一開始就是問的《大學》,也算是也一種緣分,

“大學之道,在明明德……要彰顯品德,修心養性,”謝繼寧開口流利的將《禮記.大學》背誦,並且解釋其含義,

只見劉方傑又問:“恭則不侮寬則得眾。(1)”

謝繼寧簡單的思考一下,冷靜的回答道:“……是謂中庸之道……”,這句話的意思是莊重就不致於遭受侮辱,寬厚就會得到大眾擁護,因此從性格修心方面論述就對了。

只見劉方傑淡淡微笑,也不曾說是否滿意,見謝繼寧擡頭看向自己,便笑著說:“你可願意拜我為師?”

謝繼寧大喜,連忙鞠躬同意,大聲的說:“我願意!!!”

謝繼寧如此高興,是有原因的,這四年跟著郭童生學習,已經到了極限。

雖然謝繼寧記憶力強大,但是畢竟曾經學習的和這個世界的不是同一個體系,所以他都是自己摸索著學習,這樣的效果當然不會好,

但是自己家裏條件有限,沒有相應的人脈資源,最好的機會就是郭童生有一個同窗考上秀才,打算牽線謝繼寧到那裏讀書。

現在有了更好的機會,怎麽能叫謝繼寧不欣喜若狂,拜師難得,拜一個好師傅更是可遇不可求,想來老天對自己挺好的。

劉方傑高興的大笑,忙叫管家安排飯菜,慶祝自己收徒,謝繼寧想自己這個師傅也算性情中人了,這樣也好,不是老學究,自己未來也輕松一些。

劉方傑隨即和謝如方搭話,卻見謝如方比謝繼寧還高興,已經笑得不會說話了,就索性放謝如方自己激動。

轉頭和謝繼寧交談:“你年紀小,卻力壓眾人成為此次童試第一,只怕眾人會有想法,隔幾天就是良辰吉日,到時,我安排宴會,你正式拜師,然後見一見這懷安縣的各位讀書人。”

謝繼寧忙點頭答應,不就是其他人不服氣要考教自己嗎?怕什麽,不招人妒忌是庸才,考教都是小問題。

倒是自己家裏錢已經被這次考試花光了,只怕回家需要想辦法掙錢才是大事情。

謝如方一路笑著趕車回家,因為來時是眾人結伴而行,結果回去就是謝如方父子回去,謝繼寧一路上都在擔心路上的安全問題,謝如方一點都不擔心,一路上都興奮極了,這種興奮在見到家人的時候達到了高峰。

謝繼寧去考試,結果橋頭的其他人都已經回來了,就謝繼寧父子還沒有回來,問其他人只說有事情,一家子正在提心吊膽的,結果謝如方回來就帶來了這樣大的好消息。