第四二四章 凡人拋給天才的難題（第2/3頁）

眾棋迷：“是呀是呀，詳細說說詳細說說……”

“沒有沒有，如果僅從技術層面來分析，我認為這棋還是兩分的，現在完全分不出優劣，不滿大家說，如果現在讓我上去挑選黑白的話，我沒準還更願意選擇大李的白棋呢。”

見到棋迷議論紛紛，俞頭趕緊在鍵盤上敲下這行字，接著他進一步解釋道：

“要怎麽說呢？我現在之所以覺得襄屏能夠獲勝，這完全是因為他通過過去卓越的表現，讓大家都對他產生一種莫名的信任感。”

俞頭這話一出，在場很多棋迷，尤其是其中一些比較只是的棋迷都會心一笑。

的確，“信任感”這玩意雖然虛無縹緲，然而在圍棋界確是真實存在的，這就好比在真實歷史中，當巔峰期的大李和中國棋手交手，那麽只要下成所謂的“細棋格局”，或者局面陷入僵持，那麽無論客觀形勢如何，大夥都會覺得這棋最後大李要贏。

這就是信任感。李襄屏通過他之前的努力，不，從嚴格意義上說，是通過人老施的不懈努力，現在也讓廣大棋迷建立了這種信任感。

信任感這玩意好解釋，但俞頭另外一句話就有點不好理解了，於是有棋迷發問：

“俞老師，您既然覺得絕藝老大能夠獲勝，那為什麽又說您更願意拿白棋呀？”

“很簡單呀，因為大李今天的這套我更熟，也感覺自己更能夠把握呀。”

俞九段今天看上去談興很濃的樣子，他繼續飛快的敲打著鍵盤：

“要解釋這個問題呀，這倒讓我想起很多年前發生在象棋界的一則故事了，嗯，那個時候中國棋院剛剛修好，我也是剛進國家隊沒幾年，雖然已經過去這麽多年，但我依然對這事印象深刻……”

“大家都知道，在當時那會，那正是象棋界泰鬥胡司令胡老師如日中天的時候呀，有一次象棋隊搞活動，一幫少年棋手在棋院集訓，一次我無意中聽到一位象棋教練詢問小隊員，問大家都想學誰的棋呀？平時打誰的棋譜最多？”

“……那幫小棋手的回答沒有出乎我的意外，十個人當中，倒有九個說最想學胡司令的棋，平時也是打他的棋譜最多，只有少數一兩個說是打其他人的棋譜為主，在這其中，讓我印象最深的是一位姓王的小棋手，他的回答很有意思，他說他當然最想學胡司令的棋，但是他平時呢，還是研究楊官麟老師的棋譜最多。”

“……這事我最開始並沒怎麽放在心上，但是讓我沒想到的是，從那以後，那位象棋教練對那位王姓小棋手青睞有加，並不止一次跟我們這些人說，在那撥小棋手當中，他最看好的就是小王。”

“……這就讓我有點奇怪了，於是有一次呀，我私下詢問那位象棋教練，那位教練嘻嘻哈哈跟我說道，他說你們圍棋界的情況我不知道，但是在他們象棋界呀，胡司令的棋那是隨隨便便能學的嗎，那是完完全全如假包換天才的棋呀，對於這樣的棋，更多是要靠悟，而不能去硬學，反倒是‘魔叔’楊官麟老師的棋，這就是標準凡人的棋呀，學他的棋最容易循序漸進，也有益於小棋手打牢紮實的基本功……”

俞頭興致勃勃說了這麽多，但他的中心思想只有一個，以圍棋迷的高素質，他這話的意思當然一聽就懂，於是等他說完後，很多棋友跟他開玩笑道：

“哈哈俞頭你是不是想說，大李和咱們絕藝老大還是不一樣，從總體上看，大李下的還是凡人的棋，因此可學可借鑒，但李襄屏就不同，他這是完完全全天才的棋，因此只可意會不可言傳，更多還是要靠個人領悟，是這個意思吧？”

“哈哈沒錯沒錯就是這意思了……”

俞頭最後總結道：

“在我的眼中，今天這盤比賽，在總體上那還是凡人和天才之間的較量呀，李襄屏是那種真正意義上的天才，是那種多少年都難得一見極其罕見的天才，而大李呢，他雖然也天賦極其出眾，但是在襄屏的襯托下，現在看來也只是個凡人，大家想想，既然是天才和凡人的較量嘛，我下意識認為天才獲勝當然也是人之常情，同樣的道理，既然大李都是凡人，那我這樣的當然就更是凡人，凡人嘛，那當然也就只能理解和看懂凡人的棋，這也就是我更願意執白的原因……好了好了不說了，最新棋譜好像來了，當前這局面呀，好像是凡人剛剛給天才出了一個難題，現在就讓我們來看看，天才會怎樣解答凡人這個問題呢……”

韓國時間下午一點五十分左右，經過半個多小時長考，李襄屏終於落下全局第61手。

正如俞九段說的那樣，面對李滄浩出的難題，李襄屏到底給出了什麽樣的答案呢？