第246章 大夢誰先覺

第二天一覺醒來，趙黍便迫不及待跑到村口，手裏攥著一把米，嘴裏輕聲叫喚，尋找那只青鳥。

就見那青鳥慵懶地從樹梢間鉆出，梳理一下羽毛，朝著趙黍啼鳴不已。

“好啦好啦，別再叫了。”趙黍張開手：“我知道你肯定你餓了，所以特地給你送來吃的，快下來吧！”

青鳥似乎聽懂人話，撲扇著翅膀落到趙黍手心，低頭啄了幾粒米，果然乖巧起來，沒再朝著趙黍臉面又敲又啄。

“走，跟我回家，母親給你做了一個窩，你再也不用受風吹雨打了。”趙黍試圖輕輕撫摸青鳥，可這小家夥一副不喜他人親近的模樣，蹦跶著躲開。

趙黍頗感無奈，於是小心翼翼捧著青鳥，將它帶回家中，放到窗邊的鳥窩裏。

母親心靈手巧，隨便用枯枝落葉就編成一個鳥窩，那只青鳥落在邊上歪著腦袋瞧了幾眼，隨後望向趙黍。

不知為何，明明這只青鳥沒有半點表情，趙黍依然能感覺它生出幾分不悅。

“好了，你乖乖待在家裏，我要去上課了。”趙黍背起竹篋，正要出門，那只青鳥再度鬧騰起來，直接落到趙黍頭頂上。

“哎呀，別鬧！”趙黍將它拿下，結果青鳥不依不饒，到最後直接叼著趙黍頭發不松口。

“這個小家夥是盯上你了。”母親笑著說：“你不如帶著它去找兩位老師，看他們有什麽辦法？”

趙黍無可奈何，只能任由青鳥站在自己頭上，一路上左鄰右舍、鄉裏百姓見了，都稱奇不已。

“這只鳥跟著你不肯離開？”

華胥村外有兩座山丘，一座叫做懷英山，一座叫做崇玄山，趙黍的兩位老師分別在山下結廬而居。

趙黍來到崇玄山下，鷹眉隼目的梁老師打量著趙黍頭頂那只青鳥，言道：“禽鳥暗指羽化飛仙，青色主東方生發之氣，這說明你有成仙得道、長生久視的機緣啊！”

“真的嗎？”趙黍聞言驚喜。

“我看未必。”不遠處須眉斑白的張老師負手而至，反駁說：“仙經有雲——‘青鳥來翔，口銜紫書，集於玉軒’；又雲‘青鳥銜書，以告五方，正天分度’。可見青鳥者，乃仙家上真之使者，是為傳遞消息而來。”

“青鳥報信，無非是仙家傳法降詔，一樣是仙緣降臨之兆。”梁老師說。

張老師搖頭道：“世事禍福相依，仙緣不會無端而降，定有考驗相隨而至。”

梁老師卻質疑道：“你又不是仙家，就不準人家要廣弘仙緣、遍傳妙法於世人麽？”

“不分良莠，泛傳濫收，輕則不成材器，重則肆暴為非，罔守誡訓，反而玷汙玄門仙道。”張老師態度倔直：“不經澄濁飛沉、沙汰臧否，只會召聚貪鄙之徒。長此以往，禍亂蒼生，也敗壞玄門清靜。”

“歷來仙家妙法無不是俯仰參悟天地造化而得，又何必獨守自珍？”梁老師說。

張老師言道：“仙家傳承源遠流長，本就不曾斷絕，何來獨守自珍一說？若是為一己弘法之欲，不顧蒼生世事流演變化，造下諸多災孽，於人於己皆屬禍劫。此非天上長生法，亦非人間太平道。”

“眾生沉淪季世，無知迷茫者多矣，他們參不透、悟不明，就由我來替他們參悟。”梁老師笑道：“上如標枝、民如野鹿，如此看似自然，實則放任眾生自相殺戮。唯有以大能大力彌平紛亂，才是真正的太平長生。”

“此念一起，便是禍亂之源。”張老師說。

“獨守清靜，未必真有清靜。”梁老師說。

趙黍聽得迷迷糊糊，坐在旁邊腦袋一墜一墜，眼皮打架般不斷靠攏，困倦之意襲來。

“若得真清凈，置身災厄不喪亂，化人度世不強求。”

昏沉之中，一道清冷女聲在腦海中回蕩：“世道自有興衰，季世沉淪迷惘、盛世歡慶難抑，心隨境動、搖蕩不定，此為病根。正因世道興衰反復、流演不絕，焉有一法能遍行萬世十方？古今禍亂，又豈是一劍能可削平？”

趙黍恍恍惚惚，只覺得無邊無際的黑暗迅速吞沒了華胥村內外事物，他猛然一驚，清醒過來。

“怎麽了？”梁老師問道。

趙黍揉揉眼角：“剛才一不小心睡著，好像做噩夢了。”

張老師問：“什麽噩夢？”

趙黍搖頭：“我也說不清楚，感覺就像是華胥村的大家都消失了，天地間就只剩下我一個人。”

“別胡思亂想。”梁老師遞來一個竹筐：“走，今天我們去白額洞裏開采金英。”

趙黍撇去雜亂念頭，背起竹筐跟梁老師進山。

一日精研過後，趙黍在黃昏時分返回家中，母親看到他頭上仍然頂著那只青鳥，問道：“兩位老師沒教你怎麽對付這個小家夥嗎？”

趙黍這才想起此事，把自己頭頂的青鳥抱下來，嘆氣說：“兩位老師又顧著吵架了。”