第014章 【奉劍童子】（第2/2頁）

我考個鬼的秀才，有那功夫讀四書五經，不如多看幾本兵法，多結交幾個豪傑……

趙瀚又問：“不知小妹有何安排？”

費映環說道：“我有兩女，次女今年七歲，令妹可做小女的玩伴。”

趙瀚問道：“我該如何稱呼費相公？”

“便叫爹爹吧。”費映環笑道。

“還是稱公子好些。”趙瀚還在堅持，那稱呼總讓他感覺自己被包養。

費映環指著趙瀚，對旁邊的魏劍雄說：“這小子跟你當初一樣。”

魏劍雄昂首挺胸：“有本事的人，脾氣自然要硬些。”

……

翌日，眾人南下。

靜海縣政務繁忙，王用士分身乏術，並未前來相送。

小妹大病初愈，由魏劍雄背著走，書箱暫讓皂吏攜帶，至城外碼頭搭乘商船。

費映環還是那副騷包模樣，渾身收拾得雍容貴氣，只憑那風儀就能唬住不少人。

至於趙瀚……

在沒有回到鉛山以前，都臨時客串費映環的仆僮，也就是傳說中的“童子”。

頭上疏兩個犄角，打扮得比較中性。

仆僮是一種風雅的存在，遊山玩水、會客訪友都要帶著，經常出現在詩歌散文當中。有侍酒童子，專門奉盞倒酒；有侍琴童子，專門捧琴調音；甚至有侍漁童子，專門伺候主人釣魚。

當然，還有侍寢童子，某些家夥喜歡走旱道。

此時此刻，趙瀚客串的是侍劍童子，專門跟在身邊給費映環捧劍。

登船之後，安置妥當。

費映環把趙瀚叫來問話：“幾歲開蒙？”

趙瀚隨口胡謅：“七歲。”

費映環又問：“你已十歲，可曾考過童生？”

趙瀚搖頭：“未曾。”

費映環再問：“不說四書五經，小四書總該讀完了吧？”

趙瀚說道：“小子家貧，小四書並未通讀，都是家父教到哪學到哪。不過，家父借來的雜書，倒是胡亂看過不少。”

費映環無奈，從書箱裏取來筆墨紙硯，說道：“研墨！”

趙瀚慢吞吞拿出墨條，憑借這幅身體的記憶，倒了些清水把墨研開。

“寫字，隨便寫。”費映環說。

趙瀚害怕簡繁體出錯，捉筆寫下一首《靜夜思》，自認為書法還過得去，他小學的時候在培訓班練了幾年。

費映環看得頭疼不已：“令尊是怎麽教你練字的？我那傻兒子都比你寫得好！”

趙瀚只能說：“家貧，愛惜紙墨，練字的機會不多。”

“罷了，以後勤加練……”費映環突然盯著那首詩，驚問道，“這字體是跟誰學的？”

趙瀚回答道：“家父所創。”

費映環不禁拍手贊嘆：“令尊乃書法大家也！如此字體，似台閣又非台閣，簡潔穩重，不媚不俗，字形結構更是精妙。”

呃，啟功體而已，書法培訓班都練這個。

費映環連忙又說：“快多寫幾首詩，我要好生研究此體！”

就算不將趙瀚重點培養，只當成一個童子栽培，費映環也是要親自進行教導的。

好的隨身童子，可以作為主人的門面。

可以想象這幅畫面，幾個士子結伴出遊，身邊各帶童子跟隨。突然，某人詩興大發，喚童子研墨記錄，自己的詩詞絕佳，童子的書法又精彩，相得益彰多有逼格啊。

因此，被主人看重的童子，往往不做任何粗活，由主人親自輔導，閑暇時候專門讀書練字。

費映環此刻就在親自輔導，誰知被啟功體吸引，一路上都在研究書法。