第二十七章 惡趣味！（第4/5頁）

但是如果有死亡的話，就是這個模樣！

在這一刻，每一秒都被無限拉長。

一秒！

兩秒！

三秒！

最痛苦的是，歌德還能夠清晰感受到時間的流逝，他不知道那股力量要把他拉到哪裏去，他感知不到終點。

但有一點，歌德可以確定。

再這麽下去，他肯定得死。

沒有任何猶豫！

歌德開啟了【遲鈍之疾】！

轟隆隆！

時間長河，滔滔不絕。

浪花助力，飛速向前。

第一次使用【遲鈍之疾】的歌德感受到自己仿佛變成了一只在順流而下的魚，不僅省力，還事半功倍。

周圍的一切都變慢了。

但他更快！

死亡也無法追趕他！

尤其是當河底的淤泥翻滾而起，好似一只巨手將‘死亡’抓住了，讓歌德順利的沖出了最濃郁的‘死亡’，來到了‘生機’一點。

白色！

溫暖的白色！

在這一刻，歌德的一切傷痛都被撫平了。

身體的、靈魂的。

一切都被治愈了。

甚至，就連使用【遲鈍之疾】消耗的‘時間’都在緩慢恢復著。

“自身的時間流逝加快，就是自身壽命的消耗！”

溫暖中，歌德逐漸回過了神。

他被凍結的思維，在這一刻徹底的放松了。

眼前的文字，也開始一行行的出現——

【經歷‘生死之域’，判定中……】

【判定通過！】

【獲得天賦：1，生或死；2，死或生】

【生或死：吸取周圍存在的生命力，將其變為最純粹的‘死亡之力’攻擊你的對手，或者你可以復活已經死去的屍體為你而戰】

【死或生：當你遭受攻擊時，你將死亡變為生機，你將獲得一次治療，且可以恢復體力、精力，或者可以治療周圍你視野中的目標】

（標注1：施展生或死時，你的移動將變得緩慢:，且你的‘死亡之力’容納上限無法超過你的【心】與【體】五分之一總和，現為：滅級）

（標注2：施展死或生時，你所能夠承受的上限為你【心】與【體】五分之一總和，現為：滅級）

（標注3：當超出上限時，你將承受相應傷害。）

（標注4：復活的屍體需要每隔一段時間就補充相應的‘死亡之力’）

（標注5：治療周圍視野內的目標時，你需要額外耗費些許體力）

……

“生或死？死或生？”

莫名的，歌德腦海中浮現出了一群打排球的妹子。

然後，就是‘滅級’。

“這是稱號傳奇的程度嗎？”

歌德有些不太確認。

因為，他並沒有感受到‘瘋王’所說的道路。

在他的眼前，只是天賦。

是我的實力還沒有真正達到‘封號傳奇’的程度。

還是……

職業等級？

歌德心底猜測著。

與此同時，一枚鑰匙從椅子扶手處升起。

歌德順手拿起後，更多的文字湧現出來。

【校長之鑰（學院）：這是代表著‘學院’校長身份的鑰匙，掌握著這枚鑰匙的你，完全可以在‘學院’內為所欲為，就如同上一任‘校長’莫德烏斯般，最愛做的事情就是半夜去宿舍敲門，又或者在這裏滋養你的‘生或死’與‘死或生’天賦，這裏是最佳的場所】

【效果：1，校長權利1；2，校長權利2；3，校長權利3；4，滋養】

【校長權利1：與‘天堂旅店’一樣，你可以隨心所欲的改變‘學院’的布局，你可以用現有的物品變化成你喜歡的風格，但是你不能無中生有，你只能是選擇以物變物，當有某種生物、或者東西進入‘學院’的時候，你可以第一時間感知到對方的存在，並且極大概率尋找到對方的弱點，】

【校長權利2：任何‘學院’的老師、保安、學生等等人員，都必須要百分之百服從你，不然將會遭受‘厄運’】

【校長權利3：當你身處‘學院’的範圍時，你可以隨意出現在任意範圍之內，且當有生物對你產生惡意時，‘學院’將會不停吸取對方生機，當進行這一操作時，你不需要消耗任何體力，直至對方死亡或者放棄惡意；同時，你可以使用汲取而來的‘生機’為某人增加短時間的幸運，但不能是你自己】

【滋養：只要在‘學院’之內，你的身軀、天賦、靈魂都將獲得緩慢的滋養效果，你在這裏將會加速恢復、且緩慢變強，即使是不可逆的傷害，也能夠以大量生機來扭轉】

（標注1：它是特殊的，它無法離開這裏，因為‘學院’在這裏）

（標注2：當你行使權力3時，請打響指）

（標注3：生機不是憑空制造，你需要汲取，死亡如影隨形，可惜你無法真正意義上的任意轉換）