第2章 上學（第2/3頁）

落座之後，先生上台，正式開始講課了。

寧世齋的課程說起來很簡單，早晨是詩詞歌賦，下午是琴棋書畫，每天擇兩門課教授，算得上輕松。

容見聽得很艱難。

因為他一竅不通。

作為一個經過素質教育，語數英理化生都很不錯的當代大學生，容見在這裏卻成了個勉強識字的文盲。

他繼承了原身的記憶，但就原身而言，其實也不是很通，只有很一般的水平。十二歲入學後，原身的書讀得平平無奇，官家小姐們為了維護公主的尊嚴，都會刻意壓低自己的水平。直到十五歲那年，原身終於“開竅”了。至少早晨的課程讀得很好，無人能出其右。

準確來說，是明野在那一年入宮，並來到原身身邊，成為他的人形作弊器。

詩詞歌賦，全是代寫。不僅課後作業代寫，由於明野是貼身保護，所以課堂上的作業，也都由明野指點，原身才能一鳴驚人。

容見回憶起更多，比如原身甚至考慮過把明野噶了，名正言順留在自己身邊當太監。但是考慮到明野當時已經十六歲，這個年紀凈身太過危險，搞不好人直接沒了。

明野沒了不要緊，要緊的是人形作弊器不能熄火。原身還要維持精通詩詞歌賦，天賦卓越的人設，所以還是沒有動手。

把爽文男主角給噶了，原身你的膽子很大啊……

就沒想過把一個正常人變太監還留在身邊的危險性嗎？

容見頭皮發麻，不願再想下去。

先生在講台上念得慷慨激昂，容見聽得昏昏欲睡，也不能全怪他，主要是對他而言，這些實在太晦澀難懂。

但是病愈後重新上課的第一天就睡過去未免太崩人設，容見努力振作精神，至少要裝一裝。

他的耳朵尖，聽到不遠處幾個小姑娘和初中生一樣偷偷摸摸講小話。

“咦，今日公主殿下身邊怎麽是個小太監，明侍衛呢？”

“我聽聞公主病的幾日，明侍衛在殿外癡心相守，希望以身代之，感天動地。”

容見：“？”

怎麽謠言越傳越離譜。

看來，不管是什麽身份，無論是宮女還是官家小姐，只要在這個年紀，就免不了八卦之心。

先生的視線已經注意到了不遵守課堂紀律的幾人，但她們還在熱切地討論著。

“既然如此，殿下怎麽不叫明侍衛跟著？”

“也許，也許是為了掩人耳目吧，就算是公主殿下，也不能如此明目張膽吧。”

“我懂了！這叫什麽來著，我前幾日看過那個《海棠醉酒春深深》寫了……寵而不愛愛而不寵。”

“興許殿下對那位明侍衛也是如此，因愛而不能寵。”

容見：“……”

同學們，偷看話本子問題不大，但也該看點好的，正常人邏輯的，而不是這種狗屁不通的。

先生嚴肅的聲音驟然響起，點中她們幾個的名字，幾個人挨了訓低頭喪氣地不敢再吱聲了。

熬過早課後，就是午休時間。

官家小姐們要留在宮中用膳休息，等待下午的課程。作為公主，容見有單獨休息的地方。那是一個修建在湖心的亭子，周圍用窗格一扇一扇地扣起，外面籠著一層層的青紗，密不透風，但每一扇窗都可以打開，十分風雅。

容見穿過那扇很長的棧橋，推開窗，走入了那間亭子裏。

亭子不算大，但裝飾得很精巧，裏面只擺了一張貴妃椅，一方小桌，上面擺著幾個茶盞。

容見合上窗，他太困了，才生過一場大病，需要好好休息，而不是上學。

昏昏沉沉中，容見仿佛聽到很輕的響動，但也沒有在意。

不會有人進來吧？睡夢中的容見沒什麽警惕性地想。

窗又重新合上了。

一個人走到貴妃椅前，停了下來。

——是明野。

皇宮之中，人盡皆知，明野是容見的貼身侍衛，經常相伴左右。外面的確有守衛，但明野要去湖心亭，旁人都以為是公主昭諭，無人阻攔。

所以，明野輕而易舉地來到了這裏，看到了沉睡中的、毫無防備的長公主。

他俯下.身，很認真地看著伏在軟塌上的容見。

容見的個頭不算矮，但身形很瘦，手臂墊在臉頰下，垂著的手腕上套著一只翡翠鐲子，瘦得有些伶仃，所以臥在狹小的貴妃椅上也不顯得逼仄。

他的膚色白到近乎透明，是那種很難用顏料描繪出的色澤。眉眼、嘴唇、下頜、耳朵，每一處都很恰當，沒有什麽不和諧的地方。

這是一張很完美，找不出什麽缺憾的臉。

至少，明野可以確定眼前這個人沒有戴人.皮面具。

在極為大不敬的審視過程中，明野沒有發出任何聲響，但容見的睫毛卻輕輕顫抖，很害怕似的。就像是小動物的某種敏.感本能，覺得自己被什麽危險的獵手盯上了，在睡夢中也會感到毛骨悚然。