第9章 金桂

八月結束，容見本來打算讓明野回到侍衛所，以達成逐漸遠離的初心。

但經過上一次的事後，謝都事大約是覺得開罪了這位公主，必須多加討好，十分貼心地提出，可以再擇一位相貌英俊，家境優越，性格溫柔，知書達理的才俊。不僅可以保護公主，還可分憂解悶。

不像是選侍衛，倒像是推銷面首。

容見：“……大可不必。”

這位謝都事不知道會找來個什麽樣的人，到時候再示意些亂七八糟的話，後果不堪設想。

還是明野好了，長得英俊，沉默寡言，非常靠譜，還會帶點心，疏離之事可以徐徐圖之。

九月上學的第一天，容見如喪考妣，差點在作業上翻車。

不能再這麽繼續下去，一直裝病也不是回事。

容見決心要徹底解決此事。

中午下課後，容見本來還在收拾東西，順便思考接下來該怎麽做時，幾位同學找了上來。

為首的女同學穿了一身紅衣紗裙，相貌可愛，她的膽子似乎最大，在同學們的推搡中開口問道：“殿下上次用的扇子，臣女覺得很新奇，也想試試。冒昧打擾殿下，請問臣女也可以用那樣的扇子嗎？”

容見怔了怔，好一會兒才意識她們說的是上次那把，明野為自己遮擋消失的口脂而做的扇子。

如此便有片刻的失神。

年紀不大的小姑娘們沒那麽大膽子，上前來詢問已是鼓足勇氣，見容見沒有回答，難免有些害怕了，陳新雪也躊躇道：“是臣女冒犯殿下……”

容見道：“沒什麽，你們要是喜歡，隨意取用便是。”

那群同學便很歡喜地道了謝後退下了。

容見也有一瞬的開心，但到底還是滿懷心事，去了寧世齋後面的屋子。

他要找人。

今日學的是詞，教書的是一位年逾七十的老先生。老先生姓程，本是國子監祭酒，兼寧世齋教授一職，總管皇宮兩所書齋的一幹事宜。

容見走到房間前，敲了下門。

裏面的人答道：“進來。”

容見推門而入。

程老先生教了一上午的書，午後也沒有休息，還在旁廳裏編纂新書。聽見有人來了，擡起頭，眯著眼，才看清是容見。

他頭又低下去了，隨口問道：“殿下可是學業上有不通之處？”

容見深吸一口氣，道：“先生，學生已學了多年詩詞，但見江山廣闊，更想去仰俯齋學習經史策論，了解天下萬民之生死福禍。”

“懇請先生準允。”

這一言堪稱石破天驚，程先生放下手中的書，朝容見看了過去。

這是容見思考良久後得出的決定。

學，是不能不上的。

但原身作弊來的成績實在太好，容見作為一個文盲，實在望塵莫及，只能另想它法。

而宮中的書齋，除了寧世齋，還有男子讀的仰俯齋，那裏學的的經史子集，治國策論，還有君子六藝。

容見想轉學到那裏。長公主並未學過這些，到時候即使學的不好，也情有可原，而不是崩人設。

老先生沉默片刻，方道：“殿下乃皇室子孫，心懷天下，自是萬民之福。若是旁人，不必多說，老朽別無二話。”

說到這裏，老先生的話一頓，他白發蒼蒼，滿臉風霜，垂垂老矣。

容見知道他講課雖然無趣，但學識豐富，上知天下之地，堪稱人形百科全書，是天下之師，有萬千學子的敬仰。

老先生繼續道：“但長公主身份尊貴，與常人不同，此時還是要稟告殿下。”

容見的心沉了下來。

但他也知道不能勉強。畢竟這事說大不大，說小也不小。原身小時候玩個木劍，都被皇帝恐嚇。誰知道他學換個班上學，皇帝會不會又感到威脅，到時候羅織罪名，連累寧世齋的先生。

容見道：“先生說得極是，學生還是先稟明陛下，再行考慮。”

而這一趟也不是沒有收獲，至少程老先生不反對。

容見離開後，一人從多寶閣後走了出來，他問道：“長公主殿下既然有這樣的心意，殿下何不答應下來？”

程老先生嘆了口氣，他年歲已大，知道皇權之爭何等兇險，不願沾染：“澤清，此言差矣。”

尋常時候，女子是不能為帝。但當時若容寧活著，或者容見到了通曉人事的年紀，也未嘗不可能被推上那個位置。

容見要棄詩詞歌賦，從治國策論，其中所含之意便非比尋常起來。

齊澤清，也就是另一門課的齊先生，他是天景元年的學生，被容士淮欽點為進士：“遙想當年先帝猶在，何等龍章鳳姿，殿下繼承了先帝的血脈，但……倒是近日，似乎又能看出些仁厚瀟灑的風姿。”

容士淮生前，大胤才經過戰亂，也有著欣欣向榮之景。而駙馬皇帝一登基，廢除了先帝的諸多決定，這麽些年來民生凋敝，朝堂越發混亂。