第32章 第一條校規（十四）（第4/5頁）

暴躁的家長在學校裏無理取鬧、拳打腳踢，學生無力反抗，只能“保持安靜”，像陳妙佳所說的那樣，承認是自己不懂事，然後向爸媽道歉。

至於校長和老師們，只需要和著稀泥一笑而過，讓風波盡快過去就好。

校長版本規則，第七條。

［相信校長和校內的老師，他們永遠是你堅實的後盾。］

此時此刻再看這份校規，起初毛骨悚然的感受蕩然無存，反倒覺得有些可笑。

“這所學校裏，存在很多問題。”

白霜行：“或者說，在全國各地的所有學校裏，都有這樣的問題。”

不分青紅皂白的家長，天真卻殘忍的同學，不願摻和太多的教職人員，以及陰郁壓抑、苦悶無從發泄的學生。

她說完，伸出食指，輕輕點在秦夢蝶發給他們的校規上。

“然後……秦夢蝶成為了他們的班主任。”

班主任版本規則，第四條。

［如果聽見角落裏傳來哭泣聲和哽咽聲，即便看不見有人，作為同學，也請上前友好詢問。］

秦夢蝶想告訴他們，人與人之間不應該冷漠相待。

如果見到獨自落淚的同學，請不要視若無睹地走開，請上前耐心問一問，他們是否遇見了什麽困難。

班主任版本規則，第五條。

［5書桌抽屜裏不會出現碎肉和血塊。若發現，請立即報告班主任。］

這句話，對應著校園霸淩。

任何人都不應該受到毫無理由的針對與羞辱，得知紀律委員的遭遇後，秦夢蝶告訴他，要學會反抗。

他有屬於自己的尊嚴，不是其他學生的出氣筒。

班主任版本規則，第六條、第七條。

［6一旦在學校裏見到巨大的狂躁怪物，請立即逃跑，並報告班主任。］

［7若在走廊中遭到不明生物尾隨，請立即逃跑，並報告班主任。］

“狂躁怪物”象征有暴力傾向的家長，“不明生物尾隨”，或許代表著學生們可能會遇到的一切惡意。

無論如何，秦夢蝶會保護他們。

所以不管發生什麽事情，只要告訴班主任就好。

就像第八條規則裏說的那樣——

［無論何時何地，遇到危險請向班主任尋求幫助。］

興華一中建立在一個偏僻落後的小地方。

這裏總是充斥著許許多多的苦難與不公，譬如貧窮、孤獨、欺淩、暴力、言語羞辱。

絕大多數人似乎已經對它們習以為常，但秦夢蝶不同。

在由她構築的白夜裏，那一條條看似恐怖駭人的規則，其實是一個年輕的老師，對學生們最為真摯美好的夙願——

關於同理心、友善、反抗與自尊。

白霜行默不作聲，看向紙條上的第三條校規。

［記住你的樣貌。人類擁有眼睛、鼻子和嘴巴，所有人都一樣，不會有什麽人格外特別。］

也許，秦夢蝶想告訴他們，無論是家境貧苦的女同學，還是認死理一根筋的紀律委員，亦或是格格不入、吊兒郎當的叛逆學生陳妙佳——

這些性格各異的少年少女，他們和其他所有人一樣、從來不比別人差吧。

可秦夢蝶卻死了。

她到底發現了什麽，才讓校長對她生出殺心？

目光流轉，停留在左手上的信紙，白霜行眸色漸沉。

沈嬋啞然失聲。

一片寂靜裏，江綿忽然拉了拉白霜行的袖子：“姐姐，我感受到了。”

女孩的臉色蒼白如紙：“在地下……有種熟悉的感覺。”

下意識地，白霜行心口重重一跳。

地下。熟悉的感覺。校長絕不能讓旁人發現的秘密。令所有鬼怪為之恐懼的壓迫感。

所有支離破碎的線索逐一匯聚，一個令她毛骨悚然的念頭從腦海中陡然浮現。

白霜行起身：“這裏或許能通往地下，我們找找機關。”

沈嬋不明白她想到了什麽，但還是迅速點頭：“好。”

校長辦公室面積不大，沈嬋四下張望，沒過多久，鎖定在那個較為空蕩的書架上。

她嘗試著靠近，用力把它往墻角的方向推。

書架不算太重，伴隨一聲悠長沉重的悶響，緩緩挪入墻邊。

與此同時，書架移開、被遮擋的墻壁暴露在視野之內，白霜行與沈嬋的動作同時一頓。

……原本書架後面的墻上，正立著個黑黝黝的洞口，看大小，恰好能讓一人通過。

白霜行的心臟悄然攥緊。

對於校長的秘密，她已經隱隱有了預感。

沈嬋看她一眼：“進去嗎？”

白霜行點頭：“我有護身的技能，我先吧。”

她說完往前一步，探向洞口。

洞口之後，是一條幽深狹窄的樓梯，由於面積很小，從外面看去，很難發現辦公室裏的空間被動了手腳。

白霜行打開手機燈光，淺淺吸了口氣。